2008-2009学年江苏省盐城市亭湖区景山中学八年级（下）第二次月考物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

如图，展示了日常生活、生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识？（ ）
A．
B．
C．
D．

2. 难度：中等

很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（ ）
A．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子
B．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走
C．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来
D．深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多

3. 难度：中等

如图是北京奥运会部分运动项目图标，在这些项目中运动员对地面压强最大的是（ ）
A．
击剑
B．
射击
C．
射箭
D．
举重

4. 难度：中等

下列生活现象中，不属于利用大气压的是（ ）
A．用吸管吸饮料
B．用注射针筒抽取药液
C．贴在墙上的吸盘式挂衣钩
D．用高压锅煮饭

5. 难度：中等

完全浸没在水中的乒乓球，放手后从运动到静止的过程，其浮力大小的变化情况是（ ）
A．浮力不断变大，但小于重力
B．浮力不变，但浮力大于重力
C．浮力先不变，后变小且始终大于重力，直到最后静止时，浮力等于重力
D．浮力先大于重力，后小于重力

6. 难度：中等

下列选项中对应关系不正确的是（ ）
A．潜水员潜入深水时要穿潜水服--液体压强随着深度增加而增大
B．用注射器推药液--大气压强
C．用船桨划水，船会前进--物体间力的作用是相互的
D．火车进站时，人要站在安全线以外--流体压强与流速的关系

7. 难度：中等

小芳同学在探究“浮力的大小等于什么（阿基米德原理）”时，做了如图所示的实验，四步实验中弹簧测力计的示数F₁、F₂、F₃、F₄之间的大小关系是（ ）

A．F₁=F₄、F₂=F₃
B．F₂-F₃=F₄-F₁
C．F₁=F₂=F₃=F₄
D．上述结论都不正确

8. 难度：中等

把一个小球轻轻放入盛满水的杯子里，溢出了50g的水，则小球的质量（ ）
A．一定等于50g
B．一定大于50g
C．大于或等于50g
D．小于或等于50g

9. 难度：中等

如图所示，质量相同的甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上．若分别沿竖直方向截去厚度相等的部分后，则剩余部分对水平地面的压强p_甲和p_乙的关系为（ ）

A．p_甲＜p_乙
B．p_甲=p_乙
C．p_甲＞p_乙
D．以上都有可能

10. 难度：中等

如图甲所示，在一只薄塑料袋中装满盐水（盐水的密度为1.2g/cm³），用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为12N；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中，如图乙所示，当弹簧测力计示数为3N时，（不计塑料袋和细线的重），以下说法正确的是（ ）

A．烧杯的水面上升，好像多了12N
B．水对杯底的压力增加了9N
C．袋内水面与烧杯中的水面相比比烧杯中的水面低
D．袋内外水面高低无法判断

11. 难度：中等

小红将一块橡皮泥做成船的形状，放在盛有水的烧杯中，发现它漂浮在水面上，然后她再将橡皮泥捏成团放入水中，橡皮泥沉入水底．比较前后两种情况，下列说法正确的是（ ）
A．橡皮泥漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小
B．橡皮泥漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大
C．橡皮泥沉底时受到的浮力等于它的重力
D．橡皮泥沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等

12. 难度：中等

如图所示，两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体A和B，现从两容器内抽出相同体积的液体后，两容器内剩余液体对容器底部的压强相等，则原来未抽出液体前两容器内液体对容器底部的压力F_A、F_B和压强p_A、p_B的关系是（ ）
A．F_A＞F_B，p_A＞p_B
B．F_A=F_B，p_A＞p_B
C．F_A＜F_B，p_A＜p_B
D．F_A＜F_B，p_A=p_B

13. 难度：中等

如图所示，同一物体浸在甲液体中悬浮（图a），浸在乙液体中漂浮（图b）．比较物体在两种液体中所受浮力F_甲和F_乙的大小，及两种液体的密度ρ_甲和ρ_乙的大小，可以确定正确的是（ ）
A．F_甲=F_乙，ρ_甲=ρ_乙
B．F_甲=F_乙，ρ_甲＜ρ_乙
C．F_甲＜F_乙，ρ_甲=ρ_乙
D．F_甲＞F_乙，ρ_甲＞ρ_乙

14. 难度：中等

甲乙丙三个质量相同的实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强关系是P_甲＜P_乙＜P_丙，若分别在三个正方体上表面中央施加一个小于它们重力的竖直方向的力，使三个正方体对地面的压强相同，则力F_甲、F_乙、F_丙的大小关系是（ ）
A．一定是F_甲＜F_乙＜F_丙
B．一定是F_甲=F_乙=F_丙
C．可能是F_甲＞F_乙＞F_丙
D．可能是F_甲=F_乙=F_丙

二、填空题

15. 难度：中等

著名的马德堡半球实验证实了    ，意大利科学家    第一个用实验的方法测出大气压的值.1标准大气压等于    Pa，若桌面的面积是2m²，在标准气压下，大气作用对桌面上的压力是    N．

16. 难度：中等

书包的背带做得很宽是为了    ；汽车轮胎上有花纹是为了    ．

17. 难度：中等

潜水艇是靠改变它受到的    来实现潜水和上浮的，浸没在水中的潜水艇当它从大海进入长江时所受的浮力    ，漂浮在海面上的一艘轮船从海里驶入河里，它受到的浮力    ，它排开水的体积    （三空均选填“变大”、“变小”或“不变”）

18. 难度：中等

如图所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置．此过程中，物体A受到的摩擦力    水平推力F（选填“大于”、“等于”或“小于”），物体A对桌面的压力    （选填“变大”、“变小”或“不变”），物体A对桌面的压强将    （选填“变大”、“变小”或“不变”）

三、解答题

19. 难度：中等

用酒精灯给烧瓶里的水加热，水沸腾后移去酒精灯，水立即停止沸腾．接着就将烧瓶倒立安放到如图所示的铁架台上，再用冷水浇，会观察到烧瓶内的水 ______，这个现象说明 ______．

20. 难度：中等

小实验：在饮料瓶中灌满水，然后在瓶的a，b，（a、b两点在同一水平线上）、c处各扎一个小孔，将会发生什么现象？请说明其中的道理．

四、填空题

21. 难度：中等

小明同学的质量是50kg，他的平鞋垫放在方格纸上描出的形状如图所示．已知每个方格都是边长为2cm的正方形，数一下鞋底覆盖的方格数（凡不满一格的都计为半格），小明穿上这双鞋站立时对地面的压力等于    N，以此可估算出双脚对地面的压强为    Pa．

22. 难度：中等

图钉帽的面积是1cm²，图钉尖的面积是0.04cm²，图钉重0.02N，用20N的沿水平方向的压力向竖直的墙上按图钉，则手对图钉帽的压强是    ，图钉尖对墙的压力是    ，压强是    ．

23. 难度：中等

把重为5N、体积为0.6dm³的物体投入水中，当物体静止时，它受到的浮力为    N．排开水的体积为    m³．

24. 难度：中等

现有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水．为鉴别这两种液体，某探究小组的同学设计了甲、乙两种方案，如图所示，并最终得出了结论．

（1）通过方案甲的比较可知（a）图中装的是盐水，判断依据是：    ．
（2）通过方案乙的比较可知（d）图中装的是盐水，判断依据是：    ．

五、解答题

25. 难度：中等

如图所示，密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置：一个充气的气球，一个是弹簧测力计测重力，另一个是装满水的杯子，杯口用塑料薄片履盖并倒置悬挂在玻璃罩内．在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，观察到的现象是：
①充气的气球______；
②弹簧测力计的示数______；
③玻璃杯中的水和塑料片______．

26. 难度：中等

在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示．通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．

请你根据已学过的压强知识分析：
（1）小明和小华是根据______来比较压力的作用效果的．
（2）造成前后两个结论不一致的原因是______．
（3）设图（b）中小桌对海棉的压强是P_b，图（c）中小桌对木板的压强是P_c，则P_b______P_c（小于/等于/大于）．
（4）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：______．

六、填空题

27. 难度：中等

通过学习，同学们知道了液体压强的特点．在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？

（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压    大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）：调节的方法是    ．
A． 将此时右边支管中高出的液体倒出       B． 取下软管重新安装
（2）小明在作图乙所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是：    ．
（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图丙和丁所示．他发现丁中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图丁杯子中盛的是盐水．
①你认为，小明的结论是    （选填“可靠的”或“不可靠的”）；
②简要说明理由：    ．

七、解答题

28. 难度：中等

小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值．实验步骤如下．
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是______．
（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞______时，记下弹簧测力计的示数为8.2N．

（3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为______cm，计算得到活塞的横截面积为______cm²．
（4）计算得到大气压强的数值为______Pa．
（5）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，有的偏大，有的偏小．请分析，该实验过程中导致误差的因素有（请写出两条）______．

29. 难度：中等

【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系
【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系？有什么关系？
【实验设计和进行实验】
（1）取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气；
（2）你观察到的现象是 ______；
【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是：______；
【评估和交流】请你联系实际，举出两个生产、生活中与此知识有关的实例：
①、______；②、______．

八、填空题

30. 难度：中等

小明和小华用图所给器材做“探究物体浮沉条件”的实验．请在下面横线上填入相应正确内容．
（1）他们首先探究物体下沉的条件，过程如下：
A．将部分螺母放入塑料瓶中，旋紧瓶盖，浸没水中松手后，观察到小瓶下沉；
B．取出小瓶，    ；
C．将小瓶挂在弹簧测力计下，见图（a），测出其重力为     N；
D．将小瓶浸没水中，弹簧测力计示数见图（b），则小瓶受到的浮力为     N；
E．分析比较数据得出物体下沉的条件．
（2）他们接着探究物体上浮的条件，过程如下：
A．取出小瓶，    ；
B．用弹簧测力计测出小瓶的重力；
C．将小瓶浸没水中松手后，观察到小瓶上浮，在小瓶露出水面前，它受到的浮力为     N，依据是：    ；
D．分析比较数据得出物体上浮的条件．

31. 难度：中等

我国汉代曾发明过一种用做军事信号用的“孔明灯”，“孔明灯”腾空而起的原因是：燃料燃烧使周围空气温度升高，密度    ，从而排出孔明灯中原有空气，使自身重力    ，空气对它的浮力把它托了起来．

九、解答题

32. 难度：中等

如图，木箱静止在斜面上，用力的示意图画出木箱所受到的重力和木箱对斜面的压力．

33. 难度：中等

将一个鸡蛋轻轻放入烧杯水中，然后向水中加盐，使鸡蛋上浮，如图所示．在图中画出鸡蛋上浮时的受力示意图．

34. 难度：中等

小明同学将如图所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，请画出两个竖直管中液面的位置．

35. 难度：中等

用一个空可乐瓶、一只口服液玻璃瓶和水制作一只“浮沉子”如图所示．用力捏可乐瓶的两侧，您看到什么现象？松手后，您又看到什么现象？试说明其中的道理．

36. 难度：中等

将质量为2.7Kg的正方体铝块放在1m²的水平桌面中央，铝块对桌面的压强为多大？（g=10N/Kg，ρ_铝=2.7g/cm³）