2010-2011学年广东省汕头市金中南校八年级（上）月考物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（ ）
A．碳棒、人体、大地
B．水银、铜丝、铁块
C．陶瓷、干木、塑料
D．大地、人体、陶瓷

2. 难度：中等

避雷针工作时，尖端不断向空中释放电子，那么避雷针中的电流方向是（ ）
A．从尖端流向地面
B．从地面流向尖端
C．没有电流
D．是任意的，没有规定

3. 难度：中等

连接电路时要避免发生短路，是因为（ ）
A．短路时电源正常工作，但用电器不能正常工作
B．短路时电源中有很大的电流通过，容易被烧坏
C．短路时用电器中有很大的电流通过，容易被烧坏
D．短路时电源中没有电流通过

4. 难度：中等

如图所示的各电路图，当S₁和S₂都闭合时，两个灯泡都能发光的是（ ）
A．
B．
C．
D．

5. 难度：中等

小明同学使用电流表时，本应使用“-”和“3”接线柱，但误将“-”和“0.6”接线柱接入电路，而电流还是从“0.6”接线柱流入，从“-”接线柱流出．这样做的结果将是（ ）
A．电流表的指针转过的角度变小了
B．电流表的指针转过的角度变大了，电流表可能烧坏
C．电流表的指针不动
D．电流表的指针反向偏转

6. 难度：中等

将两只规格不同的灯泡串联接入电路，可延长路灯使用寿命，结果两只灯泡的明亮程度不同，则通过两灯的电流强度（ ）
A．亮的灯电流大
B．电流大小一样
C．暗的灯电流大
D．无法比较

7. 难度：中等

关于电路的知识，下列说法中不正确的是（ ）
A．为使两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联
B．电流是由电源的正极通过用电器流向负极
C．在电路中，电源把其他形式的能转化为电能
D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的

二、解答题

8. 难度：中等

自然界里只存在    电荷与    电荷．电荷间的相互作用是：同种电荷互相    ，异种电荷互相    ．小刚打扫房间时，用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛，这是因为擦过的镜面因    而带上了电，带电体有    轻小物体的性质．

9. 难度：中等

能检测物体是否带电的仪器是    ．

10. 难度：中等

有A、B、C三个带电小球，如果小球A带正电，小球C吸引小球B，小球B排斥小球A，那么小球B带    电；小球C带    电．

11. 难度：中等

在电路中形成持续电流的条件是     和     ．

12. 难度：中等

电池和发电机等在电路中是提供    的装置，它们是    ，而像电灯和电风扇等在电路中是消耗    的装置，它们是    ，    能够控制电路的通与断．

13. 难度：中等

电流表是测量电路中    的仪器，用符号    表示，电流表的测量范围叫电流表的    ，实验室里常用的电流表的测量范围有两个，分别为    和    ．如果测电流前，估计所测电路中的电流约为0.4A～0.5A，测量时，应选用    的量程，这样测得的结果较为准确．

14. 难度：中等

在如图所示的电路中，有三个开关S₁、S₂、S₃，如果仅将开关S₃闭合，S₁、S₂断开，则灯L₁、L₂    联．如果将开关S₁、S₂闭合，S₃断开，则灯L₁、L₂    联．

15. 难度：中等

如图1所示电路中，
（1）若要两灯串联，应闭合开关    ；若要两灯并联，应闭合开关    ；
（2）若并联时干路的电流如图2电流表所示，则干路电流大小为    ；而流过L₁灯的电流为0.3A，则流过L₂灯的电流大小为    ．

16. 难度：中等

学了电路的串并联知识后，小文问“家中的电视机、电灯、电风扇等用电器之间是什么方式连接？”“当然是并联”小玲回答说．哪些现象能说明它们是并联的？    （举一例）．

17. 难度：中等

请你根据如图所示的电路图连接如图的电路．并在完成的实物图中标注电路中电流的方向．

18. 难度：中等

请你在图方框中，画出电路图来．

19. 难度：中等

根据下图的实物连接情况在右边的方框中画出电路图．

20. 难度：中等

用笔画线将图中的三孔插座、开关、螺口灯泡等未接好的元件的导线连接好．

21. 难度：中等

在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请你用笔画线把导线补上，要求：两灯都能发光，电流表测通过L₁的电流，开关只控制灯L₂．

22. 难度：中等

为一仓库设计一个电路，取货人在前门按电键K₁，电铃响，红灯亮，送货人在后门按电键K₂，电铃响，绿灯亮，按你设计一个电路图．

23. 难度：中等

如图甲中电流表的示数为 ______A，图乙中电流表的示数为 ______A．

24. 难度：中等

如图所示，探究串联电路中各点电流的关系：
（1）提出问题：______．
（2）猜想与假设：______．
（3）进行实验：分别把 ______、______、______各点断开，把 ______接入电路，测量流过的 ______，看它们之间有什么关系．换上另外两只小灯泡，再次测量，看是否还有同样的关系．
（4）分析与论证：测量结果说明：______（I_a、I_b、I_c、间的关系），得出结论：______．

25. 难度：中等

小明买了一只小灯泡，从包装盒上写的规格估算，用3节干电池对灯泡供电时通过小灯泡的电流约为0.8A．为进行验证，小明准备用电流表来测量通电时通过小灯泡的电流的实际值，接线如图所示．请你预测开关闭合时会发生的现象是什么？
如果改为正确的连接，请把错误连接的导线打叉（表示这根导线已不存在）并在图中画出应增加的导线．

26. 难度：中等

【物理趣谈】
鸟儿落在电线上为什么不会触电？
有人看到鸟儿落在裸露的电线上，总以为鸟儿会触电，发生危险．但是看到鸟儿在电线上飞起飞落、自由自在却安然无恙，很奇怪．不禁要问：鸟儿落在电线上为什么不会触电？
问题提出来了，同学们一时回答不上来，众说纷纭，同学们有了许多的猜想．怎样解决这个问题呢？我们一起来寻求解决问题的思路和方法．
要解决此问题，同学们首先要通过查阅资料，了解清楚以下几个问题：
一、人站在地面上接触到高压线发生触电，鸟儿站在电线上却安然无恙，这是两种不同的情境；
二、我们所说的“触电”与“接触带电体”不是一回事．
我们经过查阅资料和调查之后，明白了以下原因：
第一：人站在地面上，相当于与地线相连接，人体其他部位接触到高压线，相当于人体又与火线相连接，这样，火线、地线（零线）人体构成了闭合电路电流通过人体，形成单相触电．而鸟儿站在一根电线上，没有形成火线、地线同时加在鸟儿的两部位上，鸟儿身上没有电流通过，所以鸟儿不会触电．
第二：我们要区分：“接触带电体”与“触电”是不同的．触电指有电流通过人体．小鸟接触了带电体，但没有触电；上例中的人既接触了带电体，又触电了．如果人脚下有绝缘体，绝缘体将人与地线分开，人再接触火线，也不会触电．有经验的电工，带电操作，就是掌握了这个道理．他们脚穿绝缘鞋，使人体与大地绝缘．在工作中，是先完成一条线的工作，再去完成另一条线的工作，只要不同时接触两条线，就不会发生双相触电．
由此可知：鸟儿落在电线上不触电，与电工带电作业，不同时接触两条端线而不触电的道理是一样的．
阅读以上材料，回答下列问题：
（1）触电是指：______；
人体触电的两种类型是：______和______．
（2）鸟儿落在电线上不会触电的原因是：______．
（3）在下列的四幅图中，能遵守安全用电原则，不会引起触电的是：（______）

（4）简述在日常生活中防止触电的方法（写出两种）
______；
______．