| 1. 难度：中等 | |
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一天，物理课代表小佳走进教室，看到李莉和张强在争吵，李莉认为磁铁隔着物体还能吸引铁钉，而张强认为磁铁隔着物体就不能吸引铁钉．如果你是小佳，应（ ） A．以物理权威的身份说李莉是对的 B．向老师汇报，说有人在教室大声喧哗 C．叫他们停止争吵，取一块磁铁和一些物品来做实验，通过实验来说服他们 D．觉得他们很无聊，不去理会他们 |
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| 2. 难度：中等 | |
如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究（ ） A．声音产生的原因 B．决定音调的因素 C．声音能否在空气中传播 D．声音传播是否需要时间 |
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| 3. 难度：中等 | |
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在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见．这里的“轻声”和“大声”是指声音的（ ） A．音调 B．音色 C．响度 D．频率 |
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| 4. 难度：中等 | |
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一曲《梁祝》哀婉动听，用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点，你能区分出是钢琴还是小提琴，主要是依据声音的（ ） A．频率 B．振幅 C．音色 D．节奏 |
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| 5. 难度：中等 | |
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晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列措施中无效的是（ ） A．与邻居协商使其减小音量 B．打开窗户让空气加速流动 C．紧闭室内的门窗 D．用棉花塞住自己的耳朵 |
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| 6. 难度：中等 | |
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根据你的经验，判断以下温度最接近22℃的是（ ） A．让人感觉温暖而舒适的房间的温度 B．无锡地区冬季的最低温度 C．健康成年人的体温 D．冰水混合物的温度 |
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| 7. 难度：中等 | |
陈园测量烧杯中热水温度时，将很少的热水倒入另一烧杯中，然后像如图所示的那样去测量和读数，他这样做被东芳找出了一些错误，但有一条找得有点问题，请你把它挑出来（ ） A．不应该倒入另一烧杯，这会使温度降低 B．水倒得太少，温度计玻璃泡不能完全浸没 C．读数时，视线应该与刻度线相平，而不应斜视 D．应该将温度计取出读数，而不应该放在水中读数 |
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| 8. 难度：中等 | |
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如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾和冰雹四种天气现象，其中主要通过液化形成的是（ ） A．  小雪B．  霜冻C．  雾D．  冰雹 |
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| 9. 难度：中等 | |
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现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变．图中所示的四个图象中，表示球内材料熔化的图象是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列事例中属于凝华现象的是（ ） A．冬天，室外冰冻的衣服干了 B．初春，早晨出现浓雾 C．夏天，洒在室内地上的水不见了 D．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列各种自然现象形成的过程中，要吸收热量的是（ ） A．春天，冰雪融化汇成的溪流 B．夏天，冰箱门口飘出的“白气” C．秋天，草丛之上晶莹的露珠 D．冬天，天上纷纷飘落的雪花 |
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| 12. 难度：中等 | |
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某同学对自然界的水循环有下列几种认识，其中正确的是（ ） A．太阳光使海洋中的水温上升到100℃以后变成水蒸气上升 B．在高空水蒸气云层中的小水滴合并成大水滴时，可能会降雨 C．温度降低到0℃以下才会凝结成小水滴 D．降雪的时候，空气中一定没有水蒸气 |
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| 13. 难度：中等 | |
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天地万物，五光十色，下列关于光的若干说法中，错误的一项是（ ） A．太阳光是由多种色光组成的 B．可通过三棱镜使太阳光发生色散 C．光具有能量 D．白光是可见光，也是单色光 |
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| 14. 难度：中等 | |
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在没有任何其他光照的情况下，舞台追光灯发出的绿色光照在穿白上衣、红裙子的演员身上，观众看到她（ ） A．全身呈绿色 B．上衣呈绿色，裙子不变色 C．上衣呈绿色，裙子呈紫色 D．上衣呈绿色，裙子呈黑色 |
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| 15. 难度：中等 | |
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如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（ ） A．  竹的倒影 B．  水面折枝 C．  手影 D．  镜中花 |
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| 16. 难度：中等 | |
如图是研究光的反射定律的实验装置，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是（ ） A．沿ON前后转动板E B．沿ON前后转动板F C．改变光线OB与ON的夹角 D．改变光线AO与ON的夹角 |
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| 17. 难度：中等 | |
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夜晚，当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时，司机看到尾灯反射的光，就能及时避让．如图中有关自行车尾灯的光路图正确的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 18. 难度：中等 | |
如图所示，是某同学检查视力时的情景，下列说法正确的是（ ） A．镜中视力表的像比视力表的小 B．视力表要用灯光照亮是使平面镜中的实像更清晰 C．镜中视力表的像到该同学的距离为5m D．镜中视力表的像是光的直线传播形成的 |
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| 19. 难度：中等 | |
| “山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃中的金属珠子撞击产生 而发声，而山间小路上的人们听到远处传来的声音是通过 传入人耳． | |
| 20. 难度：中等 | |
物理课上老师让同学们自己动手，试一试，把钢尺压在桌子上，用力弹一下，钢尺就能够发出声音．改变钢尺伸出桌面的 ，钢尺发出声音的 （选填“音调”或“音色”）就会改变．
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| 21. 难度：中等 | |
| 科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中深处的深度是 m（声音在海水中传播的速度是1500m/s）；这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是 ．请说出一种你知道的太空测距仪器或方法： ． | |
| 22. 难度：中等 | |
| 人的手臂不停地上下振动能形成 波，人耳 （能或不能）听到这种声音． | |
| 23. 难度：中等 | |
雪糕是大家都喜爱吃的冷饮．夏天当我们吃雪糕时撕下包装纸会发现冒“白气”，实际上“白气”是雪糕周围空气中的水蒸气遇冷 （填物态变化名称）而形成的．根据你的观察，雪糕冒出的“白气”符合实际的是如图中的 ．
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| 24. 难度：中等 | |
 图甲是“观察水沸腾”的实验装置图（1）安装该实验装置时，应该先固定A、B两铁圈中的______铁圈． （2）水沸腾时温度计示数如图乙所示，由此可知，水的沸点是______℃． |
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| 25. 难度：中等 | |
 如图，取一支大注射器，拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住．向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是一个 现象（填物态变化名称），然后推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，这表明用 方法可以使气体液化．
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| 26. 难度：中等 | |
深秋，为避免树上的桔子在夜间气温骤降时被冻伤，果农经常在傍晚给桔子树喷水．如图所示，虽然水在夜间结了冰，但桔子却没有被冻伤，这是因为夜间气温骤降时，水 （填写物态变化的名称）成冰， （选填“放出”、“吸收”）热量，使温度不会降得太低，所以没有冻坏桔子．
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| 27. 难度：中等 | |
 如图是研究碘的物态变化的实验装置．当碘 热量后，直接升华成碘蒸气；碘蒸气遇到较冷的玻璃板会放出热量， （填物态变化名称）成固态的碘．在以上物态变化过程中 （选填“能”、“不能”）观察到液态的碘．
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| 28. 难度：中等 | |
右图为色光三原色的示意图．图中区域1应标 色，区域2应标 色．
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| 29. 难度：中等 | |
| 电视机的遥控器是利用 线实现遥控的；医院里用 线杀死微生物，达到灭菌的目的；声波粉碎胆结石，是利用了声音具有传递 的特点． | |
| 30. 难度：中等 | |
| 有时黑板反射的光能“晃”着一些同学的眼睛，而导致这些同学不能看清黑板上的粉笔字．这时，黑板发生的是 反射，粉笔字发生的是 反射，后者 （选填“遵循”、“不遵循”）光的反射定律． | |
| 31. 难度：中等 | |
| 一只小鸟在秀丽的石门湖湖面上水平飞过，若水深为10m，小鸟距水面3m，映在平静湖水的鸟的“倒影”是 像（填“实”或“虚”），它是由于光的 形成的，该“倒影”距小鸟 m．当小鸟越飞越高时，小鸟在水中的像的大小将 （填“变大”、“变小”或“不变”） | |
| 32. 难度：中等 | |
根据平面镜的成像特点，请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像．
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| 33. 难度：中等 | |
右图中一束光线射向平面镜，这束光线与平面镜的夹角如下图所示，请画出反射光线并在图中标出反射角．
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| 34. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
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小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒． （1）在本实验中适合作声源的是______； （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案： 方案A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度． 方案B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离． 你认为最佳的方案是______，其好处是______． （3）通过实验得到的现象如表格所示：
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| 35. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
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某研究小组为了探究“冰的熔化特点”，他们先将适量的水放入试管，插入温度计A并用橡胶塞将温度计固定在适当的位置（如图甲）后放入冰箱．开始实验前，他们在实验场所放置了另一只温度计B（如图乙），小组成员还进行了明确的分工： 小红负责计时并每隔1分钟发出一次记录指令． 小黄负责观察试管内冰的状态变化和试管中温度计示数的变化． 小青负责观察试管外壁可能发生的现象． 小毛负责记录每分钟观测到的温度值和观察到的现象． （1）他们从冰箱取出冻好的试管来到实验场所时间刚好是12：30，此时实验场所温度计B的示数如图所示，则实验场所的温度是______． （2）实验结束了，小毛只正确记录了温度计A的数据如下表所示，但没有记全冰的状态变化，请你帮他正确填写．
（4）小青还发现了试管外壁出现的现象，而且还作出了正确的解释，但小毛没有记录，请你给小毛补上．试管外壁发生的现象：______，原因：______． 
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| 36. 难度：中等 | |
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李渊在做“研究平面镜成像特点”的实验时： （1）在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是______，这是为了比较平面镜所成的像与物的______关系． （2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛______（填“A”或“B”）这一侧观察．李渊无论怎样调节后面的蜡烛，都不能使之与蜡烛的像完全重合，请你推测可能的原因是______． （3）李渊在实验过程中，当将玻璃板水平向右移动时，他发现蜡烛的像______移动；如果将玻璃板绕右侧端点顺时针转动，发现蜡烛的像相对原来的位置______移动（均选填“向左”、“向右”或“不”）． （4）李渊将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，发现蜡烛所成的像______（选填“远离”、“靠近”）玻璃板． 
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| 37. 难度：中等 | |
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钞票的某些位置用荧光物质印上了标记，在紫外线下识别这些标记，是一种有效的防伪措施．某同学在较暗的环境中做了下列三次实验 （1）如图甲所示，他用紫外线灯照射面值为100元的钞票，看到“100”字样发光．这表明紫外线能使______发光． （2）如图乙所示，他用紫外线灯照射一块透明玻璃，调整透明玻璃的位置和角度，看到钞票上的“100”字样再次发光．这表明紫外线能被透明玻璃______． （3）如图丙所示，他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间，让紫外线灯正对玻璃照射，在另一侧无论怎样移动钞票，“100”字样都不发光．他做这次实验是为了探究______． 
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| 38. 难度：中等 | |
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阅读下面短文，完成后面的题目： 雪花落水也有声 生活中的很多现象都是有科学道理的，但是却缺少发现它们的眼睛．耐心地读一读这篇文章，也许你会有所发现． 相信大部分读者看到本文题目，都会认为，这篇文章登错了地方，因为它看起来不讲科学而含诗意．要知道，一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响．不过，雪花落水真的发生声波，在3月份一期的《自然》杂志上，几个科学家联名发表文章，宣布了他们的上述结论． 首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间，高于人们能听见的声波频率．但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁．然而，请不要想当然，这些声音不是雪花与水面撞击发出的，而是… 冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听． 著名的约翰•霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授是个奇才．普罗斯佩勒提断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的．克拉姆有一个设备：一个每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机．利用这台摄影机，他们确实在下雨时发现水中产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动．普罗斯佩勒提的理论基础和数学能力也很高，他通过计算得出，下雨时哪些噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动状况协调一致，从而证实他们的理论完全正确．他还发现，大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波．普罗斯佩勒提通过理论分析指出，气泡是要将自己的体积与水的密度相适应，才不断收缩和膨胀的． 事情还没有结束，人们告诉他们，渔民常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群．一开始，他们也不信，因为雪花中含有90%以上的水，空气不多．但是，他们不是简单否认，而是要用实验来验证．在一个风雪的夜晚，他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波．其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡．你看，大自然是何等奇妙，而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福． （1）雪花落水发出的声波属于______（选填“超声波”、“次声波”）． （2）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿的是下列哪种生物______； A．蝙蝠 B．猫 C．狗 D．大象 （3）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪音，站在鲸鱼的角度看______（是/不是）噪声． （4）科学家们发现，不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的______，这个声音能被鲸鱼听到，说明______能传播声音． （5）在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家们进行了下列的过程，请你把它们按正确的顺序排列起来______（填序号即可）． a 归纳分析 b 进行实验 c 提出假设 d 得出结论． |
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