| 1. 难度：中等 | |
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在足球比赛中，一前锋队员面对对方的守门员，用脚轻轻地将球一挑，足球在空中划过一道弧线进入球门．若不计空气阻力，使足球在空中飞行时运动状态发生变化的施力物体是（ ） A．前锋队员 B．地球 C．守门员 D．足球 |
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| 2. 难度：中等 | |
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有人认为使用弹簧测力计必须注意以下几点，你认为其中哪一点是不正确 的（ ） A．使用前必须检查指针是否指在零刻度 B．避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦 C．读数时视线要和刻度盘面平行 D．拉力不能超过弹簧测力计刻度的最大值 |
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| 3. 难度：中等 | |
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篮球是大家喜爱的运动，有关篮球下列说法中正确的是（ ） A．人抛出去的球，上升时受到平衡力的作用 B．拍球时手感到疼．说明力的作用是相互的 C．球出手后，继续运动，是受到了力的作用 D．飞行中的球会落向地面是由于球具有惯性 |
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| 4. 难度：中等 | |
如图所示是用竹筷提起米和杯子的实验，以下是对此实验的几种分析，其中不正确的是（ ） A．杯子和米之间没有摩擦力 B．米受到筷子的摩擦力的作用 C．米越重米和筷子间的摩擦力越大 D．把米压紧有利于实验的成功 |
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| 5. 难度：中等 | |
如图所示，在水平地面上，一条形磁铁附近的一铁块处于静止状态．下列说法正确的是（ ） A．铁块受到的重力和铁块对地面的压力是一对平衡力 B．地面对铁块的支持力和铁块受到的重力是一对平衡力 C．磁铁受到铁块的吸引力跟地面对铁块的摩擦力是一对平衡力 D．铁块受到磁铁的吸引力跟磁铁受到铁块的吸引力是一对平衡力 |
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| 6. 难度：中等 | |
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目前人类发射的探测器已飞出了太阳系，正往更远的太空飞去，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将（ ） A．沿原路径返回地球 B．沿原方向做减速直线运动 C．立刻静止 D．沿原方向做匀速直线运动 |
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| 7. 难度：中等 | |
据报道，一个普通农民发明了塑料袋小提手，能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛．如图，使用这种小提手提塑料袋能（ ） A．减小对手的压强 B．减小对手的压力 C．增大对手的压强 D．增大对手的压力 |
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| 8. 难度：中等 | |
如图所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽：高为4：2：1，若砖平放时对地面的压强为P1，立放时对地面的压强为P2，则P1：P2等于（ ） A．8：l B．4：1 C．1：4 D．l：8 |
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| 9. 难度：中等 | |
 在实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中，根据如图所示提供的信息能够探究的是（ ）A．液体内部的压强跟液体密度的关系 B．液体内部的压强跟深度的关系 C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等 D．液体内部向各个方向是否都有压强 |
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| 10. 难度：中等 | |
据报道，我国已制造出“世界上快的高速列车（如图 ），运行速度可达 380km/h．这种列车进站速度要比普通列车大一些．为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些．这是因为列车进站时车体附近（ ） A．气流速度更大、压强更小 B．气流速度更大、压强更大 C．气流速度更小、压强更大 D．气流速度更小、压强更小 |
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| 11. 难度：中等 | |
如图所示，小鱼在水中吐出气泡，在气泡升至水面的过程中，体积会逐渐变大．下列关于气泡受到的浮力和气泡内气体的压强变化情况的描述中．正确的是（ ） A．浮力不变，压强不变 B．浮力变小，压强变小 C．浮力变大，压强变大 D．浮力变大，压强变小 |
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| 12. 难度：中等 | |
小明在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情形如图所示下列说法正确的是（ ） A．甲杯液体的密度较大 B．乙杯液体的密度较大 C．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 D．铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 |
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| 13. 难度：中等 | |
| 暴风雨来临之前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞．从力的作用效果分析，风力使小树的 发生了改变；使落叶的 发生了改变． | |
| 14. 难度：中等 | |
重力方向的特点可利用如右图所示的装置来研究．实验中发现，随着β的改变，α也跟着改变，并总是相等．据此可知，重力方向总是 ，生活中用到此原理的一个实例是 ．
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| 15. 难度：中等 | |
图中弹簧测力计的分度值是______N，手的拉力为______N； |
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| 16. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
小刚同学做“弹簧的伸长与所受拉力的关系”的探究实验，记录数据如下：
（2）在满足（1）的条件下，每增加1N的力弹簧应伸长 cm． （3）如果用这根弹簧做成弹簧测力计，那么弹簧测力计的测量范围是 ． |
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| 17. 难度：中等 | |
| 小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑．物体与墙壁的接触面积是0.0lm2，那么，墙壁受到的压力是 N，压强是 Pa，此时木块受到的摩擦力大小是 N；若减小水平压力．木块受到的摩擦力将 （选填“变大”、变小”或“不变”）． | |
| 18. 难度：中等 | |
物理课上，老师拿出一个昨天倒进了半杯子开水的杯子（如图A所示），让班级力气最大的小刚同学旋开杯盖，但小刚没有成功，但随后班级力气最小的小红同学却轻而易举地旋开了杯盖．小刚发现其中的奥秘就在杯盖上--有一个小揿钮，如图B所示．原来杯盖很难旋开，这是由于此时杯内的气压 杯外的大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”），使内外气体对杯盖有较大的压力差，从而增大了杯盖与杯之间 的缘故．但揿钮一揿下，杯子内气压等于杯子外气压，杯盖就容易打开了．
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| 19. 难度：中等 | |
| 一艘远洋货轮在武汉装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力 （填“变大”、“变小”或“不变”）．当船由长江驶入大海后，船受到的浮力 ，船身相对于水面将 （填“上浮”、“下沉”或“不变”）． | |
| 20. 难度：中等 | |
如图是一幅人行道的照片，左侧是“盲道”，其地砖表面有一棱棱凸起的部分，而右侧是普通人行道，其地砖表面是平的．盲人行走时，如果不小心从盲道走到了普通人行道上，由于脚底与地面的接触面积 ，使脚底受到的压强 ，他能够根据脚底的感觉重新回到盲道上．（选填“变大”、“变小”或“不变”）
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| 21. 难度：中等 | |
 如图所示的实验装置，当用注射器给正在沸腾的水打气加压时，可以看到水______沸腾（选填“继续”或“不再”）．这个现象表明：水面气压增大，水的沸点将______，在厨房中我们使用的______就是利用了这一规律． |
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| 22. 难度：中等 | |
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（1）在图1中画出重物沿斜面下滑时对斜面压力的示意图； （2）如图2所示，小球悬挂在细线下来回摆动．请作出小球在图示位置时，所受重力G的示意图． （3）如图3海宝漂浮在水中，用力的示意图画出海宝所受的浮力．  |
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| 23. 难度：中等 | |
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学过压强以后．王丹决定测算自己双脚站立时对地面的压强．她的质量为50kg，为了测量鞋与地面接触的面积，她绘制了每一小格的边长为2cm的方格纸，穿上平底鞋站在方格纸上，描出的鞋印如如图所示．（g取lON/kg） （1）王丹每只鞋印的面积为______m2．（计数时凡大于半格、不满一格的都算一格，小于半格的都不算） （2）王丹双脚站立时对地面的压强为多大？ （3）张燕想到了另外一种测量鞋印面积的方法．她先让王丹站在泥地上．踩下一个柱形的鞋印坑，踩出鞋印坑的深度为h，然后把密度为p、质量为m的沙子倒入坑中刚好把坑填满．请你根据这些物理量推导出鞋印面积s的表达式． 
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| 24. 难度：中等 | |
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一根木头重为1200N，体积为0.2m3，投入水中，g取10N/kg．求： （1）木头的质量； （2）木头静止时受到的浮力大小是多少． |
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| 25. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
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某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关系”时，提出了以下几种猜想： A．与物体接触面积的大小有关 B．与物体受到的压力大小有关 C．与物体运动速度有关 D．与物体间接触面的粗糙程度有关 为了验证以上猜想是否正确，小组利用如图所示装置进行了实验．实验中所用的木块完全相同，操作方法正确，实验过程及实验数据如下表所示．
（2）由第1和3次实验，可得出的结论是：滑动摩擦力的大小与物体______． （3）由第1和4次实验，可得出结论是：______． （4）除第2和5次实验可以验证猜想D外，还有其他实验也可验证猜想D，请你写出两组，两组实验分别是______和______，______和______（只填实验次数）． 
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| 26. 难度：中等 | |
在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学做了如右图所示的三个实验，通过观察三次实验时的______，显示压力作用的效果．比较______两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较______两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显．
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| 27. 难度：中等 | |||||||||||
如图是小刚做“估测大气压的值”的实验示意图． （1）请将下列实验步骤补充完整． A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气．然后，用橡皮帽封住注射器的小孔． B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒．当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下______，即等于大气对活塞的压力F． C．用刻度尺测出注射器的______，记为l，读出注射器的容积V，则活塞的面积S=______． D．最后计算出此时大气压的数值p=______（写出表达式）． （2）A中测量大气对活塞的压力F应用的是______的原理． （3）请根据实验步骤将记录表格的第一行栏目补充完整（不要求填入实验记录数据）．
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| 28. 难度：中等 | |
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如图所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置，请根据图示回答问题： （1）由图______和______可知浸在液体中的物体所受的浮力大小跟浸在液体中的体积有关． （2）由图______和______可知物体排开相同体积的液体时，浮力大小跟液体的种类有关． （3）当物体完全浸没在水中时，物体上下表面所受压力的差为______N． 
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| 29. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
小明发现：同学们做引体向上活动时，双手握杠间距有以下几种情况：有比肩宽大的，有与肩同宽的，也有比肩宽小的，如图甲．那么，这几种握杠方法哪一种更省力呢？爱动脑筋的小明进行了大胆的猜想，并完成了以下实验：用两根相同的橡皮条系上重物挂在水平杆子上，如图乙，改变橡皮条在杆上所挂的位置，并观察每次橡皮条的长度．结果如下表：
 根据实验回答： （1）实验结果表明，橡皮条系在杆上的______位置时，橡皮条的拉力最小； （2）由此，小明同学的结论是______； （3）本实验中，橡皮条的长度除与系在杆上的距离有关外，还与______有关． （4）如要进一步探究橡皮条拉力与在杆上距离的数量关系，则需要添加的实验器材有：______、______． |
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