1. 难度:中等 | |
人用手抓住绳子将水桶提起来,手受到向下的拉力,这个力的施力物体是( ) A.绳子 B.地球 C.水桶 D.手 |
2. 难度:中等 | |
关于物体所受重力的方向,图中表示正确的是( ) A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
3. 难度:中等 | |
如图所示是投篮时篮球在空中的运动轨迹,则在此过程中,篮球所受重力的( )![]() A.大小发生改变 B.方向发生改变 C.作用点发生改变 D.三要素都不发生改变 |
4. 难度:中等 | |
![]() A.大小有关 B.作用点有关 C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关 |
5. 难度:中等 | |
在以下几个实例中,属于增大摩擦的是( ) A. ![]() 磁力把磁悬浮列车从轨道上微微托起,使接触面分离 B. ![]() 气垫船的船底与水面之间有一层空气 C. ![]() 在轴承中加润滑剂 D. ![]() 在鞋底、轮胎上做上凹凸不平的花纹 |
6. 难度:中等 | |
如图所示.用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体,使其作匀速直线滑动.以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是( )![]() A.弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力 B.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力 C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力 D.物体对桌面的压力与物体所受的重力 |
7. 难度:中等 | |
关于同一直线上两个力的合力,下列说法正确的是( ) A.合力一定大于其中任何一个力 B.合力为零时,二力的三要素一定相同 C.合力为零时,二力的大小相等,方向相反 D.合力一定小于其中任何一个力 |
8. 难度:中等 | |
下列事例中利用惯性的一组是( ) ①上岸后的鸭子,振动翅膀,把身上的水抖掉 ②比赛中,运动员将冰壶推出,冰壶在冰面上继续向前运动 ③汽车行驶时,司机系着安全带 ④火车进站前,撤去动力,仍能进站. A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ |
9. 难度:中等 | |
如图所示,下列实验装置中属于连通器的是( ) A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
10. 难度:中等 | |
![]() A.做匀速直线运动 B.立即停止运动 C.运动越来越慢 D.仍做圆周运动 |
11. 难度:中等 | |
在下列日常生产和生活的实例中,属于减小压强的是( ) A.喝饮料的吸管一端削成斜口面 B.铁钉的尖端做的细而尖 C.剪刀钝了磨一磨,使刀刃锐利些 D.书包用宽而扁的带子 |
12. 难度:中等 | |
如图所示,用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里,这是由于( )![]() A.人对水产生吸引力的作用 B.吸管本身有吸水的作用 C.大气压作用在水面上的结果 D.水压的作用 |
13. 难度:中等 | |
![]() A.p甲<p乙 B.p甲=p乙 C.p甲>p乙 D.无法判断 |
14. 难度:中等 | |
如图所示,一杯水静止在水平桌面上,杯中的水所受重力为G1,杯子所受重力为G2,杯中的水对杯底的压力为N1,杯子对桌面的压力为N2,桌子对杯子的支持力为N3,则下列选项正确的是( )![]() A.N1与N2大小相等 B.G1、G2之和与N2大小相等 C.N1与N3是一对平衡力 D.N2与N3是一对相互作用力 |
15. 难度:中等 | |
如图甲所示的弹簧测力计 (填“能”或“不能”)马上用来测量力的大小,需要先 ;图乙所示的弹簧测力计的分度值是 N,图中手的拉力是 N.![]() |
16. 难度:中等 | |
某玩具汤匙质量为50g,则汤匙重 N.把汤匙放在手指尖上,调节支撑汤匙的支点,可使其在手指尖上水平静止,如图所示,请在图中画出此时汤匙所受重力的示意图.![]() |
17. 难度:中等 | |
竖直向上抛出一个重为5N的球后,球又落回原处.设球在上升和下降过程中所受空气阻力为1N,则球在上升过程中所受的合力大小为 N,在下降过程中所受的合力大小为 N.若当小球上升到最到点的瞬间,重力突然消失,则小球将处于 状态. |
18. 难度:中等 | |
有时瓶盖拧得太紧,为了把它打开,往往要包上一块毛巾后再拧,这样做的目的是为了增大 ,从而达到增大 的目的. |
19. 难度:中等 | |
如图所示,在“研究二力平衡条件”的实验中,可以把木块放在 (填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码 时,木块静止;保持两盘砝码质量不变,把木块扭转一个角度,使拉力F1和F2不在同一直线上,观察到木块发生 ;当木块重新恢复到原来静止状态时,拉力F1和F2作用在同一直线上;如果作用在同一物体上的两个力 ,方向相反,作用在 上,这两个力就彼此平衡了.![]() |
20. 难度:中等 | |
如图所示,将钢笔帽立在纸条上,拉动纸条时,会出现三种情况:纸条抽出,笔帽落在原处;笔帽随纸条一起运动;笔帽向后倾倒. (1)笔帽随纸条一起匀速运动时是否受到摩擦力作用? 回答: . (2)为什么笔帽会向后倾倒? 回答: (3)请提出一个跟力有关的问题并回答:(不能与上两问相同) 问题: ? 回答: . ![]() |
21. 难度:中等 | |
如图所示,正四棱台容器上底与下底面积之比为4:9,里面装满某种液体,先把下底放在水平地面上,然后再倒过来把上底放在水平地面上,两种放法容器内液体对容器底的压强之比是 ,压力之比是 ;容器对地面的压强之比是 ,压力之比是 .![]() |
22. 难度:中等 | |
证明大气压存在的著名实验是 实验,首先测出大气压数值的著名实验是 实验,1标准大气压等于 Pa,可支持 cm高的水银柱. |
23. 难度:中等 | |
在海拔3 000m以上的高原地区,汽车发动机的冷却水容易沸腾,是因为高原地区气压 一个标准大气压,水的沸点 100℃;而人在该地区吸气困难,与在平原相比,吸气时肺的容积要扩张得 些,肺内的气压要变得 些. |
24. 难度:中等 | |||||||||||||
在初中物理实验中,用长方体木块作实验器材可以研究很多问题,请你以长方体木块作为主要实验器材,与添加的辅助器材,设计两个不同的实验来研究或说明相关的物理问题.将下表补充完整:
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25. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出以下猜想: A.与压力大小有关 B.与接触面的粗糙程度有关 C.与接触面积大小有关 D.与运动的速度大小有关
(1)由序号1、2、3的三次实验,可验证猜想______(填字母); (2)要验证猜想C,应选取序号为______的三次实验,此三次实验的结论是:______; (3)根据表中信息,还能验证猜想______(填字母);小明还想验证最后一个猜想,请你帮他写出探究方案:______. ![]() |
26. 难度:中等 | |
为了研究液体对容器底部的压强大小与哪些因素有关,某同学用三根完全相同的玻璃管来做实验,三根玻璃管底部包有相同的橡皮膜,其中分别装有液体,实验情况如图所示,已知硫酸铜溶液的密度大于水的密度.![]() (1)观察比较图(a)、(b)初步可知:当______相同时,______越大,液体对容器底部的压强越大; (2)观察比较图______初步可知:当深度相同时,______越大,液体对容器底部的压强越大. (3)如果要更精确地比较液体对容器底部的压强大小,可选用如图(d)所示的器材,这个器材的名称是______,当把金属盒上的橡皮膜浸入液体中时,U形管两边的液面将出现______. |
27. 难度:中等 | |
某处冰面能够承受的最大压强是5×103Pa,现有一辆重为360N的冰橇,与冰面的接触面积是0.2m2. 求:(g取10N/kg) (1)该冰橇对冰面的压力和压强: (2)要使冰橇能安全通过冰面,冰橇上最多能载多少kg的货物? |
28. 难度:中等 | |
葛洲坝水电站拦河大坝,上游水深50m.潜水员潜入水中检查坝底情况.当潜水员潜入水下40m深处时,水对潜水员的压强是多大?拦河大坝为什么修得上窄下宽? |