| 1. 难度：中等 | |
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影视中拍摄房屋倒塌砸伤人的特技镜头时，常选用泡沫塑料做道具，这是因为泡沫塑料（ ） A．不导电 B．体积大 C．比热容小 D．密度小 |
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| 2. 难度：中等 | |
划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声，大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是（ ） A．水对船的作用力 B．人对木桨的作用力 C．木桨对水的作用力 D．水对木桨的作用力 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列现象不是利用惯性的是（ ） A．跳远助跑跳得越远 B．用力将物体抛出后物体最终会落到地面上 C．子弹离开枪口后仍能继续向前飞行 D．古代打仗时用绊马索绊倒敌方飞奔的马 |
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| 4. 难度：中等 | |
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生活中遇到的物体，图所示，处于二力平衡状态的是（ ） A．  树上落下的苹果B．  开始升空的气球C．  书房照明的吊灯D．  升空的孔明灯 |
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| 5. 难度：中等 | |
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地球是人类赖以生存的“家园”，大气层是这个“家园”的保护伞，没有了它，人类将无法生存．请你设想一下，假如地球周围没有大气层，以下现象将不再发生的是（ ） A．用天平称物体质量 B．水往低处流 C．将衣服上的灰尘拍下 D．用吸管喝饮料 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列关于摩擦的说法错误的是（ ） A．冬天冰雪封路时，汽车车轮装上防滑链是为了增大摩擦力 B．用力捏自行车的刹车闸是通过增大压力来增大摩擦力的 C．气垫船通过向船底下喷气，在船底和水面间形成一层空气垫，使阻力大大减小 D．机器上安装滚动轴承，是利用滚动摩擦比滑动摩擦大的原理来增大摩擦力的 |
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| 7. 难度：中等 | |
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回顾所用的科学方法，下列说法错误的是（ ） A．用坐在座位上的学生比喻固态物质的分子排列规则，是采用了类比法 B．为观察玻璃瓶的形变，采取观察瓶塞上玻璃管中液柱的变化，这是运用了放大法 C．研究液体压强大小决定因素时，将压强计的金属盒浸入液体里，随着浸入深度的增大，观察到的现象是U形管两侧的液面高度差增大，是运用了比较法 D．探究“阻力对物体运动的影响”实验时，三次让小车从同一斜面的同一高度处滑下，是运用了控制变量法 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列实际应用与物理知识对应关系正确的是（ ） A．直升飞机--力的作用是相互的 B．刀刃磨得很薄--减小有害摩擦 C．神舟飞船在太空遨游--空气的浮力 D．高压锅--气压与高度的关系 |
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| 9. 难度：中等 | |
将一个木块放入三种液体中，木块静止时的情况如下图所示，则下列说法中正确的是（ ） A．木块在丙中所受的浮力最大 B．木块在甲中所受的浮力最大 C．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 D．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 |
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| 10. 难度：中等 | |
如图所示，甲、乙、丙、丁每组砖中的两块砖完全相同，每块砖的长、宽、高之比均为4：2：1，甲、乙、丙、丁四组砖中每块砖的密度之比为1：2：3：4，则（ ） A．甲、乙、丙、丁四种放法中砖对水平地面的压强之比是1：1：3：2 B．甲、乙、丙、丁四种放法中砖对水平地面的压强之比是2：1：3：1 C．甲、乙、丙三种放法中下面的砖受到的压强之比是6：2：1 D．甲、乙、丙三种放法中下面的砖受到的压强之比是1：2：3 |
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| 11. 难度：中等 | |
体积相同的铁球和木球，用细线连接起来投入某种液体中，如图所示，当恰好处于悬浮状态时，木球所受浮力F1和铁球所受浮力F2的大小关系是（ ） A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F1=F2 D．无法比较 |
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| 12. 难度：中等 | |
如图所示，在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水，使之能浮在一水槽中，将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下，按入槽内水中，并固定位置，在标准大气压下，对槽内水加热到沸腾时（ ） A．槽内甲、乙瓶内水温都不能达到100℃ B．甲瓶内水沸腾，乙瓶内水不沸腾 C．甲瓶内水不沸腾，乙瓶内水沸腾 D．甲、乙瓶中水都不沸腾 |
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| 13. 难度：中等 | |
沙漠中有一个沙丘（如图），当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢（ ） A．向左移动 B．向右移动 C．仍停原处 D．无法确定 |
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| 14. 难度：中等 | |
物理小组制作的潜水艇模型如图所示．通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮．当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶将会（ ） A．上浮，它受到的浮力增大 B．下沉，它受到的浮力减小 C．下沉，它受到的浮力不变 D．上浮，它受到的浮力不变 |
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| 15. 难度：中等 | |
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“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中（ ） A．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力 B．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力 C．潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力 D．潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力 |
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| 16. 难度：中等 | |
| “航宇”牌学生饮用奶每盒中装有的牛奶质量约为600 （填上合适的单位），体积约为500 （填上合适的单位），由此可以估算出牛奶的密度约为 kg/m3． | |
| 17. 难度：中等 | |
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说明下列情况中是用什么方法来增大或减小摩擦的： （1）冬天下雪后，为了防止车子打滑而在车轮上缠上铁链子 ； （2）轴承两圈之间装有滚珠 ． |
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| 18. 难度：中等 | |
| 宋朝著名文学家范成大到海拔3700米的峨嵋山旅游，发现在山上“煮米不成饭”，他认为是因为山上的泉水太寒冷，故有“万古冰雪之汁”造成之说，实际上，这是由于高山上的 较低，导致水的沸点 的缘故． | |
| 19. 难度：中等 | |
| 斧子是木工师傅常用的工具用过一段时间，木工师傅要将斧头磨一磨，目的是通过 来增大压强；在磨的过程中，斧头温度不断升高，机械能转化为 ．斧头松了，木工师傅将斧柄的一端在地面上用力撞击几下，斧头就牢牢地套在斧柄上，这是由于 ． | |
| 20. 难度：中等 | |
如图所示是喷雾器的原理示意图，空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强 （增大/减小），在 的作用下使容器中的液体从细管中喷出．
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| 21. 难度：中等 | |
 用塑料瓶、透明胶带、螺母、麦管（或塑料管）、容器和水等，按图制作一只潜水艇模型．为使潜水艇下沉，则必须从进排气管处 （吹气/吸气），潜水艇在下沉的过程中所受到水的压强 （减小/不变/增大）．
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| 22. 难度：中等 | |
如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．由图象可知当t=1s时，物体处于 状态．t=3s时，物体受到的摩擦力为 N；当 t=5s时，物体受到的摩擦力为 N．
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| 23. 难度：中等 | |
容积相同的甲、乙两圆柱形容器都装满水，放在水平桌面上，如图所示，则水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是p甲______p乙，F甲______F乙（大于/等于/小于）．
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| 24. 难度：中等 | |
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（1）如图所示，一个烧杯盛有适量的水斜置于一个斜面上静止，一个小球在烧杯中悬浮，用力的示意图画出小球在水中所受到力． （2）有一粗细均匀的木棒倚在墙上，如图所示，请在图中画出木棒受到的重力和木棒对墙壁的压力的示意图．  |
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| 25. 难度：中等 | |||||||||||||
 如图所示，在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离．结果记录在表中．
（2）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力就越 ，小车前进的距离就越 ．根据实验结果进一步推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做 运动． （3）遇到紧急情况时，司机紧急刹车，这主要是通过 （变滚动为滑动/增大压力/增大接触面的粗糙程度）的方法，增大汽车受到的阻力，从而使汽车滑行的距离 （变大/不变/变小）． |
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
一个物体物重跟自身质量的比g，在同一个地点一般来说是定值．科学家们经过精确测量发现，不同地点g值的大小有差异（如下表所示）．请回答下列问题：
（2）认真分析数据，你认为g值大小与地球纬度的关系可能是：______． （3）张华同学质量是50kg，他在北京的体重是多少？（要求写出计算过程，结果保留到小数点后两位） （4）从理论上说，在地球的不同地点举行运动会，对铅球等项目的成绩是有影响的．仅地点不同，其余所有条件相同的前提下，在表一中所列的各地点中，铅球运动员成绩最好的地点应该是______． （5）g值的大小对火箭的发射能力有着较大影响，未来嫦娥二号、三号的发射对火箭发射能力的要求有较大提高，考虑到g值对发射能力的影响，你认为嫦娥二号、三号在表二所列各地点中的______卫星发射中心发射最好．理由是______． |
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| 27. 难度：中等 | |
在A、B、C三点处，压强较小的是______点，水的流速较大的是______点． （1）由此，我们可以得到这样的猜想：截面积越小处，流速越______． （2）我们可以设计如下实验，检验上述猜想： a．器材：两个相同的叶轮，一只如图所示的容器，水． b．步骤：______． c．预测现象：若猜想成立，则实验中可以看到：______． （3）在如下图所示流管中，在a、b两点处流管的截面积分别为S1、S2，管中液体的流速分别为v1、v2，假如液体不能被压缩，则在一段时间内通过截面S1流进虚线部分的液体的体积等于通过截面S2流出虚线部分的液体的体积．请你推导出S1、S2、v1、v2的关系式为______．  |
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| 28. 难度：中等 | |
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如图是2007年12月22日“南海一号”整体打捞出海面的情景．在打捞过程中，潜水员要潜入海下将多个未充气的气囊分别均匀地安装在沉箱的四周．图是“浮力液位信号器”的示意图，图中液位指示计实际上是一个固定在容器壁上的智能型测力计，它即能测出硬棒对它的压力，也能测出硬棒对它的拉力． （1）如图硬棒的重力用G表示，浮筒的重力用G1表示，浮筒受到的浮力用F浮表示．试写出液位指示计所受到的力的表达式． （2）已知圆柱形的底面积为10cm2、重为10N，硬棒重为1N，如果液位指示计受到的力为0就表示容器内是正常水位，试求正常水位时浮筒没入水面下多少m？ （3）对“南海1号”古沉船采取整体打捞方案，首先将钢制沉井下沉至海底罩住古沉船，然后封住钢制沉井的下端，最后连井带船一次打捞上岸．该整体打捞方案在世界考古界还是首创．北欧国家的考古打捞虽然发达，但是其采用的都是水下切割打捞方法，首先把古船内的货物全部运走，然后对船体进行切割，将切割之后的小块船体打捞上来进行复原拼装．我国对“南海1号”古沉船采取整体打捞，相比切割打捞而言，有何更积极的意义？（说出一点即可） 
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