1. 难度:中等 | |
2007年4月18日,我国实行第六次铁路大提速,参与这次提速的列车由几节自带动力的车厢和几节不带动力的车厢编成一组,叫动车组,代号用“D”开头,其时速均在二百公里以上.其中“D”字头列车在某路段上的速度为216km/h= m/s. |
2. 难度:中等 | |
五一假期,小明与父母乘长途汽车外出旅游,小明看见前面的小车与他的距离保持不变,后面的卡车离他越来越远.如果以长途汽车为参照物,小车是 的(选填“静止”或“运动”),卡车是 的(选填“静止”或“运动”).小明爸爸说小明没有动,他所选的参照物是 . |
3. 难度:中等 | |
小冬在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦 而发声;小冬不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的 ;二胡的声音是通过 传播到我们的耳中的. |
4. 难度:中等 | |
在高考和中考期间,考场周围有“禁鸣喇叭、缓行,谢谢合作!”的提示牌,从物理学的角度来看,其中“禁鸣喇叭”的提示是指在 处减少噪声污染. |
5. 难度:中等 | |
小明在照镜子时发现,如果自己离镜子的距离太远就无法看清楚自己的像.当小明向镜子靠近的过程中,小明在镜子中的像 选填“远离”或者“靠近”)镜子,像的大小 选填“变大”“变小”或“不变”) |
6. 难度:中等 | |
人的眼睛是一种“神奇的照相机”,图中 相当于照相机的镜头,它能将光线 (填“会聚”或“发散”)在视网膜上,视网膜相当于照相机的 . |
7. 难度:中等 | |
我们观察到水中的鱼和水中的云,它们形成的原因,前者是由于光的 而形成的 像(选填“虚”或“实”);后者是由于光的 而形成的 像(选填“虚”或“实”). |
8. 难度:中等 | |
在物理考试作图时,小明画错了一个地方,用橡皮轻轻的檫,没有檫干净,然后他稍使点劲就檫干净了,这是通过增大 的方法来增大橡皮和纸之间的 . |
9. 难度:中等 | |
体育运动中,科研人员经常利用频闪摄影对运动员的动作进行分析与指导.频闪摄影就是摄影光源在有节奏的闪光时,从光源射出的光线照射到运动员身上发生 ,又通过摄影机前的 镜形成 像.观察图中照片,可知频闪摄影时要求背景较 (填“亮”、“暗”). |
10. 难度:中等 | |
如图为空中飞行的足球,请在图中画出球所受重力的示意图. |
11. 难度:中等 | |
一辆轿车行驶的速度是100km/h,一辆自行车前进的速度是5m/s,这表明( ) A.轿车行驶的路程一定比自行车多 B.轿车一定始终在自行车前面 C.自行车的运动时间一定比轿车长 D.轿车的运动一定比自行车快 |
12. 难度:中等 | |
金寨路高架桥将于2008年竣工,小刚同学住在金寨路附近,他观察后发现高架桥上的汽车对周围环境产生了巨大的噪声污染,为了减小噪声对人的干扰,下列措施可行的是( ) A.禁止汽车通行,只允许自行车或者电动车通过 B.在高架桥两边修建隔音墙或植树造林 C.在耳孔中塞上一小团棉花 D.关闭所有声源 |
13. 难度:中等 | |
中华民族有着悠久的文化历史,流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句,在我们鉴赏这些忧美诗句的同时.常常能体会出其中蕴含的物理知识.对下列几种现象的解释.不正确的是( ) A.“湖光映彩霞”--光的反射现象 B.“潭清疑水浅”--光的折射现象 C.“风吹草低现牛羊“--光的直线传播 D.“满架蔷薇一院香”--分子间有相互作用力 |
14. 难度:中等 | |
李明同学的妈妈发现李明自从上了初中以后,学习比原来更刻苦了,但也发现李明看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了,请你在下列判断及矫正措施中选出正确的一项向李明同学说明( ) A.李明同学已患上近视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 B.李明同学巳患上近视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜 C.李明同学已患上远视眼,需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 D.李明同学已患上远视眼,需要佩戴用凹透镜制成的眼镜 |
15. 难度:中等 | |
彩色电视机荧光屏上呈现各种颜色,都是有三种基本色光混合而成的,这三种基本色光是( ) A.红橙黄 B.绿红蓝 C.橙靛紫 D.黄绿蓝 |
16. 难度:中等 | |
李明在运动场上看到了一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是( ) A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球受到重力的作用 B.张红同学百米冲线获得冠军,是因为张红在相同的路程上所用的时间最少 C.张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他受到的力的方向都是竖直向下的 D.李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时不受力的作用 |
17. 难度:中等 | |
下列生活实例中,属于减小摩擦的是( ) A.向车的转轴处加润滑油 B.鞋底的花纹 C.在结冰的路面上撒上煤渣 D.拔河时要用力抓紧绳子 |
18. 难度:中等 | |
如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会______,这一现象既可以说明发声的物体在______,也能说明声音可以在______中传播;若在月球表面上进行此实验,则______(选填“还能”或“不能”)观察到上述现象,听不到声音,这是因为______. |
19. 难度:中等 | |
如图是探究平面镜成像特点的实验装置. (1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于 ; (2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择 mm厚的玻璃板做实验; (3)如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响? . (4)使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一:“像距与物距相等”.你认为这种方法是否 .理由是: . |
20. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
学校要开运动会,几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远. 小莉认为:铅球掷出的距离,可能与掷出铅球时的速度大小有关; 小强认为:铅球掷出的距离,可能与掷出铅球时的射出仰角θ(投掷方向与水平方向的夹角)有关. 李红说:“我们还是通过实验来探究吧”,于是,他们制作了一个小球弹射器(图所示),它能使小球以不同速度大小和方向射出,弹射方向与水平的仰角,可由固定在铁架台上的量角器读出,他们通过 5 次实验得到下表中的数据:
(l )为了验证小莉的猜想,应选用序号为______、______、______的实验数据,得出的结论是:在______一定时,物体抛出______越大,抛出的距离越远. (2 )为了验证小强的猜想,应选用序号为______、______、______的实验数据,射出仰角θ为______时,物体抛出的距离最远. |