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《第3章 声》2011年单元测试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走,这说明( )
A.只有空气能传播声音
B.空气和水都能传播声音
C.声音在水中的速度比在空气中的速度小
D.声音从空气传入水中,音调发生了变化
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2. 难度:中等
下列四个句子:(1)这首歌调太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)请勿高声喧哗.其中“高”字指音调的是( )
A.(1)(2)
B.(2)(4)
C.(1)(3)
D.(3)(4)
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3. 难度:中等
关于声音的下列说法中,正确的是( )
A.发声的物体不一定在振动
B.声音可以在真空中传播
C.利用回声可以测海底的深度
D.声音在空气中比在水中传播的快
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4. 难度:中等
下列的实验和实例中.能说明声音的产生和传播条件的一组是( )
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;
②放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;
③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;
④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了.
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
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5. 难度:中等
在图中给出的城市道路交通标志中,表示“禁止鸣笛”的是( )
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6. 难度:中等
正在拉二胡的一位同学不断用手指上下移动去控制琴弦,这样做的目的是( )
A.使二胡发出不同的音调
B.为了获得更好的音色
C.为了获得更大的响度
D.阻止琴弦振动发音
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7. 难度:中等
manfen5.com 满分网图中,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的( )
A.响度与吸管长短的关系
B.音调与吸管材料的关系
C.音调与吸管长短的关系
D.音色与吸管材料的关系
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8. 难度:中等
一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静,究其原因,你认为正确的是( )
A.可能是大雪后行驶的车辆减少,噪声减小
B.可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射
C.可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用
D.可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢
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9. 难度:中等
如图所示,小白兔能分辨出门外不是自己的外婆,主要是依据声音的( )
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A.响度
B.音色
C.音调
D.以上三项都是
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10. 难度:中等
人能感受的声音频率有一定的范围,大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20-20000次每秒.人们把低于20次每秒的声音叫次声波,把高于2000次每秒的声音叫超声波.大象进行交流的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”,是因为( )
A.大象发出的声音太小
B.次声波无法传到人耳
C.次声波的频率大于20000次每秒
D.次声波的频率小于20次每秒
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11. 难度:中等
电影院放映厅的墙壁上都被装修成坑坑凹凹的,俗称燕子泥,其目的是为了( )
A.防止声音发生振动
B.减弱回声
C.增强响声
D.改变声音的频率
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12. 难度:中等
下列现象中,利用回声的是( )
A.利用声纳探测鱼群
B.雷雨天时,先看到闪电后听见雷声
C.打鼓时,我们能听到鼓声
D.录音棚内用软泡沫塑料隔音
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13. 难度:中等
在敲响大古钟时,有同学发现停止对大钟的撞击后,大钟仍“余音未止”其主要原因是( )
A.钟声的回音
B.大钟还在振动
C.钟停止振动,空气还在振动
D.人的听觉发生“延长”
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14. 难度:中等
为了减弱噪声,下列措施中不可行的是( )
A.将噪声大的机器换成噪声小的机器
B.在公路和住宅间设立屏障或植树
C.在耳孔中塞上一团棉花
D.关闭所有的电源
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15. 难度:中等
如图所示,在一个可以抽气的玻璃瓶内放一响铃,现逐渐抽掉瓶内空气,则声音会( )
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A.逐渐减小
B.逐渐增大
C.保持不变
D.都有可能
二、解答题
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16. 难度:中等
男同学说话声音“低沉”,是指男同学声音的    低,这是因为男同学说话时,声带振动比较    的缘故.
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17. 难度:中等
在扬声器纸盆内放些碎泡沫,当扬声器发声时出现右图所示的现象,这现象说明了声音是由于物体的    发生的,声音可以在    传播.
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18. 难度:中等
水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较,    叫声音调高,    叫声响度大.
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19. 难度:中等
联欢晚会上,口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音,他主要是模仿声音的    ,台下的观众听到口技演员的声音是靠    传播的.
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20. 难度:中等
天津市公安交通管理条例规定:汽车在市区的街道行驶,不准鸣喇叭.从环境保护的角度看这是为了减小   
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21. 难度:中等
“无声手枪”是在    处减弱噪声的;在公路和住宅间植树造林是在    中减弱噪声的.
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22. 难度:中等
一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去,水中的鱼可听到马达声、岸边散步的人也可听到马达声.若距快艇的距离相同,则最先听到快艇启动的马达声的是     (填“人”或“鱼”),这是因为声音在空气中比在水中传播速度    
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23. 难度:中等
如图所示甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知:    图是噪声的波形.
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24. 难度:中等
将手表放在枕头下面,隔着枕头能够清楚地听到手表“嘀咕”声,这说明枕头的传声能力比空气的传声能力   
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25. 难度:中等
一名男低音歌手正在放声歌唱,另一名女高音歌手为他轻声伴唱时,其中音调高的是    歌手,响度大的是    歌手.
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26. 难度:中等
夜晚,进行侦察的侦察员为了及早发现情况,常将耳朵贴在地上倾听敌人的马蹄声,这利用了声音在    中比    中传播得快的道理.
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27. 难度:中等
列举两个实验:说明声音能传递信息或能量:
例1    ;(说明声传递信息)
例2    .(说明声能传递能量)
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28. 难度:中等
在声音传播的探究实验中,小红和小芳做个下面两个探究实验:
步骤①将两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌面上,听传过来的声音.
步骤②将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤①,比较声音的大小.
请你帮它们分析,将实验现象和分析结果填写在表格中.
 声音的大小主要靠什么传播
两张课桌紧挨时
两张课桌中间有一条小缝
小红想:液体能否传声呢,她从家里找到一个装水的容器,除此以外,还需要什么器材?请你帮她想出实验的方法.
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29. 难度:中等
在探索响度与什么因素有关时,小丽作以下实验,但忘了记录,请你帮她把记录填写完整:
(1)使音叉发出不同响度的声音时,乒乓球被弹开的幅度是不同的,说明响度与______有关;
(2)使音叉发出相同响度的声音,距离不同时,听到音叉的声音的响度不同,说明响度与______有关;
(3)使用听诊器和不用听诊器在同样远近听心脏跳动声音的响度不同,说明响度与声音______有关.

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30. 难度:中等
下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度.
物质空气氧气
物质的密度/1.291.432700790011300
声音传播的速度/330316510050001300
根据上表提供的信息,可以得出的结论是( ______
A.声音传播的速度随着物质密度的增大而增大;
B.声音传播的速度随着物质密度的增大而减小;
C.声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度;
D.声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大.
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31. 难度:中等
在观察物体的振动与声音的产生的实验中:
(1)把一根橡皮筋或其他弹性带子的一端系到墙上的钉子或门的拉手上,用手拉它的另一端,使其绷紧,再用另一只手的手指或用一枝铅笔去拨动被绷紧的皮筋.观察它的振动并同时注意听到的声音.重复一次实验,听到声音之后突然用手捉住正在振动的皮筋,使它停止振动,会发现声音______(选填“是”或“不是”)随之消失.
(2)在桌子边上平放一把尺子或一根钢锯条,使它与桌面边垂直地伸出15cm左右,一只手按住它在桌上的那端,另一只手在它的另一端先向下按,然后再突然松开.观察尺的振动并注意同时听到的声音.重复一次实验,在听到声音之后突然用手去捉住振动的那一端,会发现声音______(选填“是”或“不是”)立即消失.
(3)在鼓面上放几粒米,敲击鼓面,在听到声音的同时观察米粒的运动.如果找不到鼓,可以把录音机或音响的音箱水平放倒,正面向上,在音箱的布上放几个细碎的纸屑.选择低音较多的音乐,开大音量,观察到纸屑______(选填“是”或“不是”)随音乐振动,“开大音量”中的音量实际上是指声音的______
(4)把手指放在自己的喉部,然后说话.感觉和体会喉部在说话的同时产生振动,试着在说话的中间骤然中止发声,会发现并体会到喉部的振动______(选填“是”或“不是”)突然停止.
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32. 难度:中等
如图所示,敲响右边的音叉;左边完全相同的但没有与之接触的音叉也会发声,并且可以看到乒乓球会______,乒乓球由静止变为运动,说明它______(选填“是”或“不是”)获得了能量,同时通过乒乓球的运动,我们可以分析判断左边音叉在______.右边被敲击的音叉作为声源,当它的振动能量在______中向外传播时,造成周围介质运动状态的变化,尤其是引发了左边一个音叉的共振,使该音叉能够最大限度地吸收声源所传播的能量,并引起乒乓球的振动说明声音______(选填“能够”或“不能够”)传递能量.

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33. 难度:中等
将自己的声音录到录音带上,然后再放出来听.会发现录下的自己的声音与平时听到自己的声音不同.试解释这种现象的原因.
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34. 难度:中等
一架喷气式飞机的速度是声音在空气中传播速度的1.5倍,飞行高度为3060m,水平方向飞行.当你听到飞机在你头顶上方的轰鸣声时,抬头观看(不计抬头的时间),飞机已飞到你前方多远(水平距离)的地方?(声音在空气中的传播速度是340m/s)
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35. 难度:中等
某人站在正对着悬崖行驶的船上对着远处悬崖高喊一声,经过2s后听到回声,若船行驶的速度是5m/s,空气中的声速是340m/s,问人听到回声时,船离悬崖多远?
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