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《第3章 声的世界》2010年单元测试卷B(解析版)
一、填空题
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1. 难度:中等
声音是由物体    而产生的,声音的传播要    ,在李白的诗句中“两岸猿声啼不断”的猿声是由于    的传播而听到.
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2. 难度:中等
人说话时如果用手按住喉咙,手会感到    ,这说明了    原因.
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3. 难度:中等
声音在不同物质中的传播速度    ,声音在空气中的传播速度为    m/s,它在水中的速度比在空气中要   
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4. 难度:中等
乐音的三要素是           
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5. 难度:中等
一般人的听到的频率范围是从    Hz到    Hz,另外    叫次超波,    叫超声波.
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6. 难度:中等
减弱噪声的主要途径有(1)在    处减弱;(2)在    处减弱;(3)在    处减弱.
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7. 难度:中等
一般来说老虎和小鸟的叫声都不同,其中    的叫声音调高,说明了它的声带振动的    比较大;而    的叫声响度大,说明了它的声带振动的    比较大;另外,老虎和小鸟的叫声的    也不同.
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8. 难度:中等
甲、乙两同学相距约17m,如果甲说话乙要    s后才能听到;若甲说话乙要0.06s才能听到,则甲乙两人之间的距离为    m.
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9. 难度:中等
下列现象各说明了什么原理
①用力敲打一下鼓,然后把几粒大米放在鼓上,发现大米会“起舞”   
②打电话时,你可以分辩对方是谁   
③在雨天,总先看到闪电后才能听到声音   
④课间播时间,学校附近的居民也能听到广播   
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10. 难度:中等
医生常向人体内的结石发射    ,把结石击碎,可顺畅地排出体外.另外医院有种机器叫B超,其实是发射    的机器.
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11. 难度:中等
噪声是由发声物体做    振动产生的,为了保护听力,噪声不应超过    dB,为了保证工作和学习,噪声不能超过    dB.
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12. 难度:中等
用木棒敲打一下小鼓,然后用手按住鼓,声音就消失了,这说明了    ,声音在    中不能传播,声音在空气中的传播速度比在水中要   
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13. 难度:中等
张明修理桌椅时有敲击声,为使邻居免受干扰,他想出了三种方法:第一,在被敲击的地方垫一块厚布,这是在    减弱噪声;第二把自己家的门窗关得很严实,这是在    减弱噪声;第三,告诉邻居,暂时用手捂住自己的耳朵或塞团棉花,这是在    减弱噪声.
二、选择题
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14. 难度:中等
用钢琴和提琴奏一个曲子时,你能把它们分辩出来,主要的依据是( )
A.频率不同
B.声乐不同
C.音色不同
D.振动快慢不同
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15. 难度:中等
下列说法中正确的是( )
A.声音在空气中的传播速度最大
B.只有固体的振动才能产生声音,而液体、气体则不能
C.声音只有在空气中才能传播
D.以上都错
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16. 难度:中等
下列中只能通过通讯设备才能交谈的是( )
A.坐在课堂里面对面谈话
B.在月球一宇航员面对面通话
C.潜在水下的两人面对面谈话
D.两人在办公室里交谈
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17. 难度:中等
玻璃缸的水中有金鱼,用细棍轻轻敲击鱼缸的上沿,金鱼立即受惊,这时金鱼接收到声波的主要途径是( )
A.鱼缸--空气--水--金鱼
B.空气--水--金鱼
C.鱼缸--水--金鱼
D.水--金鱼
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18. 难度:中等
昆虫飞行时翅膀要振动,蜜蜂在飞行时翅膀每秒振动50多次,蝴蝶在飞行时翅膀每秒振动5-6次.则人能听到蜜蜂的声音,因为它的( )
A.响度大
B.音色高
C.振幅大
D.频率大
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19. 难度:中等
下列中不能减弱噪声的是( )
A.关上窗门
B.用棉花塞住耳朵
C.多植树
D.把音调的音量调大一点
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20. 难度:中等
如图所表示的意思是( )
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A.鼓乐队不能进入
B.禁止鸣笛,保持安静
C.请鸣喇叭
D.乐器商店的标志
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21. 难度:中等
下列情况不属于噪声污染( )
A.燃放鞭炮的震耳欲聋的声音
B.工厂向河道排放大量的污水
C.织布机的声音
D.邻居扩音机的声音
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22. 难度:中等
在接听熟人的电话时,从声音的特点上,容易辨别对方是谁,其原因是( )
A.不同的人说话时,声音的音调不同
B.不同的人说话时,声音的频率不同
C.不同的人说话时,声音的响度不同
D.不同的人说话时,声音的音色不同
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23. 难度:中等
声音在空气中的传播速度约为340m/s,一个人面对高山喊了一声,4秒后听到回声,那么人距离山有( )
A.340m
B.680m
C.60m
D.条件不足,无法判断
三、解答题
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24. 难度:中等
一同学将耳朵贴近钢管,另一同学在水管的另一端敲一下,结果听的同学听到两次响声,两次响声时间相隔了0.27 s.已知声音在钢管中的传播速度为5200 m/s,则两人间的距离为多少?
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25. 难度:中等
平时我们在电视上看到敲击乐的表演,现在给你同样的玻璃瓶若干个,水,线和一根小木棒;要求你用以上的器材自制一敲击乐器并进行演奏,并说出你这样做的原理.
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26. 难度:中等
小实验:找一张旧年历卡(或者有弹性的硬纸板),一辆自行车.把自行车支起来,一只手转动自行车的脚踏板,另一只手拿着硬纸板,让纸片的一头伸到自行车后软轮的辐条中.先慢慢转,这时可以听到纸片的“轧轧”声;再加快转速,纸片发出的声调就会变高;当转速达到一定程度时,纸片就会尖叫起来了.请你试一试,并把你的感想写出来.
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27. 难度:中等
深夜了,门前正睡着一只狗,四周漆黑一片,静悄悄的.突然这只狗抬起头来,竖起耳朵,并环顾四周,似乎发现了什么东西似的.而坐在屋里的人却一点也觉不到屋外有什么东西.请问你认为这只狗的反应是否正常?请说出你的道理.
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28. 难度:中等
“把一电铃固定在支座上,放在钟罩内,通电后发声.然后不断抽去罩内的空气,铃声渐渐减弱;若又向罩内充入空气时,铃声又渐渐增强.”你认为这段描写是否正确?说出你的理由.
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29. 难度:中等
在商店内常看到这样的情景:买陶瓷的顾客都会拿起陶瓷,然后轻轻敲一敲,把陶瓷放在耳朵边听听,最后才决定买那个.你认为这样做有依据吗?为什么?请用声学的知识来解释一下.
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30. 难度:中等
阅读下面材料:
夜幕降临了,夜蛾飞了出来,它身体比蝴蝶粗壮,喜欢绕火光飞舞.因为夜蛾的幼虫是农业害虫.消灭它!蝙蝠从天而降,用“超声雷达”搜索着,突然发现了夜蛾(图).那夜蛾也发现了蝙蝠,它好象已经知道自己危在旦夕,马上变换了飞行方向,兜圈子,翻筋斗,螺旋下降,最后收起翅膀,径直落到了花草之间.具有精细超声的蝙蝠扑空了.
夜蛾是怎么逃避蝙蝠追击的呢?它怎么会感觉出蝙蝠来临的呢?
一些科学家研究了这场有趣的搏斗.多伦多大学的生物学家J.H..富勒特发现,蝙蝠在捕食时,要同时发出不同频率的超声波去搜索猎物.蝙蝠一但探索到猎物,它的发声频率便会骤然升高.
蛾的胸部有一个像气泡一样的隆起物,当蝙蝠的超声信号传来时,那隆起物在飞行肌的压力下,会起伏不平,发出与蝙蝠定位回声极相似的超声波,就如同蝙蝠要碰墙壁一样.要是蝙蝠有时间仔细去“想”一下,也许它会判断出那是假信号,不是自己的回声,但是,蝙蝠飞行速度大约是5m/s,它只有千分之一秒的时间来决定自己下一步的飞行方向.为了避免碰壁,它只好转向而飞,受了夜蛾的欺骗;有些蛾还有自己的“超声雷达”,它们主动发射极高频的超声波,一旦发现蝙蝠便逃之夭夭;有的夜蛾身上长着一种奇特的绒毛,它能吸收超声波,使蝙蝠得不到一定的回声,自己好蒙混过关.
看来,能吸收雷达的现代最新式的隐形飞机,不过是夜蛾的祖传技术的仿效而已.
请回答:通过阅读,你有什么收获和感受?
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31. 难度:中等
阅读材料
次声波
声学的研究告诉我们,频率越低的声波在传播时能量损失越慢,传播得越远.海轮上的雾号声特别低沉、庄重,有的雾号频率只有27Hz.这种号声在传播16Km以后还能被人听到.如果在海轮上用高音喇叭喊话,尖尖的喊声跑不了多远就被空气“吃掉”了.
次声波因为频率很低,它也就成了声波中的“长跑分健将”.1960年智利大地震,次声波传到了全世界;1961年前苏联进行了1500万吨级核试验,次声波足足绕了地球5圈;印度尼西亚的一次火山爆发,次声波绕了地球3圈,持续了108h.
在遥远的海面上发生了风暴,强风擦过海面就会产生次声波.次声波和风暴怒吼的声波一起向四面八方传播,有些声波被空气和大海“吃掉”了,惟有次声波传到了远方.
次声波要比风和浪的速度快好多倍,它成了风暴来临的警报,可惜我们的耳朵听不见.
有些动物却能听到次声波.风暴来临之前,海蚤听到了“警报”,一个个跳到远处躲藏起来;水母也如临大敌,一个个潜游到了大海的深处.有经验的渔民看见它们隐身藏匿,猜出会有风暴,便收网返航.
次声波为什么能杀人呢?原来,人体内脏固有的振动频率和次声波频率极为相似(0.01Hz-20Hz).当外界的次声波频率与内脏固有的振动频率相同或相近时,就会形成人体内脏的共振状态,产生种种不良反应,还会导致视觉模糊,吞咽困难,肝功能失调等症状,严重时还会四肢麻木,胸部产生压迫感.尤其是当人的腹腔、胸腔及颅腔内的固有振动频率与外来的次声波频率一致时,人体的内脏会被振坏而丧生.因此有人正在利用次声波的性质与特点,研制一种能导致人神经麻痹的“次声武器”.
在科学高度发展的当今人类社会,次声波有着广阔的发展前景,在各行各业中得以更广泛的应用.
请回答:
(1)次声波有哪些特点?利用这些特点可以干什么?
(2)次声波有何危害?
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32. 难度:中等
在下雨天,为什么总是先看到闪电再听到雷声?
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33. 难度:中等
平时人们所说的“风声、雨声、读书声、声声入耳”.其中涉及到些声学的知识?
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