| 1. 难度：中等 | |
如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片的声音发生变化．这个实验用来探究（ ） A．音调是否与声源振动的频率有关 B．声音能否在真空中传播 C．声音能否在固体中传播 D．声音传播是否需要时间 |
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| 2. 难度：中等 | |
如图所示，敲鼓时用力越大，听到的鼓声越响．此现象表明影响声音响度的因素是声源 （ ） A．振动的幅度 B．组成的材料 C．振动的快慢 D．自身的结构 |
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| 3. 难度：中等 | |
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如图所示的四种光学现象中，由于光的折射形成的是（ ） A．  灯光照射下形成的影子 B．  透过放大镜形成的像 C．  透过小孔形成像 D．  光亮勺子中形成的像 |
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| 4. 难度：中等 | |
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魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火．当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动．这一现象说明（ ） A．魔术师有一种神奇的力量 B．鼓面振动发声，声波能传递能量 C．听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波 D．鼓面振动产生了电磁波 |
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| 5. 难度：中等 | |
如图所示，将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲手机响亮的振铃声，同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁．如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气，再用乙手机拨打甲手机，听到甲手机的振铃声越来越小，最后几乎听不到振铃声，但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁．这个实验说明（ ） A．声音和光的传播都需要介质 B．声音和光都可以在真空中传播 C．声音可以在真空中传播而光不能 D．光可以在真空中传播而声音不能 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列不能说明光是沿直线传播的是（ ） A．激光准直打隧道 B．夏日浓密树阴下可见圆形的光斑 C．阳光穿越整个大气层 D．日食、月食 |
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| 7. 难度：中等 | |
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下列实验与实例，能说明声音产生原因的是（ ） A．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时发现泡沫屑不停地跳动 B．美妙的歌声使人心情愉快，发动机的噪声使人心烦 C．邮电局电话亭用玻璃制成，隔音效果比较好 D．两个宇航员在国际空间站外进行太空行走，即使相距很近也要通过电话进行交谈 |
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| 8. 难度：中等 | |
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目前光污染越来越严重，白亮污染是普遍的一类光污染，建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是由于（ ） A．光的反射 B．光的折射 C．光有能量 D．光沿着直线传播 |
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（ ） A．  插入水中的铅笔好像弯折了 B．  水中山的倒影 C．  屏幕上的手影 D．  瓶子在平面镜中的像 |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列光路图能正确反映光线从空气斜射入玻璃中的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 11. 难度：中等 | |
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枣阳市素有“中国桃之乡”之称．那漫山遍野的桃花，在三月和煦的阳光中，显得妩媚令人陶醉．我们看到红色的桃花，是因为太阳光照射到桃花上反射的缘故．（ ） A．绿光和红光 B．蓝光和红光 C．红绿蓝三色光 D．红光 |
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| 12. 难度：中等 | |
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一束光线射向平面镜，入射光线和平面镜的夹角为40°，那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为（ ） A．40°、40° B．40°、5O° C．50°、4O° D．50°、50° |
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| 13. 难度：中等 | |
| 小明身高为160cm，他站于平面镜前5m处，当他向前走2m时，此时他的像高为 cm，他与像的距离为 m． | |
| 14. 难度：中等 | |
| 看电影时，我们能从不同角度看到银幕上的影像，是由于银幕发生了光的 反射． | |
| 15. 难度：中等 | |
| 发生地震时，人们要有秩序地撤离楼房，如果来不及撤离时，可以躲在有铁制水管的卫生间或其它较牢固的小房间里．被困时，在楼房卫生间里的人向外求救时，可去击打 ，因为声音在 中的传播速度比空气中快，且分散的声音小． | |
| 16. 难度：中等 | |
| 有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是 ． | |
| 17. 难度：中等 | |
上海世博会上，意大利展馆展放着一辆新型小轿车，为了让参观者能清楚地看到轿车底盘的复杂结构，展览人员巧妙地把轿车倾斜着支撑在大平面镜上，如图所示．这里应用了初中物理 知识．上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，探索绿色环保、低能耗、低污染的城市发展模式．从我做起，使“城市，让生活更美好”，你应该怎么做？请提一条建议： 
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| 18. 难度：中等 | |
| 光在真空中的传播速度为3×108m/s，为实现我国的探月计划，向月球发射的激光到达月球并返回地面约需2.6s，则地球和月球之间的距离是 m． | |
| 19. 难度：中等 | |
物理知识无处不在，生活中的许多现象都与物理知识息息相关．例如：用铅笔在灯光下写作业，会出现铅笔的影子，这可以用光的 来解释；把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔好像在水面上折断了，如右图所示，这种现象是由于光的 现象引起的．
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| 20. 难度：中等 | |
| 蓝天飘着白云，我们向清澈、平静的池塘看去，仿佛鱼在白云中游动，你看到的白云是由于光的 形成的；而看到的水中鱼是由于光的 而形成的． | |
| 21. 难度：中等 | |
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物理知识渗透于我们生活的方方面面．以下的警示语或成语中，涉及到的物理知识是： ①图书馆挂的警示语“请勿喧哗” ②成语“一叶障目” ． |
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| 22. 难度：中等 | |
| 验钞机是利用荧光物质在 线的照射下能够发光的原理制成的；家中的电视遥控器是靠 线来实现对电视机的控制的（两空选填“红外”或“紫外”）． | |
| 23. 难度：中等 | |
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汽车夜间驾驶，车内黑洞洞的，司机为什么不开车内的灯？ |
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| 24. 难度：中等 | |
请完成右图中的光路图． |
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| 25. 难度：中等 | |
作出图中物体AB在平面镜中所成的像A′B′．（保留作图痕迹）
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| 26. 难度：中等 | |
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如图所示，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两支等长的蜡烛A和B，分别竖放在玻璃板前后的 直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动玻璃板后的蜡烛B，并按照图示那样观察，当蜡烛B移到蜡烛A在玻璃板里的像的位置时，蜡烛B好像也被点燃了． （1）由直尺分别读出玻璃板到物（蜡烛A）以及玻璃板到像（蜡烛B）的距离u和v，得到的结果是v______u．（填“＞”“=”或“＜”） （2）为了更清楚的看到玻璃板后面蜡烛所成的像，实验应在较______（填“亮”或“暗”）的环境中进行． （3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______ 关系． （4）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支相同蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像重合，移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上______ （填“能”或“不能”）接收到蜡烛A烛焰的像． （5）将蜡烛逐渐远离玻璃板时，蜡烛所成像的大小______ （填“变大”、“变小”或“不变”）． 
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| 27. 难度：中等 | |
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为了让同学们放松平时学习上的紧张压力，感受大自然的美妙．老师们组织同学们去郊外秋游．有位同学来到一个山崖前面，突然他想到利用刚学到的回声知识测量一下他离山崖的距离．于是他朝山崖大喊一声，结果3.5s后听到了自己的回声．请你帮他算一算他离山崖多远？ |
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