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《2.1 物体的尺度及其测量》2010年同步练习(1)(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
下列长度单位换算正确的是( )
A.10.5cm=10.5cm×10mm=105mm
B.10.5cm=10.5cm×10=105mm
C.10.5cm=10.5cm÷100cm=105mm
D.10.5cm=10.5×manfen5.com 满分网m=0.105m
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2. 难度:中等
用分度值是1 mm的刻度尺测量物理课本的宽度,下列记录中正确的是( )
A.184mm
B.18.4m
C.1.84dm
D.184.0mm
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3. 难度:中等
“纳米”是一种长度单位,1 nm=10-9m,纳米技术是以0.l~100nm这样的长度为研究对象的前沿科学.目前我国在对纳米技术的研究方面已跻身世界前列,1.76×109nm可能是( )
A.一个人的身高
B.物理课本的长度
C.一座山的高度
D.一个篮球场的长度
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4. 难度:中等
在测篮球场时,用力拉紧皮尺,这样会使测量的结果( )
A.偏大
B.偏小
C.不变
D.无法确定
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5. 难度:中等
小明为了给窗子配上一块玻璃.在以下的测量工具中,你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最合理( )
A.最小刻度是1毫米,长度是20厘米的学生用尺
B.最小刻度是1厘米,长度是15米的皮卷尺
C.最小刻度是1毫米,长度是2米的钢卷尺
D.最小刻度是0.1毫米的游标卡尺
二、解答题
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6. 难度:中等
壹圆硬币的厚度约2    ,人的头发丝直径约为70μm=    m.
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7. 难度:中等
在国际单位制中,长度的单位是    .测量长度的基本工具是   
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8. 难度:中等
如图 所示木块A 的长度是 ______cm.

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9. 难度:中等
测量时,由于客观或主观因素的影响,测量值和真实值之间总是有差异的,这种差异称为     .为了尽可能地减小差异,我们经常采用的办法是    
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10. 难度:中等
三位同学在用量筒测量液体体积时,读数情况如图所示,其中    同学读数正确,量筒中液体的体积为    cm3
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11. 难度:中等
有一个T形工件,如图所示.根据你的观察,上面一横(ab)的长度    下面一竖(cd)的高度(填“大于”、“小于”或“等于”);你用什么来检验观察结论是否正确?答:    ;检验结果是:上面一横的长度    下面一竖的高度(填“大于”、“小于”或“等于”);从以上的经历中,你能悟出什么道理?答:   
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12. 难度:中等
指出图中所示测量中的错误:
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(1)    (2)   
(3)    (4)   
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13. 难度:中等
如图所示的刻度尺测量物体的长度,读数时,视线要    ,图示被测物体的长度为    cm.
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14. 难度:中等
某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径;将细钢丝在铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量,测得这个线圈的长度是    cm,细钢丝的直径是    mm.
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15. 难度:中等
量筒的应用
(1)用量筒测不规则固体体积的步骤如下:在量筒中注入适量的水,读出此时水面所对应的示数V1;把固体浸没在盛有适量水的量筒中,读出此时水面所对应的示数V2,则待测固体的体积V=   
(2)你认为:在上述操作过程中怎样把握注入量筒内水的多少,才是“适量”的?
   
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