| 1. 难度：中等 | |
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下列数据中最接近生活实际的是（ ） A．人的正常体温是37℃ B．人正常步行的平均速度是10m/s C．新的2B铅笔的长度为30mm D．电视机的正常工作电压为380V |
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| 2. 难度：中等 | |
如图所示电路中，当开关S1、S2均闭合后，则（ ） A．L1、L2都能发光 B．L1、L2都不能发光 C．Ll能发光，L2不能发光 D．Ll不能发光，L2能发光 |
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| 3. 难度：中等 | |
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我们知道，电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么发热．其原因是（ ） A．导线的电阻小 B．电炉丝的电阻小 C．通过导线的电流大 D．通过电炉丝的电流大 |
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| 4. 难度：中等 | |
如图所示，是一种在阳光下能不断摇摆的塑料小花．花盆表面的太阳能电板在光照下，产生电流驱动电动机，使小花左右摆动．下列有关该小花摆动过程中能量转化的描述正确的是（ ） A．叶片将光能转化为化学能 B．电动机将机械能转化为电能 C．太阳能电板将太阳能转化为电能 D．小花将动能转化为化学能 |
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| 5. 难度：中等 | |
如图所示，灯L1、L2上分别标有“6V 6W”、“6V 2W”的字样，当开关S闭合时，灯L1、L2都能发光，则甲、乙两电压表的示数之比是（ ） A．3：4 B．1：3 C．2：3 D．1：1 |
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| 6. 难度：中等 | |
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在图的四个电路图中，开关S闭合后，三个电阻都是并联的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 7. 难度：中等 | |
如图所示电路，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光．过了一会儿，两盏电灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零．如果电路只有一处故障，则故障可能是（ ） A．电灯L1断路 B．电灯L2断路 C．电灯L1短路 D．电灯L2短路 |
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| 8. 难度：中等 | |
如图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器上标有“2A 20Ω”字样．以下四个图象中，能正确表示当开关S闭合后，通过小灯泡L的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 9. 难度：中等 | |
有两只定值电阻RA和RB，各自的电流与电压关系如图象中的A、B．则（ ） A．若将它们串连接在电源两端，RA的电流是RB的2倍 B．若将它们并连接在电源两端，RA的电压是RB的2倍 C．若将它们串连接在电源两端，RA的电功率是RB的2倍 D．若将它们并连接在电源两端，RA的电功率是RB的2倍 |
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| 10. 难度：中等 | |
 小高同学在做电学实验时，按如图所示连接电路，电源电压不变，闭合开关后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变．产生这一现象的原因是（ ）A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路 |
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| 11. 难度：中等 | |
| 一盏标有“6V 3W”字样的小灯泡，接入电压值为12V的电路中，若使灯泡正常发光，则需 联一个阻值为 Ω的电阻． | |
| 12. 难度：中等 | |
右图中木块的长度是 cm
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| 13. 难度：中等 | |
| 人体安全电压不高于36V，当通过人体的电流接近30mA时就会有生命危险．据此可以推断，人体是 （填“导体”或“绝缘体”），人体电阻约 Ω． | |
| 14. 难度：中等 | |
如图所示的电路中，L1和L2是两只标有“6V 6W”字样的小灯泡，电源电压6V．闭合开关两灯正常工作．则a是 表，b 表，a表的示数是 ．
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| 15. 难度：中等 | |
当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为 V和 V．
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| 16. 难度：中等 | |
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在探究“电阻上的电流跟电压的关系”中： （1）我们首先会提出什么问题？______； （2）你或同学们有什么猜想？请说出来：______； （3）在设计实验时，需改变电压，你和同学们在实验中是采用什么办法的？（说出所用的器材和方法）______； （4）通过分析记录数据，你得出的结论是：______． |
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| 17. 难度：中等 | |
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如图（甲）所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图． （1）实验步骤 A．按图（甲）所示接好电路，闭合开关前，滑片P应置于______端． B．滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻R两端的电压U1． C．______． D．保持滑片P不动，用电压表测出a、b两点之间的电压U． E．移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次． （2）讨论交流 小明通过对实验数据分析，得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压相等，总电压等于各个电阻两端电压之和． 另一小组的小芳通过实验得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压不相等，总电压等于各个电阻两端电压之和． 你认为______的结论更合理．理由是______． （3）小明测电阻R两端的电压时，电压表示数如图（乙）所示，则此时R两端的电压为______V． （4）小明按图（甲）所示接好电路，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯L和定值电阻R外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能是______．为进一步确定故障，应将电压表接______．  
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| 18. 难度：中等 | |
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在测2.5V小灯泡（电阻大约为 10Ω左右）额定功率的实验时，刘星连接了如图甲所示的电路．其中电源电压为6V． （1）请用笔画线将甲图中的电路连接完整； （2）在连接电路时，有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器______连入电路，才能保证实验的顺利进行； （3）在连接电路时，开关应______（选填“断开”或“闭合”），滑片应移到______（选填“A”或“B”）处，闭合上开关之后，小明发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元件完好，那么可能的原因是______，为了能使小灯泡发光，下一步应进行的操作是______； （4）刘星调节滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V，这时电流表的示数如图乙所示，为______A，则该灯泡的额定功率是______W．  |
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| 19. 难度：中等 | |
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在如图电路中，R1=10Ω，R2=20Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.3A． （1）电阻R1两端的电压是多少？ （2）通过R2的电流是多少？ 
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| 20. 难度：中等 | ||||||||||
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学校课外活动小组为检测某传感器而设计的如图电路．传感器上标有“3V 0.9W”的字样（传感器可看作一个电阻），滑动变阻器R上标有“10Ω 1A”的字样，电流表量程为0.6A，电压表量程为3V．求： （1）该传感器的电阻和额定电流各是多少？ （2）根据技术资料可知，如果传感器的电阻变化超过1Ω，则该传感器就失去了作用．实际检测时（不考虑测量时电值的变化），将一个电压恒定的电源加在图中a、b之间，闭合开关S，通过调节R来改变电路的电流和R两端的电压，检测记录如下：
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