| 1. 难度：中等 | |
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通常情况下，下列用品中属于绝缘体的是（ ） A．硬币 B．玻璃杯 C．大地 D．食醋 |
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| 2. 难度：中等 | |
击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯L乙亮．下面能反映这种原理的电路是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 3. 难度：中等 | |
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汽车在下雨或寒冷天气行车时，风档玻璃上往往会积水或积雪，影响驾驶员视野清晰和行车安全．新一代后风窗玻璃可通过玻璃内夹有的电热丝加热除雾、除冰、除霜，立即消除驾驶员的后顾之忧，这主要利用了金属的（ ） A．延展性 B．导电性 C．弹性 D．磁性 |
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| 4. 难度：中等 | |
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安全用电是保证人民生命财产安全的基本常识．如图所示，符合安全用电的是（ ） A．  加热器工作时用毛巾覆盖 B．  电器失火时先切断电源 C．  电线上晾衣服 D．  用湿布擦抹电器 |
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| 5. 难度：中等 | |
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下图是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究磁场对电流作用的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 6. 难度：中等 | |
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将分别标有“6V 9W”和“6V 3W”的两个灯L1、L2串联接在12V电源上，则（ ） A．两灯都能正常发光 B．灯L1比灯L2亮 C．两灯都比正常发光时暗 D．灯L2可能被烧毁 |
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| 7. 难度：中等 | |||||||||||||
如图所示的是教室里讲台下面的电源插板，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1（相当于电阻很大的小灯泡）．当投影灯L2的插头插在该插座上，其开关S2可以控制它．小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如下表，则符合事实的电路图是图中的（ ）
 A．  B．  C．  D．  |
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| 8. 难度：中等 | |
上海世博会很多的照明灯是LED灯．LED具有体积小、发热量低、耗电量小、寿命长等优点．如图所示是一种LED手电筒，它由5个LED并联组成，正常工作时电压为3V，每只LED通过的电流为40mA．则它正常工作时的总电流为 A．对该手电筒充电，0.6度电理论上可以让它连续正常工作 h．
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| 9. 难度：中等 | |
第一个发现电和磁有联系的人是丹麦的 （选填“奥斯特”、“法拉第”或“安培”），他通过实验表明通电导体的周围存在磁场．根据图中小磁针静止N极的指向，判断电源的“+”极在如图电源的 端（选填“左”或“右”）．
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| 10. 难度：中等 | |
| 有一标有“6伏 12瓦”的小灯光，当小灯炮正常发光时，电流通过小灯泡1分钟做的功是 焦．若接在电压为1.5伏的电源上，通过小灯泡的电流为0.5安，此时小灯泡的功率是 瓦． | |
| 11. 难度：中等 | |
如图所示，电源电压合适，当开关S闭合，S1、S2都断开时，能发光的灯是 ，它们是串联；当S、Sl、S2都闭合，能发光的灯是 ．
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| 12. 难度：中等 | |
如图所示，AB间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路，R1为定值电阻．当闭合开关S，A板上受到的压力F增大时，电流表示数将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）．此装置可作为压力计使用，当压力减小时，压力计的示数随指针向左摆动而减小，应把 （填“电流表”或“电压表”）改装为压力计．
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| 13. 难度：中等 | |||||||||
小彭家的电热饮水机有加热和保温两种工作状态，饮水机的铭牌数据如下，电路工作原理如图所示．当开关S闭合，S1断开，它是处于 状态；正常加热时通过饮水机的电流大小为 A．
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| 14. 难度：中等 | |
如图所示，小磁针处于静止状态，请在图中甲、乙处标出磁极极性（用“或S表示）并画出磁感线（每个磁极画两条）．
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| 15. 难度：中等 | |
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电冰箱如图所示，在结构上和工作过程中应用了许多物理知识，请提问并回答． 示例：（1）问题：冰箱内的灯泡与电动压缩机的连接方式如何？ 回答：______． （2）提出一个与电学、磁学或热学有关的问题并回答． 问题：______？ 回答：______． 
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| 16. 难度：中等 | |
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请按题目要求作答： （1）如图1所示的是生活中常用的电能表，它的作用是测量______的仪表，其示数是______kW•h． （2）如图2所示是人们用测电笔辨别火线和零线的两种使用方法，其中正确的是______．  （3）如图3是小袁同学探究“让线圈转起来”的实验装置图．线圈能够转动的原因是通电导体在磁场中受______的作用．小袁分别用一节新干电池和两节新干电池给它供电，发现电动机转速不一样．由此他猜想电动机的转速可能与______ 有关． |
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| 17. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图1所示． （1）在连接电路的过程中，开关应该______． （2）在使用电流表测电流的实验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是______．  （3）在实验过程中他们连接了如图3所示的电路，闭合开关后，观察到灯L2______（选填“发光”或“不发光”）；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是：______（写出一条即可）．请在图3上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）． （4）他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：
在实验中可以采用______的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验；多次测量的目的是：______． |
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| 18. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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小梅同学测定标有“2.5V”灯泡的额定功率的实验，所用灯泡的电阻大约10Ω左右，滑动变阻器的最大阻值50Ω． （1）如图是实验的实物电路，但连接不完整，请你完成电路的连接．要求两表量程选取合理，滑片向左移动灯变亮． （2）正确连好电路后，闭后开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到______（填写“A端”或“B端”）．滑动变阻器的作用：一是保护电路；二是______． （3）闭合开关S，小明发现灯泡不发光，电流表有示数，电压表也有示数，其原因可能是______． A．小灯泡短路 B．小灯泡的灯丝断了 C．小灯泡的灯座接触不良 D．滑动变阻器进入电路中的阻值太大 （4）实际实验的有关记录与计算如下表
①则灯泡的额定功率是______W； ②______． （5）这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如下表
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| 19. 难度：中等 | |
 如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为20Ω．闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为0.2A．求：（1）电源电压U． （2）电阻R2的阻值． |
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| 20. 难度：中等 | |
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如图所示，标有“6V 3W”字样的小灯泡与最大阻值为18Ω的滑动变阻器R1串联，当变阻器连入电路中的电阻为8Ω时灯正常发光（不考虑灯泡电阻受温度影响，电源电压不变）．求： （1）灯泡电阻； （2）当滑动变阻器滑片移到阻值最大处时，灯泡的实际功率是多少？（结果可保留分数） 
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| 21. 难度：中等 | |
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一只规格为“110V800W”的电炉，接在110V的电源上，使用了lh，问： （1）通过电炉丝的电流强度是多少？ （2）电炉丝工作的电阻是多少？ （3）电炉用了几度电？ （4）电炉放出的热量是多少？ （5）电炉放出的热量是多少？ |
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