| 1. 难度：中等 | |
|
把0℃的冰放进0℃的水中，若它们与外界不发生热传递，则（ ） A．冰会增多，水减少 B．冰会减少，水增多 C．冰多则水就会凝固；水多则冰就会熔化 D．冰和水的多少跟原来的相同 |
|
| 2. 难度：中等 | |
|
在下面列举的现象中，不是升华现象的是（ ） A．碘加热时变为蒸气 B．夏天，冰棒周围冒“白气” C．萘制的卫生球日久变小 D．冬天，冰冻的衣服也会变干 |
|
| 3. 难度：中等 | |
|
为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C、D四组同学各自做了研究实验（实验材料是相同的胡萝卜），如下图所示，这四组实验中，研究方法不正确的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
|
| 4. 难度：中等 | |
|
在闷热的夏天开着空调的公交汽车和寒冷的冬天的公交汽车车窗上都会出现“水雾”，“水雾”是在车窗的（ ） A．夏天在外表面，冬天在内表面 B．夏天在内表面，冬天在外表面 C．都在内表面 D．都在外表面 |
|
| 5. 难度：中等 | |
|
用温度计测液体的温度有以下几种说法： ①使用前应先观察它的量程和认清分度值； ②测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触； ③读数时应在温度计的示数稳定后读数； ④读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中． 其中正确的是（ ） A．①②③④ B．①③ C．②④ D．①②③ |
|
| 6. 难度：中等 | |
两只相同的杯子置放在窗前，分别盛放等高的水和汽油，一段时间后，两杯中的液面如右图所示．这个事例说明液体的蒸发跟液体的（ ） A．表面积大小有关 B．温度高低有关 C．表面空气流动快慢有关 D．种类有关 |
|
| 7. 难度：中等 | |
|
下列现象是描述一定质量的酒精在不同条件蒸发快慢的情况，其中最能说明蒸发快慢跟它的表面积有关的是（ ） A．温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中，放在同处，蒸发快慢不同 B．温度相同的酒精分别装入相同的容器中，放在不同处，蒸发快慢不同 C．温度不同的酒精分别装入相同的容器中，放在同处，蒸发快慢不同 D．温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中，放在不同处，蒸发快慢不同 |
|
| 8. 难度：中等 | |
|
俗话说：“霜前冷，雪后寒．”这里面包含着的物理含义是（ ） A．霜形成前的气温没有下雪后的气温低 B．霜形成的气温比雪形成的气温要低 C．霜形成前气温一定较低，水蒸气凝华成霜；下雪后雪融化、升华时吸热，气温一定较低 D．下霜前气温一定比下霜后气温低，下雪后气温一定比下雪前气温低 |
|
| 9. 难度：中等 | |
某同学做“研究影响液体蒸发快慢因素”的实验，如图所示，他在两块相同的玻璃片上分别滴上体积相同的一滴水，观察下图中情景可知该同学主要研究蒸发快慢是否与（ ） A．水上方空气的流速有关 B．水的表面积有关 C．水的温度有关 D．上述三个因素都有关 |
|
| 10. 难度：中等 | |
|
下列说法中正确的是（ ） A．霜在形成的过程中要吸热 B．冰必须先熔化成水，才能变成水蒸气 C．冬天，室外冰冻的衣服变干要放热 D．樟脑丸在变小的过程中要吸热 |
|
| 11. 难度：中等 | |
|
炎热的夏天，以下可以有效降低室内温度的方法是（ ） A．打开正在工作地电冰箱的门 B．打开风扇，并且调到转速最大的档位 C．关闭房门 D．在地面上适当的洒些水 |
|
| 12. 难度：中等 | |
|
下列各现象中，需要对外放热的是（ ） A．洒在地上的水逐渐变干 B．.灯丝使用久了会变细 C．天气寒冷，下起大雪 D．春天，河面上的冰化成水 |
|
| 13. 难度：中等 | |
|
有两个温度计，它们的玻璃泡里装有同样多的水银，但是它们的玻璃管内径粗细不同，当把它们同时放在同一杯热水中时，则（ ） A．两水银柱上升的高度相等，温度计的示数相同 B．两水银柱上升的高度相等，温度计的示数不同 C．两水银柱上升的高度不相等，温度计的示数相同 D．两水银柱上升的高度不相等，温度计的示数也不同 |
|
| 14. 难度：中等 | |
|
关于物质的熔化，下列说法错误的是（ ） A．非晶体熔化时要吸热，温度不断上升 B．同种晶体的熔点和凝固点相同 C．晶体熔化时要吸热，温度保持不变 D．各种固体都有一定的熔点 |
|
| 15. 难度：中等 | |
| 使用温度计前，应观察温度计的 和 ． | |
| 16. 难度：中等 | |
|
下列描述的汽化现象中属于蒸发方式的是 ．属于沸腾方式的是 ． A、只在液体表面进行的汽化；B、在液体的表面和内部同时进行的汽化；C、在任何温度下都可以发生的汽化；D、在一定温度下才能发生的汽化；E、需要吸热，温度降低的汽化． |
|
| 17. 难度：中等 | |
| 夏天向手心吹气，手感觉凉，这是因为 ；而冬天向手心哈气手感觉暖，这是因为 ． | |
| 18. 难度：中等 | |
| 固体分为两类，一类像冰那样，在熔化过程中虽然 热，温度 ，叫做 ；另一类像松香那样，在熔化的过程中也 热，但温度 ，叫做 ． | |
| 19. 难度：中等 | |||||||||||||
根据下列物质的熔点，填写下列问题：
（2）氢在-260℃时是 态，在-255℃时是 态． （3）钢水凝固成钢块时要 ，此时的温度 ． （4）在冬季的北极气温可达到-50℃左右，此时 水银温度计．（填“能用”或“不能用”） （5）用钢做成的锅 冶炼金，这是因为金的熔点比钢的熔点 ．（填“高”、“低”或“相同”） |
|||||||||||||
| 20. 难度：中等 | |
|
下面有几个常见的物理现象，各属什么物态变化： （1）湖面结冰： ； （2）烧水时看到“白气”： ； （3）自来水管“出汗”： ； （4）严冬玻璃窗上结有“冰花”： ； （5）冰箱中取出冰棒冒“白气” ； （6）放在衣箱中的卫生球过一段时间就消失了，这是 现象． （7）冬天，嘴里呼出“白气”，这是 现象． （8）深秋晚间会“下霜”，这是 现象． （9）戴眼镜的人，冬天从室外走进暖和潮湿的房间，眼镜变得模糊不清，这是_ 现象． （10）出炉后的钢水又会变成钢锭，是 现象． |
|
| 21. 难度：中等 | |
|
李明同学所在的课外活动小组进行了一次“探究教室内的温度与哪些因素有关”的活动． （1）在活动中同学们提出了许多影响教室温度的因素，请你根据示例和自己的体会，至少写出两种影响教室内温度的因素． ①______，②______； （2）在所写因素中，请选出一种，试猜想它与教室内温度的关系． 〔例〕因素：教室内的人数． 猜想：教室内的人数越多，温度越高． 答：因素：______； 猜想：______． |
|
| 22. 难度：中等 | |
|
据报道，2001年5月，阴天，气温约为一15℃，在新疆布泊沙漠的沙丘上覆盖着5～10厘米厚的积雪，然而过了约20分钟，雪不见了，脚下却是干爽的沙地，这一现象令在场的科学考察队员瞠目，请你用所学过的知识回答下面问题： （1）请提出你的看法，这雪为什么不见了？______． （2）简单说说你做出这样判断的理由：______． |
|
| 23. 难度：中等 | |
|
在“观察水的沸腾”实验中： （1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度． ①A图中操作的错误是______； ②B图中读数的错误是______； ③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是______℃．  （2）小明同学在利用如图所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可） ①______；②______． |
|
| 24. 难度：中等 | |
| 要使湿衣服干得快些，可以将衣服展开是利用 来加快液体蒸发；把衣服晾在阳光下是利用 来加快液体蒸发；把衣服放在通风的地方是利用 来加快液体蒸发． | |
| 25. 难度：中等 | |
| 针对我国北方土地沙漠化和沙尘暴的日益严重，专家们建议提高植被覆盖率，减少裸地面积，这样可以使土壤的水分 显著减少．去年，我国长江以北地区发生了罕见的干旱现象．为缓解旱情，我省曾多次利用有利的气象条件，实施人工降雨．飞机在高空投撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入冷云层，就很快 成气体，并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，于是高空中水蒸气气便凝华成小冰粒．这些小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流就 为雨点降落到地面上． | |
| 26. 难度：中等 | |
 如图所示，是某种物质的熔化图象，由此可知它的熔点 ℃，这种物质是 ．熔化过程持续了 分钟，在0～4分钟时间内物质处于 态，4～8分钟时间内是 态，8分钟以后是 态．
|
|
| 27. 难度：中等 | |
| 《诗经•秦风》中有一首脍炙人口的古诗《蒹葭》：“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方．溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央．”诗句写尽了人间缠绵悱恻的思念．从物理学角度来看，“露”是 现象，形成“霜”的过程中要 （放出/吸收）热量． | |
| 28. 难度：中等 | |
|
“神舟”载人飞船由长征运载火箭发射，火箭与空气高速摩擦，会产生大的热，因此，科学家为此研制了可耐几千摄氏度的高温材料，另一方面还在火箭头部涂了一层特殊的材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，能起到防止烧毁火箭的作用层这是因为： ______． |
|
| 29. 难度：中等 | |||||
|
在“观察水的沸腾”的实验中： ①除了烧杯、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板、钟表外，主要器材还缺______． ②如图（a）、（b） 所示，图______是水沸腾时的情况． ③下表是本实验过程中不同时刻温度记录
④如图所示，是两位同学作出水的沸腾图象，其中正确的是 （______） 
|
|||||
| 30. 难度：中等 | |
|
同学们，你看过动画片《雪孩子》吗？“兔妈妈怕小兔宝宝在家寂寞，就为它堆了一个小雪人．谁知调皮的兔宝宝不小心把房子引燃了，听到兔宝宝的呼救声，小雪人勇敢地冲进火海．兔宝宝得救了，小雪人却化成了一汪水．” （1）从物理学的角度来说，小雪人化成了一汪水是什么现象？ （2）太阳出来了，地上的那汪水也渐渐消失了．兔妈妈指着天上的一片白云说：“你看，宝宝，那就是我们的雪孩子！”你说，兔妈妈的话有道理吗？ （3）雪孩子还会回到兔宝宝的身边吗？ |
|
