2010-2011学年板桥学区八年级（下）期中物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

三峡工程举世瞩目，其水电站的年发电量在847亿千瓦时以上．“千瓦时”是下列哪种物理量的单位（ ）
A．时间
B．电荷量
C．电功率
D．电功

2. 难度：中等

下列家用电器中，属于电热器的是（ ）
A．电烙铁
B．电风扇
C．电视机
D．电冰箱

3. 难度：中等

小丽家开着空调，吃过晚饭后，小丽打开电脑开始上网，她妈妈发现没有开水了，于是打开热水器烧开水，过了一会儿突然停电了，妈妈问小丽是怎么回事，于是小丽去看总开关，发现自动空气开关跳闸了，请你帮她分析这一故障的原因可能是（ ）
A．电压太低无法使热水器工作
B．热水器插头短路
C．电脑内部开路
D．电路中使用的用电器的总功率过大

4. 难度：中等

用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体，甲比乙的横截面积大，如图所示．将它们串联在电路中，通电一段时间后，比较甲、乙两导体升高的温度．正确的是（ ）

A．甲导体的温度升高得多
B．乙导体的温度升高得多
C．甲、乙两导体升高的温度相同
D．条件不足，无法判断

5. 难度：中等

一个灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起，接在原来的电源上，灯泡会更亮（灯丝电阻为R，通过的电流为I，两端的电压为U，消耗的功率为P）．产生这种现象的原因是（ ）
A．R变大，I不变；由P=I²R可知，P变大
B．R变小，I变小；由P=I²R可知，P变小
C．R变大，I变大；由P=UI可知，P变大
D．R变小，U不变；由P=可知，P变大

6. 难度：中等

在如图所示的电路中，当开关S闭合时，下列说法正确的是（ ）

A．电流表A的示数变小，电压表V的示数变小
B．电流表A的示数变大，电压表V的示数变大
C．电流表A的示数不变，电压表V的示数变大
D．电流表A的示数变大，电压表V的示数不变

7. 难度：中等

如图所示，下列用电器的额定电流最接近4A的是（ ）
A．
家用电冰箱
B．
电视机
C．
节能灯
D．
电压力锅

8. 难度：中等

由欧姆定律得到公式R=U/I，下列说法正确的是（ ）
A．导体的电阻与导体两端电压成正比
B．导体的电阻与流过导体的电流成反比
C．导体两端电压为零时，导体的电阻也为零
D．导体的电阻是导体本身的一种性质，与电流、电压大小无关

9. 难度：中等

某同学在探究“串联电路的电压特点”时，连成的电路如图所示．开关闭合后，两只电压表的指针均在刻度盘的正中央．以下判断正确的是（ ）
A．通过R₁的电流小于通过R₂的电流
B．R₁两端的电压与R₂两端的电压相等
C．R₁的阻值大于R₂的阻值
D．R₁消耗的电功率小于R₂消耗的电功率

10. 难度：中等

教室里的电灯晚上忽亮忽暗，决定灯泡明亮程度的主要因素是（ ）
A．灯泡的电阻
B．灯泡的额定功率
C．灯泡的实际功率
D．灯泡消耗的电能

11. 难度：中等

物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”等科学方法．在下列研究实例中，运用了控制变量法的是（ ）
A．研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流的形成来分析电流的形成
B．判断导体中有无电流的时，根据电流产生的效应来判断电流的大小
C．研究多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果
D．研究电流与电压的大小关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化

12. 难度：中等

若把两只标有“100Ω  1.5A”“50Ω  1A”的滑动变阻器串联起来使用，则电路中允许的最大电流是（ ）
A．1.5A
B．1A
C．0.5A
D．2.5A

13. 难度：中等

有一段裸导线，下列哪一种方法可以减少它的电阻（ ）
A．把导线对折合在一起
B．减少通过导线的电流
C．增大导线两端的电压
D．把导线拉长一些

14. 难度：中等

家庭电路中，直接测量电能的仪器是（ ）
A．电流表
B．电压表
C．电能表
D．滑动变阻器

15. 难度：中等

如图为路口交通指示灯的示意图．指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为．据你对交通指示灯的了解可以推断（ ）

A．红灯、黄灯、绿灯是串联的
B．红灯、黄灯、绿灯是并联的
C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联
D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联

16. 难度：中等

将一台“220V 100w”的电风扇、一个“220V 100W”的充电器、一把“220V 100W”的电烙铁分别接到220V的电源上，在相同的时间内，电流通过它们产生的热量最多的是（ ）
A．电烙铁
B．充电器
C．电风扇
D．一样多

二、填空题

17. 难度：中等

在一个电路中，开关接到任何位置都能控制所有用电器，则这些用电器是    （填“串联”或“并联”）；家庭电路中，各用电器都是    （填“串联”或“并联”）．

18. 难度：中等

有两个电阻R₁和R₂串联在电路中，它们的阻值之比是5：3；则通过它们的电流之比是     ，它们两端的电压之比是     ．

19. 难度：中等

如图所示的电路中，电源电压为9V，当开关闭合时，灯L₁两端的电压也为9V，则产生故障的原因可能是    或    ．

20. 难度：中等

有一只“220V  100W”的灯泡，使其工作2h，灯泡消耗的电能是    J，如果把它单独接在如图所示的电能表上．电能表转盘转过    转．

21. 难度：中等

如图所示电路中，电源电压为3V，且保持不变．当闭合开关S，断开开关S₁时，电流表的示数为0.1A，则电阻R₂为    Ω；当同时闭合开关S和S₁时，电流表的示数为0.3A，则电阻R₁消耗的电功率为    W．

22. 难度：中等

周末，小阳在家看电视，当她再打开电风扇时，电路中的总电流     ，总功率     ．（“变大”、“不变”或“变小”〕

三、解答题

23. 难度：中等

将下图所示的电热水壶的三条接线按照安全用电的原则连接在插头上．

四、填空题

24. 难度：中等

在图所示电路图中的“○”内填入电流表或电压表符号，并在图上标明“+”、“-”接线柱的符号．

五、解答题

25. 难度：中等

晚上小刚在家学习时，突然他所在房间的电灯不亮了，而其他房间的电灯正常亮．他发现灯丝断了，就决定换一个新灯泡．他先将控制该灯的开关断开，为了安全，又找来了测电笔检测灯头的两根接线，发现其中一根接线使氖管发光．
（1）请你帮他分析该电灯的工作电路有什么问题？会带来什么危害？
（2）你知道这盏电灯与其他房间的电灯是怎样连接的吗？这样连接有什么好处？

26. 难度：中等

炎热的夏天到了，小军的父亲想添置一台1000W的空调机，他要小军从安全用电方面考虑，帮助解决这一问题．为此小军对家中的用电情况进行了调查，记录如下表．

用电器	额定功率	数量
照明灯	40W	8盏
彩电	100W	1台
洗衣机	150W	1台
电冰箱	100W	1台
电饭煲	750W	1个
闸刀开关上保险丝的熔断电流为10A
电能表上标有“220V  10A”字样

（1）试通过计算说明小军家中原有电路上再安装这样一台空调是否安全？
（2）为了保证小军家能安装这台空调机，请你从安全用电的角度考虑，帮助小军提出合理的解决办法．

27. 难度：中等

在“测定小灯泡的电功率”实验中：
（1）依据的实验原理是______．
（2）小明选用的小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为8Ω，则电源至少为______节干电池串联组成，电流表应选用______量程，电压表应选用______量程．
（3）画出实验电路图
（4）连接电路时开关应该______，正确连好电路后，闭合开关前应把滑动变阻器的滑片调到______．
（5）西娜同学错把电压表、电流表位置接反，则会出现的情况是：电压表有示数，电流表______，小灯泡______．
（6）天浩同学实验时，所用的电压表量程是0-3V，但刻度模糊不清，无法直接读取实验数据，却能从0～15V档的刻度线看出指针停在11.5V处，则加在灯泡两端的实际电压为______V．
（7）晓萍同学连接好实验电路，检查无误后，闭合开关，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障的原因是______．
（8）小婷同学记录了实验数据，通过数据分析，发现三次实验灯丝的电阻并不相等，这时因为______．

28. 难度：中等

如图所示，有一只小灯泡，额定电压为2.4V，小灯泡正常工作时的电阻为8Ω，如果我们只有电压为3V的电源，要使小灯泡正常工作，需要串联一个多大的电阻？

29. 难度：中等

一只小灯泡上标着“9V  3W”字样，把它跟滑动变阻器R和电流表串联组成如图所示的电路．电源电压为15V．
（1）S₁闭合，S₂断开，调节滑动变阻器，当灯正常发光时，电流表的示数是多少？
（2）滑动变阻器滑片的位置不变，在将S₂闭合，此时电流表的示数是多少？此时滑动变阻器消耗的电功率是多少？