2009-2010学年江苏省苏州市立达中学八年级（下）期末物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

一个普通的中学生，双脚站在地面上时，他对地面的压强大约是（ ）
A．1.5×10²Pa
B．1.5×10³Pa
C．1.5×10⁴Pa
D．1.5×10⁵Pa

2. 难度：中等

下列说法中正确的是（ ）
A．2kg棉花质量与2kg木头质量并不相等
B．将一铁块加热后压扁了，其质量不变
C．一块冰熔化成水后，体积变小，其质量变小
D．宇航员将一块矿石从月球带回地球上，其质量将变小

3. 难度：中等

对下列现象的解释，正确的是（ ）
A．稀饭煮开后，米粒在水中不停翻滚，说明分子不停在运动
B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有斥力
C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有空隙
D．铅笔笔芯用了一段时间后变短了，说明分子间有斥力

4. 难度：中等

三个轻质小球甲、乙、丙，其中只有两只小球带电．当甲、乙靠近时相互吸引；当乙、丙靠近时相互排斥，那么不带电的小球是（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．无法判断

5. 难度：中等

如图所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片（友情提示：图中的黑点表示物体），其中可能受到平衡力作用的物体是（ ）
A．
B．
C．
D．

6. 难度：中等

公共汽车匀速直线运动时，乘客不会倾倒；突然刹车时，乘客会向前倾倒，在这两种情况下（ ）
A．前者乘客有惯性，后者没有
B．前者乘客没有惯性，后者有
C．两种情况，乘客都有惯性
D．两种情况，乘客都没有惯性

7. 难度：中等

以下是我们生活中可见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞在篮球板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
A．①②
B．②③
C．③④
D．②④

8. 难度：中等

很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（ ）
A．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走
B．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子
C．壁虎脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上不会掉下来
D．深水海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多

9. 难度：中等

如图所示将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管口向上吹，那么以下分析正确的是（ ）

A．球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大；
B．球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小；
C．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大；
D．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小

10. 难度：中等

两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入两容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图所示，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p_甲、p_乙，则它们的关系是（ ）

A．p_甲＜p_乙
B．p_甲=p_乙
C．p_甲＞p_乙
D．无法确定

11. 难度：中等

将一个物体轻轻放入装满水的烧杯中，溢出重为0.3N的水，则它受到的重力为（ ）
A．一定等于0.3N
B．一定大于0.3N
C．大于或等于0.3N
D．小于或等于0.3N

12. 难度：中等

如图所示，静止在水平路面上的小车，其支架的杆子上固定一铁球，关于杆子给铁球的力的方向，下列说法正确的是（ ）

A．沿杆子
B．垂直于杆子
C．竖直向上
D．沿杆子与竖直方向之间的某一方向

二、填空题

13. 难度：中等

宋朝文学家范成大到海拔3700m的峨眉山旅游，发现在山上“米煮不成饭”，他认为是因为山上的泉水太冷．实际上是因为高山上的    较低，从而导致水的沸点    的缘故．在高山上应采用    来煮饭．

14. 难度：中等

如图所示，在水平推力F作用下，长木板沿着水平桌面匀速滑动，木板从图示状态运动到即将翻倒的过程中，所受的摩擦力的大小将    ；所受的拉力F的大小将    ；对桌面的压强的大小将    ．（填“增大”、“减小”或“不变”）

15. 难度：中等

小丽玩蹦床时，在她与蹦床接触的瞬间，蹦床受到力的作用而弯曲，说明力可以使物体发生    ，小丽被蹦床弹起很高，说明蹦床具有    ．

16. 难度：中等

用塑料瓶、透明胶带、螺母、麦管（或塑料管）、容器和水等，按图制作一只潜水艇模型．为使潜水艇下沉，则必须从进排气管处    （吹气/吸气），潜水艇在下沉的过程中所受到水的压强    （减小/不变/增大）．

三、解答题

17. 难度：中等

如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．由图象可知当t=1s时，物体处于______状态． t=5s时，物体受到的摩擦力为______N．

18. 难度：中等

容积相同的甲、乙两圆柱形容器都装满水，放在水平桌面上，如图所示，则水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是p_甲______p_乙，F_甲______F_乙（大于/等于/小于）．

四、填空题

19. 难度：中等

将水和煤油分别倒入两个完全相同的量筒里，要使它们对筒底的压强相等，则倒入的水和煤油的质量之比m_水：m_煤=    ，深度之比h_水：h_煤=    ．（ρ_煤=0.8×10³kg/m³）

20. 难度：中等

如图所示，将两个质量相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放人相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力    （选填“大于”“小于”或“等于”）乙杯中橡皮泥所受的浮力，    杯中水面升高得多．

五、解答题

21. 难度：中等

被运动员踢出的足球沿如图所示轨迹向左运动，足球的重为5N，在图中画出足球所受重力的示意图．

22. 难度：中等

在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图所示，一个工件与传送带一起以0.5m/s的速度水平向右匀速运动，不计空气阻力，清在图中画出工件受力的示意图．

23. 难度：中等

如图所示，一个烧杯盛有适量的水斜置于一个斜面上静止，一个小球在烧杯中悬浮，用力的示意图画出小球在水中所受到力．

24. 难度：中等

一木块静止在斜面上，如图所示，用力的示意图画出木块所受到的力．

六、填空题

25. 难度：中等

如图所示为几种常见仪器的使用过程，指出其中的使用不当之处：

甲：    ；
乙：    ；
丙：    ．

七、解答题

26. 难度：中等

如图所示，是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置．根据图中实验现象，可以分析得出以下结论：

（1）同一小车分三次从同一斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是为了使小车在平面上开始运动时，具有相同的______；
（2）小车在______表面上运动的距离最远；小车在______表面上速度变化最快：
（3）从以上实验中可以推得的结论是：如果小车不受阻力，它将______．

27. 难度：中等

如下图是小华做“估测大气压的值”的实验示意图．
（1）请将下列实验步骤补充完整．
A．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔．
B．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒．当注射器中的活塞______时，记下______，即等于大气对活塞的压力F．
C．用刻度尺测出注射器的______长度．记为l，渎出注射器的容积V，则活塞的面积S=______，
D．最后计算出此时大气压的数值p=______（用测出的量写出表达式）．
（2）由于注射器漏气会导致所测量的大气压值______．（选填“偏小”或“偏大”）

28. 难度：中等

在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的．如图所示是可供选择的两种探究方案．
（1）图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是______；
（2）小明选择了图a所示的探究方案．他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端分别挂上等重的钩码．这是用于探究两个力的______和______对物体平衡的影响；
（3）图a实验中选择小卡片作为研究对象，是因为卡片受到的______较小，可以近似认为只受两个力的作用，并能方便地确保两边的作用力在同一直线上．
（4）图a探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手．这样做的目的是用于探究不在______上的两个力对物体平衡的影响．
（5）小亮选择了图b所示的探究方案．他将两个50g的钩码分别放在左右两个小盘内，发现小车处于静止状态，接着，他在右边小盘内又加入一个2g的小铁片，发现小车仍然静止，其原因是______．

29. 难度：中等

通过学习，同学们知道了液体压强的特点．在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？
（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压______大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：______
A．将此时右边支管中高出的液体倒出       B．取下软管重新安装
（2）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示．他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水．
①你认为，小明的结论是______（填“可靠的”或“不可靠的”）；
②简要说明理由：______．

30. 难度：中等

一块质量为7.9kg，体积为1dm³的正方体铁块，放在面积为1m²水平桌面的正中间，已知g取10N/kg．（写出必要的公式和过程）
求：
（1）铁块对桌面的压力．
（2）铁块对桌面的压强．

八、填空题

31. 难度：中等

把一个外观体积为17.8cm³的空心铜球放入水中，它恰好处于悬浮状态．已知铜的密度是8.9×10³kg/m³，g取10N/kg，求：
（1）空心铜球的重力；
（2）铜球空心部分的体积．

九、解答题

32. 难度：中等

小明去某古镇旅游时发现，米酒是当地的一种特产．小店卖米酒和卖酱油都用竹筒状的容器来量取，但量取相同质量的米酒时所用的器具比酱油的要大一点，如图所示．

（1）请你利用所学的物理知识对解释为何量取相同质量的米酒时所用的器具比量取酱油的要大一点______．
（2）小明在用天平称量物体质量前，发现指针偏向分度盘的左边，他应该______，如果在称量时发现这种情况，则应该______．
（3）小明在古镇买了一瓶米酒．回家后．按图所示A-B-C的顺序进行了实验，测出了米酒的密度．由图所示数据求得米酒的密度为______kg/m³（保留两位有效数字）．
（4）按照小明的实验方案测出的米酒密度______（偏大/偏小）．

33. 难度：中等

小华想要通过实验测量一下家里新买的小瓷碗的密度，可是实验的老师只给了他一只量筒（量筒的口径比小瓷碗大）和足够的水，请你帮他设计一个可行的实验．
要求：
（1）写出实验步骤及需要测量的物理量．
（2）用你所测量的物理量写出瓷碗密度的表达式．

34. 难度：中等

李东和王芳在海边沙滩上游玩时发现，游客们走路时在沙地上留下的脚印有深有浅．
（1）王芳发现，女孩子穿高跟鞋站立时留下的脚印比赤脚站立时的脚印深得多，这一事实表明，脚印印痕的深浅与______有关．李东观察发现小孩的脚印一般较浅，成人的脚印一般较深．他猜想脚印的深浅可能与人的重力有关，重力越大，脚印越深．那么，印痕的深浅是否与施压物体的重力直接相关呢？他们想通过实验来研究这个问题．于是两人就地取材，按以下步骤进行操作：
①在地面上铺上一层足够厚的松软细沙，把一长方体砖块轻轻放置在沙面上，稳定后，移开砖块；
②用沙子堆成一个倾角较小的斜坡，将砖块轻轻放置在沙子上，稳定后，移开砖块；
③用沙子堆成一个倾角较大的斜坡，将砖块轻轻放置在沙子上，稳定后，移开砖块．
上述实验过程中，下列哪种测量工具是必不可少的？______
A．天平           B．弹簧测力计         C．刻度尺      D．量角器
三次实验的现象分别如图①所示：

从实验结果可知，李东的猜想是不科学的，影响印痕深浅的另一个物理量不是施压物体的重力而是______．
（2）李东和王芳通过对实验现象的进一步分析，发现重力一定的物体，放在倾角不同的
斜面上，斜面越陡，斜面受到的______越小．
若用弹簧测力计如图②所示将一重物沿斜面向上匀速拉动，设此时测力计读数为F₁，小车受到的摩擦力为f₁；增大倾角后，仍然沿斜面向上匀速拉动该重物，拉力为F₂，摩擦力为f₂．那么F₁______f₁ （大于/等于/小于）；f₁______f₂（大于/等于/小于）．

35. 难度：中等

如图所示是小明做实验三个过程．把石块浸入盛满液体的溢水杯里，弹簧测力计的示数减小，如图乙，这说明石块受到______．把烧杯里接到的液体全部倒入小筒内见图丙，弹簧测力计示数又回到图甲的位置，这说明______．

十、填空题

36. 难度：中等

在一个圆柱形容器内盛有深为20cm的水．现将一质量为200g的密闭空心铁盒A放入水中时，空心铁盒有一半浮出水面；当铁盒上放一个小磁铁B时，铁盒恰好浸没水中，如图甲所示；当把它们倒置在水中时，A有1/15的体积露出水面，如图乙所示．小磁铁B的密度为    kg/m³．