2011-2012学年四川省德阳三中八年级（下）期末物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

图所示的四个实例中，为了减小压强的是（ ）
A．
雪地车轮上安装较宽的履带
B．
切蛋器装有很细的钢丝
C．
打孔机上安装很尖的钻头
D．
剪刀刃做的很薄

2. 难度：中等

如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）

A．自行车脚蹬上有花纹
B．轴承中装有滚珠
C．汽车轮胎上刻有花纹
D．自行车的车把上刻有花纹

3. 难度：中等

如图所示的用具中，属于省力杠杆的是（ ）
A．
筷子
B．
镊子
C．
起子
D．
食品夹

4. 难度：中等

如图所示的装置及器材中，不属于连通器应用的是（ ）
A．
茶壶
B．
船闸
C．
注射器
D．
乳牛自动加水器

5. 难度：中等

如图所示，在容器中放一个上、下底面积均为10cm²、高为5cm，体积为80cm³的均匀对称石鼓，其下底表面与容器底部完全紧密接触，石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平，则石鼓受到的浮力是（ ）（取g=10N/kg）

A．0
B．0.3N
C．0.5N
D．0.8N

6. 难度：中等

一乒乓球从桌面上弹起以后，乒乓球在空中受力情况是（不计空气阻力）（ ）
A．只受重力作用
B．只受桌面的作用
C．同时受重力和桌面的作用
D．没有受到力的作用

7. 难度：中等

如图所示，在水平路面上做匀速直线运动的汽车（ ）

A．车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力
B．车受到的重力与车对地面压力的合力等于零
C．车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力
D．车受到的牵引力大于阻力

8. 难度：中等

下列现象中，不属于惯性现象的是（ ）
A．汽车刹车时，人向前倾倒
B．苹果从树上掉下来
C．扔出去的石头，向前运动
D．在匀速行驶的车厢内人竖直向上跳起，落下后仍在原处

9. 难度：中等

如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对两试管底的压强分别为p_甲和p_乙，则（ ）

A．p_甲＜p_乙
B．p_甲=p_乙
C．p_甲＞p_乙
D．条件不足，无法判断

10. 难度：中等

小阳打排球，排球离开手后向上运动到一定高度又落回地面．不计空气阻力，关于排球离开手后的运动过程，下列说法中不正确的是（ ）
A．排球在下落过程中，排球所受的重力做功越来越快
B．排球在下落过程中，排球的重力势能变小
C．排球在上升过程中，排球受到的力的方向竖直向下
D．排球在上升过程中，小阳对排球做功

11. 难度：中等

2010年3月5日12时55分，在酒泉卫星发射中心，“长征四号丙”运载火箭成功地将“遥感卫星九号”送入太空预定轨道．如图是火箭发射升空时的情景，以下说法正确的是（ ）

A．火箭上升过程中动能不变，重力势能增大，机械能增大
B．火箭升空利用了力的作用是相互的
C．火箭升空时受到平衡力的作用
D．火箭升空时受到惯性力的作用

12. 难度：中等

两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图所示，两个小球受到甲、乙两种液体的浮力大小分别为F_甲、F_乙，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为P_甲、P_乙，则关于它们的关系正确的是（ ）

A．F_甲=F_乙    P_甲=P_乙
B．F_甲=F_乙    P_甲＞P_乙
C．F_甲＞F_乙    P_甲＞P_乙
D．F_甲＜F_乙    P_甲=P_乙

13. 难度：中等

下列四个情景中，受到的浮力增大的物体是（ ）
A．从深水处走向海岸沙滩的游泳者
B．从长江驶入大海的轮船
C．海面下正在下沉的潜水艇
D．在码头装载货物的轮船

14. 难度：中等

在图中所示的四种情境中，人对物体做功的是（ ）
A．
举着杠铃原地不动
B．
沿水平地面推动小车
C．
抱着书不动
D．
推石头没有推动

15. 难度：中等

如图所示“悬空的磁环”活动中，假设甲、乙、丙三个磁环相同，中间塑料管是光滑的．当磁环都处于静止状态时，甲对乙的作用力F₁和丙对乙的作用力F₂的大小关系是（ ）

A．F₁等于F₂
B．F₁大于F₂
C．F₁小于F₂
D．无法比较

二、填空题

16. 难度：中等

一个重200N的物体在水平拉力作用下匀速前进了25m，拉力撤销后，物体由于惯性又前进了10m．若拉力做的功为500J，则拉力的大小为    N，重力做功    J．

17. 难度：中等

2011年4月1日全球最大的太阳能动力船“星球太阳号”，在德国基尔下水如图所示，开始行程4万公里，需140天的环球之旅．船最大排水量60吨，则受到的最大浮力是    N．（g=10N/kg）

18. 难度：中等

如图所示的钳子是人们日常生活中常用的工具，它的钳柄上刻有花纹是为了增大    ；钳口较薄，是为了增大    ．使用钳子剪铁丝时，它是    （填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆，用力越大，铁丝越容易剪断，说明力的作用效果与力的    有关．

19. 难度：中等

小明用弹簧测力计水平拉着重10N的木块在水平木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数如图所示，则木块受到的摩擦力是    N，若小明拉着木块匀速向右移动了0.5m，拉力对木块做的功是    J．

20. 难度：中等

物体重200N，绳向上的拉力F为100N，则物体对地面的压力为    N，此物体受到的合力是    N．

21. 难度：中等

运动员进行跨栏比赛，在跃起身体上栏的过程中，    能转化为    能；当到达终点时不能立即停下，这是由于    ．

22. 难度：中等

利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，匀速向上提起重为90N的物体，如果拉力的方向竖直向下，则实际拉力的大小应大于    N．

23. 难度：中等

小丽同学在超市购物时，用8N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是    N．突然，小丽发现前面有一小孩，她马上用16N的水平力向后拉小车，但由于惯性小车还要继续前行一段距离，在小车继续前行过程中小车所受的合力为    N．

24. 难度：中等

把一重6N、体积为8×10^-4m³的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，物体将    （选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”），受到的浮力是    N．

25. 难度：中等

为了创建文明城市，政府花巨资改善环境，修建了人工湖和广场，在人工湖和广场都有一块用鹅卵石铺成的路面，人们赤脚在上面行走时，脚底受到了较强的刺激，从而达到按摩脚底、强身健体的目的．这是通过    脚底与地面的接触面积的方法来    压强的（增大/减小）．

26. 难度：中等

如图小宇用F=50N的水平力把重G=15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑．此时木块受到的摩擦力大小是     N；若减小水平压力．木块受到的摩擦力将    （选填“变大”、“变小”或“不变”）

27. 难度：中等

通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关．如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在16N的水平拉力F₁作用下，A、B一起向右做匀速直线运动．若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F₂推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则F₂是    N；若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动，在不撤除F₂的情况下，应该在B的右端施加一大小为    N的水平向左的推力．

三、解答题

28. 难度：中等

如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数______、木块对桌面的压力______，木块对桌面的压强______．（均选填“变大”、“变小”或“不变”）

四、填空题

29. 难度：中等

如图所示，轻质木杆AB可以绕O点转动，OA的长度是OB的三倍，A端细线下所挂280N的重物静止在水平地面上，在B点用600N的动力竖直向下拉动，木杆静止不动，则重物对水平地面的压力为     N，此木杆为    （填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆．

五、解答题

30. 难度：中等

重为10N的物块放在水平地面上，如图所示，请画出物块所受重力的图示．

31. 难度：中等

如图所示，杠杆的一端挂一重为20N的重物，请用力的示意图画出杠杆所受阻力，并画出杠杆所受阻力的力臂．

32. 难度：中等

利用如图所示的滑轮组，用300N向下的拉力将重为900N的物体匀速提升到高处（绳、滑轮的自重及摩擦不计），请画出滑轮组上绳的绕法．

33. 难度：中等

厨房中的物理学
生活处处有物理，勤于思考皆学问．只要你善于观察，在厨房中你就可以发现许多与物理有关的现象和问题，请你用学过的物理知识进行解答：
（1）小明发现妈妈切肉前总是先磨刀，目的是为了______；
（2）刀把上的花纹主要目的是______；
（3）高压锅是利用增大锅内______提高液体的沸点；
（4）厨房地面一般铺上防滑瓷砖，是为了______摩擦．

六、填空题

34. 难度：中等

在探究杠杆平衡条件的实验中，如果杠杆右侧高左侧低，则可将左侧的平衡螺母向    调节，使其在水平位置平衡．如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡．要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿    方向，此时读数为    N．

35. 难度：中等

某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图：

次数 物理量	1	2	3
钩码重G（N）	4	4	6
钩码上升高度h（m）	0.1	0.1	0.1
绳端拉力F（N）	1.8	1.4	2.4
绳端移动距离S（m）	0.3	0.5	0.3
机械效率η	74%

（1）通过表中数据可分析出实验1是用    （填“甲”或“乙”）图做的实验，实验2是用    （填“甲”或“乙”）图做的实验．
（2）请将表格中的实验数据补充完整．（百分号前保留整数）
（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率    ．
（4）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，    ，可以提高滑轮组的机械效率．

七、解答题

36. 难度：中等

一课外小组的同学通过实验探究浸没在液体中的物体受到的浮力大小跟浸没在液面下的深度是否有关．如图所示，他们将一高6cm的金属圆柱体挂在弹簧测力计下，缓慢浸入水中（水足够多），在圆柱体接触容器底之前，记下圆柱体下表面所处不同深度h和弹簧测力计相应的拉力F，实验数据如下表：

序号	1	2	3	4	5	6	7
深度h（cm）		2	4	6	8	10	12
拉力F（N）	8.1	7.1	6.1	5.1	5.1	5.1	5.1

（1）根据实验序号4、5、6、7的数据可以说明浸没在水中的物体受到的浮力大小跟物体浸没在水面下的深度______（选填“有关”或“无关”）．
（2）金属圆柱体的重力是______N．它浸没在水中时的受到的浮力是______N．
（3）根据以上数据还可以求得这个金属圆柱体的密度是______kg/m³．

八、填空题

37. 难度：中等

如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图．
①该实验要探究的是物体动能的大小与物体    的关系．
②该实验物体的动能是指物体    （选填“A”或“B”）．
③该实验物体动能的大小是通过    来反映的．
④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时    （选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过    （选填“高度”或“质量”）来改变的．
⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变    （选填“物体A”或“物体B”）的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系．

九、解答题

38. 难度：中等

如图所示，将一个体积为1.0×10^-3m³、重6N的木块用细线系在底面积为400cm²的圆柱形容器的底部．当容器中倒入足够的水使木块被浸没时，求：（g=10N/kg）
（1）木块浸没在水中受到的浮力；
（2）剪断细线后，木块处于静止时，木块露出水面的体积多大；
（3）木块露出水面处于静止后，容器底部所受水的压强减小了多少．

39. 难度：中等

如图甲所示，是建筑工地上工人利用滑轮组将底面积0.05m²、质量100kg的方形重物A在1min匀速提高5m．如果工人实际拉力是625N．（g=10N/kg）求：
①物体A受到的重力是多少？按图乙将A放在水平地面时，对地面压强多大？
②用滑轮组提起物体A，工人所做功的功率是多少？
③该滑轮组的机械效率是多少？

40. 难度：中等

如图所示，现将一重G₁=8100N的实心铝块在水中匀速上提h=2m（未露出水面），已知每个滑轮重G₂=900N，不计绳重和各种摩擦，不计水的阻力．已知铝的密度ρ_铝=2.7×10³kg/m³，水的密度ρ_水=1.0×10³kg/m³，g取10N/kg．求：
（1）滑轮组的机械效率多大？
（2）若绳端拉力的功率为P=540W，则铝块上升的速度为多大？

41. 难度：中等

图是液压汽车起重机．A是动滑轮，B是定滑轮，钢丝绳C端和卷扬机相连，卷扬机转动使钢丝绳带动动滑轮上升提取重物．此液压起重机在某次执行从水中打捞重物的作业中，测得被打捞的重物体积为1m³．假设重物出水前后分别做的是匀速直线运动，且卷扬机的输出功率相同．重物出水前后，起重机对地面增加的压强之比为3：4，滑轮组的机械效率之比为63：64；重物出水后，重物上升的速度为0.32m/s．不计钢丝绳重及轮与轴的摩擦．（g取10N/kg）求：

（1）被打捞物体的重力；
（2）卷扬机的输出功率；
（3）重物出水前的速度．

42. 难度：中等

如图所示，质量为8t（含动滑轮等附属设备的质量）的一台起重机正将一箱箱设备吊装到施工台上，其中起重臂下的钢绳是绕在一个动滑轮上的．已知每箱设备重4000N，施工台距离地面的高度为3m，当起重机沿竖直方向匀速提升一箱设备时，动滑轮上每段钢绳的拉力是2500N．（忽略钢绳的重力和摩擦）
（1）求动滑轮的机械效率；
（2）起重机工作时汽车轮胎离开地面，若支架与地面接触的总面积为1.2m²，求此时起重机对地面的压强；
（3）起重臂OA长12m，与水平方向夹角为30°（如图所示），伸缩支撑臂为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直，作用点为B，且OB=4m，求支撑臂给起重臂的支持力（忽略起重臂自重，cos30°≈0.87）；
（4）为了节省时间，加快施工进度，起重机同时将两箱设备以0.2m/s的速度．匀速提升到施工台．求这种情况下，动滑轮上钢绳自由端拉力的功率．