1. 难度:中等 | |
如图所示的四种情景中,符合安全用电原则的是( ) A. 电源线绝缘破损 B. 用绝缘棒挑开电线 C. 在电线上晾衣服 D. 电视天线与电线接触 |
2. 难度:中等 | |
有一段导体,下列哪种方法可以减小它的电阻( ) A.增大导体两端的电压 B.把导体对折 C.减小通过导体的电流 D.把导体拉长一些 |
3. 难度:中等 | |
家庭电路中接入的电能表,其作用是( ) A.测量电路消耗的电能 B.给家庭用电器提供电能 C.提高家用电器的效率 D.保护电路,避免火灾 |
4. 难度:中等 | |
下列电器设备中,主要利用电流热效应进行工作的是( ) A. 话筒 B. 电话 C. 电饭锅 D. 电视机的散热窗 |
5. 难度:中等 | |
如图为滑动变阻器连入电路的示意图,当滑片P向左滑动时,连入电路的电阻变大的是( ) A. B. C. D. |
6. 难度:中等 | |
如图所示电路,电源电压恒定不变,当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中( ) A.电流表示数变大,电压表示数变小 B.电流表示数变小,电压表示数变小 C.电流表示数变大,电压表示数变大 D.电流表示数变小,电压表示数变大 |
7. 难度:中等 | |
标有“220V,60W”字样的甲灯和标有“36V,60W”字样的乙灯,两灯都在额定电压下工作,则( ) A.甲灯的功率比乙灯大 B.乙灯的功率比甲灯大 C.甲、乙两灯的功率一样大 D.无法确定 |
8. 难度:中等 | |
下列物理量中,以科学家的名字欧姆作为单位的物理量是( ) A.电压 B.电流 C.电阻 D.电功率 |
9. 难度:中等 | |
如图所示,AB和BC是同种材料制成的长度相同,粗细不同的两段金属导体,将它们串联后接入电路,如果通过AB和BC的电流分别为I1和I2,那么( ) A.I1>I2 B.I1<I2 C.I1=I2 D.无法确定 |
10. 难度:中等 | |
如图所示的卡通画中,电路一旦接通,则( ) A.左边的小鸟有触电危险 B.右边的小鸟有触电危险 C.两只小鸟都有触电危险 D.两只小鸟都安全 |
11. 难度:中等 | |
如图所示,一节普通干电池的电压是 伏,图中A端为干电池的 极(选填“正”或“负”);小明学英语用的复读机的工作电压是6V,说明必须用若干节这样的干电池 联,才能使复读机正常工作.家庭电路的电压为 伏,对人体安全电压为不高于 伏. |
12. 难度:中等 | |
如图所示,滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的 来改变电阻的.当滑片向A端移动时,它的电阻值 (选填“变大”、“变小”或“不变”).该变阻器铭牌上标有“20Ω、1A”的字样,20Ω表示这个变阻器的 ,1A表示的是变阻器允许通过的 . |
13. 难度:中等 | |
小明家的电能表如图所示,其中“3600R/kW•h”表示的意思是 .从表盘信息可知,小明家已经用电 kW・h;小明家接入的用电器总功率不能超过 W.当家里只有微波炉工作时,电能表在1min内转72转,则微波炉消耗的电能为 J,该微波炉消耗的电功率是 W. |
14. 难度:中等 | |
电功率是表示电流做功 (选填“多少”或“快慢”)的物理量.一个灯泡的亮度由它的 决定.某用电器5s内电流做功20J,则该用电器的电功率是 W. |
15. 难度:中等 | |
导体的电阻是指导体对 的阻碍作用,在不考虑温度影响的情况下,电阻的大小与导体的材料、 和 有关.某同学在做实验时,测得某导体两端电压为2V时,导体中通过的电流为0.2A,则这段导体的电阻为 Ω.若该导体两端的电压为4V时,则此时该导体的实际电功率为 W. |
16. 难度:中等 | |
电阻R1=3Ω,R2=6Ω,将它们串联连在同一电源上,总电阻R= ,通过它们的电流之比I1:I2= ;它们两端的电压之比U1:U2= . |
17. 难度:中等 | |
在家庭电路中,电流通过电炉做功时,把电能转化为 能.我国西部地区有丰富的风力资源,近年来开发建设了多座大型风力发电站,风力发电站把风能转化为 能.但由于近年来,我国电力供应紧张,节约用电尤为重要.请你列举出一条节约用电的措施 . |
18. 难度:中等 | |
有一个标有“6V 3W”的小灯泡,正常工作是的电阻是 欧;如果接到10V的电源上,必须给它 联一个阻值为 欧的电阻,才能使小灯泡正常发光. |
19. 难度:中等 | |
(1)如图1所示,电压表的分度值是______V;电压表的示数是______V. (2)如图2所示,电阻箱的读数是______Ω. (3)如图3所示,是小明家电能表月初和月末的示数,则:小明家这个月用电______ kW•h. |
20. 难度:中等 | |
如图所示,请将下列元件连接成符合安全用电要求的家庭电路. |
21. 难度:中等 | |
在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中. (1)小明的猜想是:①、电阻可能与导体的材料有关; 小亮的猜想是:②、电阻可能与导体的长度有关; 小敏的猜想是:③、电阻可能与导体的横截面积有关; 三位同学为上述探究活动准备了四条材料、长度、粗细如图1所示的电阻线,他们已经完成了如图2的部分实物连接(接点A、B待接入电阻线). (2)他们通过比较______来判断接入A、B间电阻的大小; (3)若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想②,应该选用两条电阻丝______ (填导线的代号字母)分别接入A、B进行对比; (4)如将电阻线b、d分别接入A、B,可以探究猜想______;(填序号) (5)实验中如果用电流表替换小灯泡,是否可行?答:______,原因是______. |
22. 难度:中等 | |||||||||||||
在“探究定值电阻上,电流与电压的关系”实验中: (1)如图所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整(要求:滑片向左移时,滑动变阻器接入电路的阻值变小). (2)在虚线框中画出实验电路图. (3)当探究电流与电压的关系时,通过调节滑动变阻器的滑片P的位置来改变______两端的电压.三次改变滑片P的位置,测得三组电压和电流值(见表),可发现每次电压与电流的比值是______(选填“相同”或“不相同”)的,由此可得电流与电压的关系结论是:______.
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23. 难度:中等 | |||||||||||||||||
在“探究测量小灯泡的电功率”的实验中,小兰同学连成如图1所示的电路后开始实验. (1)连接电路时,开关应______;闭合开关前,应将滑动变阻器调到阻值______处. (2)实验前,小兰观察到小灯泡上标有“2.5V”字样,2.5V表示:小灯泡的______.本实验的实验原理是______. (3)在连接好电路时,发现灯不亮,且电流表无示数,电压表示数接近电源电压,则电路故障是______. (4)实验中,小明调节滑动变阻器的滑片P,使小灯泡两端的电压分别为2.0V、2.5V、3.0V,依次测出通过小灯泡的电流,并观察发光情况,记录在下表中.当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2所示,此时小灯泡的额定功率是______瓦,小灯泡正常发光时的电阻是______欧(保留一位小数).
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24. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,电阻R1的阻值为10Ω.闭合开关S,电流表A1的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A.求: (1)通过电阻R2的电流; (2)电源电压U; (3)电阻R2的阻值. |
25. 难度:中等 | |
电磁炉以其高效、节能、卫生、安全成为新一代智能灶具.一只电磁炉的铭牌上标有“220V 1100W”字样,请回答下列问题: (1)该电磁炉正常工作的电流为多少? (2)该电磁炉正常工作的电阻为多少? (3)该电磁炉在额定电压下通电100s内产生多少热量? |
26. 难度:中等 | |
在如图所示电路中,电源电压为6V,电阻R1的阻值是20Ω,开关闭合后,通过电阻R2的电流为0.6A.求: (1)通过电阻R1的电流是多少? (2)R1和R2的总电阻是多少? (3)电阻R1消耗的电功率是多少? |
27. 难度:中等 | |
一只小灯泡上标有“6V 3W”的字样,把它跟滑动变阻器R和电流表串联组成如图所示的电路,电源电压为10V.求: (1)小灯泡正常发光时的电阻为多大? (2)开关闭合,变阻器的电阻调至多大时,小灯泡正常发光? (3)当电流表的示数为0.4A时,电路中消耗的总功率是多少? |