《第8章 电功率》2010年单元测验试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

为了纪念在物理学中作出杰出贡献的科学家，有时会用他们的名字作为物理量的单位，其名字被用作“电功率”单位的是（ ）
A．焦耳
B．欧姆
C．安培
D．瓦特

2. 难度：中等

小东家有一台微波炉，正常工作时电流为4A，则它的额定功率为（ ）
A．8.8kW
B．800W
C．880W
D．无法计算

3. 难度：中等

在家庭电路中，可能会出现这些情况
（1）开关中的两个线头相碰
（2）插头中的两个线头相碰
（3）电路中增加了大功率的用电器
（4）户外输电线绝缘皮损坏
在上述情况中，可能引起家庭电路中保险丝熔断的是（ ）
A．（1）（2）
B．（2）（3）
C．（2）（4）
D．（1）（4）

4. 难度：中等

下列关于安全用电的说法正确的是（ ）
A．只要电灯不发光，就可以用湿布把它擦干净
B．只要将保险丝换上粗的，电路中就可以接入大功率的用电器
C．把家用电器的金属外壳接上地线，可以防止触电
D．看到有人触电应立即用手把他拉开

5. 难度：中等

有三盏白炽灯，甲标有“PZ220-15”，乙标有“PZ220-40”，丙标有“PZ220-100”，将它们接在家庭电路中，正常工作时的发光情况是（ ）
A．甲灯最亮
B．乙灯最亮
C．丙灯最亮
D．一样亮

6. 难度：中等

如图所示，电源电压U=18V，小灯泡L的额定电压为9V当滑动变阻器的滑片P移至中点时，小灯泡L正常发光；当滑片P移至最右端时，小灯泡L的实际功率为6W，则小灯泡额定功率和滑动变阻器的最大阻值分别为（ ）

A．13.5W 6Ω
B．6W 13.5Ω
C．6W 12Ω
D．13.5W 12Ω

7. 难度：中等

有一根电阻丝，将其接在某电源的两端，其发热功率为100W，若将其对折后接入到原来的电路，则其发热的功率将变为（ ）
A．50W
B．200W
C．25W
D．400W

8. 难度：中等

随着人们生活水平的逐步提高，家用电器的不断增多，在家庭电路中，下列说法正确的是（ ）
A．灯与控制它的开关是并联的，与插座是串联的
B．使用测电笔时，不能用手接触到笔尾的金属体
C．电路中电流过大的原因之一是使用的电器总功率过大
D．增加大功率用电器时，只需换上足够粗的保险丝即可

9. 难度：中等

洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座．三孔插座的中间插孔接地，以防止家用电器使用时金属外壳带电．使用三孔插座的好处是（ ）
A．更安全
B．更方便
C．更省电
D．更美观

10. 难度：中等

一盏灯标有“36V  40W”的字样，将它接入电路时，通过它的电流为1A，则灯的实际功率将（ ）
A．小于40W
B．大于40W
C．等于40W
D．无法判断

11. 难度：中等

有些地区在晚上用电高峰时，用户得到的电压明显低于220V，这时白炽灯昏暗，有些用电器不能正常工作，对这种现象的正确解释是（ ）
A．电网供给用户的电流是一定的，用电高峰时，分给每个用电器的电流减少
B．电网供给用户的电功率是一定的，用电高峰时分配给每个用电器的电流减少
C．用电高峰时，电路中的总电阻增大，干路的电流减小
D．用电高峰时，干路的电流增大，输电线上的电压损失增大，用电器电压减小

12. 难度：中等

灯泡L₁和L₂串联在电路中，L₁的电阻比L₂大，在相等的时间里，电流通过电灯泡做功（ ）
A．L₁灯做功多
B．L₂灯做功多
C．两灯一样多
D．无法判断

二、解答题

13. 难度：中等

电能表上铝盘时慢时快，在使用一只普通灯泡时铝盘一般比使用电热水器转得    ，说明铝盘转动的快慢跟用电器有关，其实是跟用电器的    有关．

14. 难度：中等

MP5随身听以其独特的魅力成为年轻人的时尚，若MP5正常工作时的功率为0.01W，则连续播放100S，消耗的电能为    J；它允许使用充电电池，在电池充电的过程中，是将    转化为化学能，此时电池相当于    （电源、用电器）．

15. 难度：中等

电流做功的过程实质上就是将电能转化为其它形式的能的过程，如电动机工作时是电能转化为    能；“热得快”也叫电热水器，工作时是电能转化为    能．

16. 难度：中等

小明家有一只电暖器，上面标有“220V  1100W”字样．当电暖器正常工作时，通过电热丝的电流是    A．若这只电暖器正常工作1h，能使标有“3000r/kW•h”的电能表转     圈．

17. 难度：中等

有一只“36V  6W”的灯泡，灯泡正常工作时，灯丝的电阻为    Ω；若将该灯接在24V的电源上工作10min，消耗的电能为    J（设灯丝电阻不随温度的改变而改变）．

18. 难度：中等

小华用电压表和电流表测量小灯泡的电功率．她用电源电压恒为3V的电池组，额定电压为2.5V的小灯泡等元件连成如图所示的电路．实验中，小华调节滑动变阻器，发现当电压表的示数为2.5V时，小灯泡却不能正常发光．请分析：在不改变电路连接情况下．当电压表示数为    V时，小灯泡正常发光，若此时电流为0.3A，则该小灯泡的额定功率为    W．

19. 难度：中等

如图将灯L₁“6V  3W”和L₂“6V  6W”串联（灯泡电阻不变），现要使其中一盏灯长时间正常发光，则电源电压是    V，电路的总功率是    W．

20. 难度：中等

把带有开关的电灯，三孔插座正确地连入下图的家庭电路中．

21. 难度：中等

在测小灯泡功率的实验中，小灯泡的额定电压是2.5V，正常工作时通过的电流强度是0.25A，它正常工作1min，灯丝的电阻是______，它的功率是______W，产生的热量是______J．

22. 难度：中等

小霞同学在做测小灯泡的功率的实验中，有一个标有“8V、2W”的小灯泡，可是手头只有12V的电源，则必须______联一个电阻值为______Ω的电阻才能使小灯泡正常发光，此时在这个电阻上消耗的电功率是______W．

23. 难度：中等

某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1W左右．
（1）连接电流表时应选用______的量程．
（2）请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接（要求：连线不得交叉）．

（3）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是______．
（4）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，请读出电流表的示数，并填入表格中．
（5）实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格中仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整．

电压U/V	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0	3.8	4.0
电流I/A	0.18	0.2	0.22	0.25	0.28		0.32
电功率P/	0.18	0.3	0.44	0.625	0.84		1.28
灯泡发光情况	很暗-------------→暗----------→正常发光------→很亮

（6）小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的______决定的，且______，灯泡发光越亮．

24. 难度：中等

为了探究影响电热的因素，实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管，两根不同阻值的电阻丝，以及滑动变阻器、开关、导线、电源等．两个实验小组根据提供的实验器材，分别设计了图甲、乙所示的两个方案．

（1）这两个方案的共同点是通过观察什么知道电热的多少．
（2）甲方案探究的问题是什么？
（3）乙方案探究的问题是什么？

25. 难度：中等

如图1所示是小明探究小灯泡电阻所用的器材，已知小灯泡的额定电压为3.8V．

（1）请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整．要求：使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变大，连线不能交叉．
（2）闭合开关前，滑片P应移到______端（填A或B）．
（3）小明在实验过程中不小心漏填了一个电流数据，请你把图2所示的读数填入表的空格中．

实验次数	电压/V	电流/A
1	3.5	0.28
2	2.5
3	1.5	0.18

（4）小明仔细分析实验数据，对比得出的几个电阻值，发现每次测量结果都有较大差异，你认为产生这种差异的主要原因是______．
（5）小明用完全相同的器材做进一步探究时，发现分别用如图3甲、乙所示的两个电路测出的小灯泡的电阻也有差异，你认为产生这种差异的主要原因是______．

26. 难度：中等

在如图所示的电路中，电源电压为6伏特，当电键闭合时，电流表的示数为0.5安培．如果电阻R₂的阻值为6欧姆，
求：（1）通过电阻R₂的电流．
（2）电路的总电阻．
（3）通电10秒钟电流对电阻R₁所做的功．

27. 难度：中等

在图所示电路中，小灯泡上仅看见“2.5V”字样，滑动变阻器上标有最大阻值20Ω，当闭合S，且将滑片P移至最左端时，小灯泡正常发光，电流表的示数为0.5A（设灯丝电阻不变），求：
（1）电源电压；
（2）小灯泡的灯丝电阻；
（3）将滑片移至变阻器的最右端时，电路消耗的总功率．

28. 难度：中等

小华家买了一个家用电吹风，如图甲所示．其简化电路如图乙所示，主要技术参数如表．
 

型号	SHZ 2010-624
热风温度	50℃～75℃
热风时：1000W
冷风时：120W
额定电压	220V
质量	0.5kg

请解答如下问题：
（1）当电吹风吹冷风时，正常工作5min消耗的电能是多少？
（2）当选择开关旋至何处时，电吹风正常工作的功率最大？此时电路中的总电流是多大？
（3）当电路供电电压为200V时，电吹风电热丝的实际电功率为多大？（计算结果保留一位小数）