| 1. 难度：中等 | |
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下列物体中质量接近0.15kg的是（ ） A．一个苹果 B．一只鸡蛋 C．一只鸡 D．一位中学生 |
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| 2. 难度：中等 | |
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用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃棒（ ） A．相互吸引 B．相互排斥 C．无相互作用 D．无法判断 |
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| 3. 难度：中等 | |
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纳米材料是由纳米颗粒经过特殊制备得到的．室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂的事实，表明纳米铜具有较好的（ ） A．导电性 B．导热性 C．延展性 D．弹性 |
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| 4. 难度：中等 | |
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如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ） A．  行李箱安装滚动的轮子 B．  轮胎上制有花纹 C．  车轴加润滑油 D．  磁悬浮列车悬浮行驶 |
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| 5. 难度：中等 | |
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物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识无关的是（ ） A．商场过道标有“小心碰头” B．公路旁立有“雨天路滑，减速慢行” C．汽车后窗贴有“保持车距” D．交通规则写有“行车时系好安全带” |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是（ ） A．固体不易被压缩，说明分子间无空隙 B．水和酒精混合后总体积减小，说明分子间有引力 C．烧菜时在远处能闻到香味，说明分子是运动的 D．折断的粉笔很难合成一个整体，说明分子间有斥力 |
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| 7. 难度：中等 | |
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如图所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片（友情提示：图中的黑点表示物体），其中可能受到平衡力作用的物体是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 8. 难度：中等 | |
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一支蜡烛燃烧一段时间后，还剩半支，下列说法正确的是（ ） A．蜡烛质量减半，密度也减半 B．蜡烛体积减半，密度也减半 C．蜡烛体积减半，密度为原来的2倍 D．蜡烛质量、体积均减半，但密度不变 |
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| 9. 难度：中等 | |
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下列事例中不是利用大气压的是（ ） A．把吸盘式挂衣钩紧贴到墙上 B．用注射器吸取药液 C．茶壶盖上留有小孔 D．用打气筒把气充进轮胎 |
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| 10. 难度：中等 | |
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下列关于力学现象解释中正确的是（ ） A．课桌没有能推动，是因为水平推力小于摩擦力 B．拦河坝做成上窄下宽形状，是为了增大受力面积而减小压强 C．苹果在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态 D．击打排球时手感到疼，是由于球受平衡力作用 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列由“做饭”联想到的物理知识，其中表述错误的是（ ） A．用高压锅煮饭熟得快，是锅内气压大水的沸点高 B．菜刀使用一段时间后刀刃要磨薄一些，是为了增大切菜时的压力 C．厨师在包子上捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状 D．煮熟的饺子浮在水面时，饺子所受浮力等于其重力 |
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| 12. 难度：中等 | |
如图所示，轿车的上表面呈弧线状，这种轿车在高速行驶时对水平地面产生的压力F1与停在水平路面上时对地面产生的压力F2相比（ ） A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F1=F2 D．无法比较 |
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| 13. 难度：中等 | |
| 冰熔化成水后，其质量 ，体积 ，密度 ．（选填“变大”、“变小”或“不变”） | |
| 14. 难度：中等 | |
| 用扳手拧螺母时，不仅要考虑到作用在扳手上的力的大小，还要考虑力的 和 ，因为它们都能影响力的作用效果． | |
| 15. 难度：中等 | |
| 电风扇使用一段时间后，扇叶的下方有很多灰尘，这是因为电风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦而 ，从而吸引 ，使灰尘附着在扇叶上． | |
| 16. 难度：中等 | |
教材中有许多实验与现象的插图，请观察图中的四幅图，将下列表述填写完整． 图甲铁钉在石蜡上刻下划痕，这种方法可以比较出物质的 是不同的； 图乙两个铅块磨光后，压在一起就会粘住，这个现象证实了 ； 图丙气球膨胀时，金属颗粒间的距离都在增大，这个模型可以模拟 ； 图丁观察气球的形变程度，可以说明压力的作用效果与 有关． |
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| 17. 难度：中等 | |
观察甲图，电风扇向左边吹风，小车便朝右方运动起来，这说明 ；观察乙图发现，一般情况下滑动摩擦力 滚动摩擦力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；如图丙，打桩机的重锤落下将木桩打入地中，说明被举高的物体具有 能．
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| 18. 难度：中等 | |
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神舟九号飞船载着三名航天员实现与天宫手控交会对接，向太空筑巢之梦迈出关键一步． 请问： （1）宇航员把笔带到太空其质量会 （变大/不变/变小），作出这一判断的依据是 ； （2）“神九”和“天宫”在绕地球运行的过程中， （受/不受）力的作用，作出这一判断的依据是 ． |
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| 19. 难度：中等 | |
600年前，我国明代航海家郑和从南京开始了下西洋的壮举．郑和使用的名为“宝船”的大帆船从长江驶入海洋时，若船上载重不变，根据 可知，船所受到的浮力 （变大/变小/不变）；进一步分析，船体排开水的体积 （变大/变小/不变）．
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| 20. 难度：中等 | |
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小明上完体育课后，买了一瓶饮料． （1）饮料瓶标签上有“净含量400g”字样，他想知道饮料的密度，还需测量的物理量是 ，应选用的测量工具是 ． （2）当用手握住竖直的饮料瓶不动，如图甲，瓶受到摩擦力的方向 ，大小 （大于/等于/小于）瓶的重力． （3）拧瓶盖时，发现瓶盖侧面有一条条竖纹，如图乙，竖纹的作用主要是 ． （4）利用此饮料瓶和玻璃小瓶可以做成“浮沉子”，如图丙，当用力挤压饮料瓶时，玻璃小瓶会 （上浮/下沉）． 
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| 21. 难度：中等 | |
如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0--tl时间木块静止，木块运动后改变拉力，使木块t2后处于匀速直线运动状态．计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：当用F=5.3牛的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为______牛；若用F=5.8牛的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为______ 牛． |
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| 22. 难度：中等 | |
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按照题目要求作图 （1）足球在水平草地上向右减速滚动，请在图甲中画出足球所受重力的示意图． （2）容器中灌满水，请在图乙中分别画出水从A、B、C三小孔流出的大致路径．  |
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| 23. 难度：中等 | |
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有一容积为330cm3的圆柱体玻璃瓶，按如图所示方式放置在表面积为0.1m2的水平桌面上，瓶子的底面积为1.5×10-4m2，当瓶内装满水时，瓶和水的总重为4.5N（取g=10N/kg）． 求： （1）玻璃瓶内水的质量； （2）玻璃瓶的质量； （3）装满水后玻璃瓶对水平桌面的压强． 
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| 24. 难度：中等 | |
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小刚用弹簧测力计和水测金属块的密度．将金属块挂在调好的弹簧测力计的挂钩上，手提弹簧测力计，金属块静止时弹簧测力计的示数如图甲所示．手提弹簧测力计，使金属块没入水中静止时，弹簧测力计的示数如图乙所示．根据弹簧测力计的示数（g取10N/kg）． 求： （1）金属块的质量； （2）金属块受到水的浮力； （3）金属块的密度． 
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| 25. 难度：中等 | |
 用如图所示的实验装置研究运动和力的关系．（1）让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的______力和______力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力． （2）每次都让小车从同一斜面的______位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度． （3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，小车运动的越______． （4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将______． |
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| 26. 难度：中等 | |
小明在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码． （1）当卡片静止时，发现拉线不在同一直线上（如图甲所示），于是他得出：二力平衡时，两个力可以不在同一直线上，你认为造成这种情况的原因是______；要得到科学的结论，请你给他提出一条改进建议是：______； （2）实验改进后出现了如图乙所示的平衡现象，若使卡片在图示位置失去平衡，你将通过______或______方法实现． |
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| 27. 难度：中等 | |
在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验时 （1）图a所示压强计是通过U形管中液面的______来反映被测压强大小的．使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置______（选填“漏气”或“不漏气”）． （2）在探究液体压强与液体深度的关系时，应该进行的操作是将压强计的金属盒______，分别计下压强计U形管两侧的液柱高度差． （3）实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有酒精．老师告诉小明酒精的密度小于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开．如图b所示，小明将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h甲和h乙．她发现h甲＜h乙，于是认为乙杯子中盛的是水．老师指出小明的实验过程是______（选填“正确”或“错误”）的，并提出了新的实验思路：将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中，使h′甲______h′乙（选填“＜”、“=”或“＞”），则______的一定是水． |
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| 28. 难度：中等 | |
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用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在______桌面上，游码移到标尺的零 刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向______（左/右）调节，使天平平衡．若小明在某次调节平衡螺母时无法使天平平衡，受“曹冲称象”思路的启发，他找来了一些细沙，利用“等效替代”的方法，用这架天平仍然测出了铜块的质量．请将他主要实验步骤中的空白填齐． （1）将铜块放入右盘，在左盘放入细沙，并调节细沙量，直到______为止； （2）取出盘中的______（铜块/细沙），在该盘中加减砝码，移动游码使天平平衡； （3）当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为______g． 
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| 29. 难度：中等 | |||||||||||||||
小华利用图甲所示装置“探究弹簧的伸长跟外力的关系”时，记录数据如下表：
 （1）指出实验操作中的错误之处______； （2）分析数据，得出结论：______； （3）根据实验数据他们作出了图乙所示的图象，其中正确的是______（A/B/C/D）． |
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| 30. 难度：中等 | ||||||||||||||||
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下面是关于“测食用油密度”的实验讨论，请回答以下问题： （1）小明的方案： a．用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1 b．向烧杯内倒入适量食用油，测出烧杯和食用油的总质量m2， c．把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V． d．测得的食用油密度的表达式是：ρ油=______． （2）为了研究实验中食用油残留对测量结果的具体影响，老师做了如下实验：在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油，放置一会儿，将全部的油沿杯口倒出，得到如下数据：
（3）为了减小实验误差，请你写出改进后的测食用油密度的方案： a．用已调节平衡的天平测出______； b．把烧杯内的食用油适量倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V； c．______． |
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