1. 难度:中等 | |
给下列数据填上适当的单位. (1)一名中学的质量约为45 ; (2)物理课本长度为28.8 . |
2. 难度:中等 | |
歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,前一句中 是运动的,是以 为参照物;后一句中 是运动的,是以 为参照物. |
3. 难度:中等 | |
如图所示,游泳时手和脚向后划水,人会向前运动.推动人向前运动的力的施力物体是 ,此现象说明力的作用是 . |
4. 难度:中等 | |
“神舟七号”在发射升空的过程中,宇航员相对固定座椅是 的(选填“运动”或“静止”).飞船搭载的“五星红旗”展示在太空,它的质量将 (选填“变大”、“变小”或“不变”).飞船在太空中通过 把信息传输到地面指挥中心(选填“无线电波”或“声波”). |
5. 难度:中等 | |
体积为1m3的冰块全部熔化成水后,水的质量是 kg,水的体积是 m3. |
6. 难度:中等 | |
暴风雨来临之前,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞.从力的作用效果分析,风力使小树的 发生了改变;使落叶的 发生了改变. |
7. 难度:中等 | |
在2010年中考体育测试中,小雨同学“50m跑”的成绩是10s,则他跑50m的平均速度是 m/s,由于 ,他到达终点后无法立即停下来. |
8. 难度:中等 | |
下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计,其中基本符合实际情况的是( ) A.教室地面到天花板的高度大约为30m B.成人正常步行的速度大约5m/s C.一般中学生的质量大约为200Kg D.用手托住一个鸡蛋的力约为0.5N |
9. 难度:中等 | |
甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所示,图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是( ) A. B. C. D. |
10. 难度:中等 | |
下列说法中正确的是( ) A.物体处于静止或匀速直线运动时,一定只受两个力作用 B.物体如果有外力作用,不可能处于匀速直线运动和静止状态 C.两个力作用在一条直线上,大小相等,方向相反,这两个力一定是平衡的 D.一个物体的运动方向在不断改变,它受到的力一定不平衡 |
11. 难度:中等 | |
一只木箱,静止放在水平地面上,下列说法中正确的是( ) A.木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力; B.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力; C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力; D.木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力 |
12. 难度:中等 | |
下列关于速度的说法中,正确的是( ) A.物体运动速度较大时不容易停下来,说明速度越大,惯性越大 B.质量大的物体比质量小的物体惯性大 C.物体运动得越快,它的速度越大 D.物体单位时间内通过的路程越短,速度越小 |
13. 难度:中等 | |
下列事例不能用惯性知识来解释的是( ) A.短跑运动员跑到终点后不能立即停下来 B.在匀速行驶的列车上,小明向上跳起后仍然落回原处 C.踢出去的足球最终会停下来 D.在马路上骑自行车不宜太快,以防止造成交通事故 |
14. 难度:中等 | |
画出各图中力的示意图. |
15. 难度:中等 | |
小刚同学放学回家的路上,脚下被有石块绊了一下,身子向前跌倒;继续行走一会,不小心踩到一块西瓜皮,身子却向后摔倒.请你针对以上两种情况作出合理的解释. |
16. 难度:中等 | |
在没有灯光的黑夜里,公路上离你很远的汽车,虽然亮着车灯,但你却不能判断它是静止的还是在行驶的,而在白天,你却很容易判断,这是为什么? |
17. 难度:中等 | |
一列火车车身长200m,它以10m/s的速度匀速通过一长为1800m的隧道,火车全部通过过需要多少时间? |
18. 难度:中等 | |
一个空瓶质量为300g,装满水后的总质量为800g;若向空瓶中装一些金属粒,测得瓶和金属粒的总质量为534g,然后往瓶中装满水,三者总质量为953g,求金属粒的密度. |
19. 难度:中等 | |
一个体积是40cm3的铁球,质量是156g,这个铁球是空心的还是实心的?(ρ铁=7.8×103kg/m3) |
20. 难度:中等 | |
(1)如图1所示,用A、B两把刻度尺测量同一物体长度,放置正确的是______刻度尺,其分度值是______,该物体的长度为______cm.A、B两把刻度尺______精确度更高. (2)双休日自驾车外出郊游,在行驶的过程中,善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘,示数如图2甲所示,则汽车此时行驶的速度为______;该车匀速行驶了一段时间后,表盘示数变为图2乙所示,那么这段时间为______h,经过的路程是______km. (3)图3所示是一个家用台秤的表盘,它的量程为______kg,分度值为______kg. |
21. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
为了研究物质的某种特性,一位同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量,下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值.
(2)分析表中实验次数______可归纳得出结论是:相同体积的甲、乙两种液体,他们的质量是不相同的. (3)分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳得出结论是:______. |
22. 难度:中等 | |
在研究牛顿第一运动定律的实验中,如图所示,用同一小车从同一斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的平面上继续运动,分别停在图中所示位置,请回答: (1)为什么要使小车从同一斜面上的同一高度滑下? (2)从这个实验可以得出什么结论? |
23. 难度:中等 | |
如图所示,四根完全相同的钢片a、b、c、d固定在一水平木板上,分别受到力的作用会发生形变,四个力的大小关系是:F1=F3=F4>F2. (1)如果要研究力的作用效果与力的大小的关系,应比较钢片______和______; (2)如果要研究力的作用效果与力的方向的关系,应比较钢片______和______; (3)如果要研究力的作用效果与力的作用点的关系,应比较钢片______和______; (4)这一研究过程运用的研究方法是______. |
24. 难度:中等 | |
“育才”中学的物理兴趣小组,想探究水平抛出的小球,从抛出到落地的时间与哪些因素有关.大家经过讨论,提出了以下猜想: ①猜想1:小球从抛出到落地的时间,可能与小球的质量有关. ②猜想2:小球从抛出到落地的时间,可能与小球水平射出的速度有关. ③猜想3:小球从抛出到落地的时间,可能与小球下落的高度有关. 为了检验上述猜想是否正确,他们找来精密计时器、一个可将小球以任意所需速度射出的弹射器,并将弹射器水平固定在铁架台上,按图所示进行实验,得到表中数据: 请你通过分析,回答下列问题: (1)为验证猜想1,应选用序号为______、______、______的实验. 为验证猜想2,应选用序号为______、______、______的实验. 为验证猜想3,应选用序号为______、______、______的实验. (2)实验结论:小球从抛出到落地的时间与______有关. (3)课本上所涉及的实验中,有些实验的研究方法与上述方法类似.请写出其中一个实验的名称:______. |