2009-2010学年福建省泉州市晋江市紫华中学八年级（下）期中物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

2005年7月26日发射升空的“发现”号航天飞机，于8月9日平安返航．返航时，带回国际空间站的废旧仪器设备及空间站的生活垃圾达11t，这些被带回的废旧仪器设备及生活垃圾的质量在国际空间站是（ ）
A．0t
B．大于0t，小于11t
C．11t
D．大于11t

2. 难度：中等

一杯牛奶，喝掉一半，剩下的半杯牛奶（ ）
A．其质量减半，密度不变
B．其体积减半，密度也减半
C．其质量减半，密度减半
D．其质量、密度、体积均减半

3. 难度：中等

下列应用中，属于减小压强的是（ ）
A．很重的坦克安装履带
B．注射器的针头很尖
C．切蛋糕的“刀”用很细的钢丝制成
D．菜刀磨得很薄，刀刃很锋利

4. 难度：中等

在实验室中，常用测量质量的工具是（ ）
A．磅秤
B．杆秤
C．台秤
D．天平

5. 难度：中等

质量是550g的物体可能是（ ）
A．一元的硬币
B．一瓶矿泉水
C．一枝笔
D．一包方便面

6. 难度：中等

同种材料制成的两个大小不同的实心物体，它们的质量比是3：5，则密度之比是（ ）
A．1：1
B．3：5
C．5：3
D．无法确定

7. 难度：中等

如图所示，完全相同的杯子中分别装着质量相同的盐水、水、酒精．根据图中情况可判断甲、乙、丙三个杯子中依次装的液体是（ ）已知（ρ_酒精＜ρ_水＜ρ_盐水）

A．盐水、水、酒精
B．酒精、水、盐水
C．盐水、酒精、水
D．酒精、盐水、水

8. 难度：中等

两个实心物体，已知它们的密度之比是2：5，体积之比是3：1，它们的质量之比是（ ）
A．2：5
B．6：5
C．2：15
D．3：10

9. 难度：中等

将一重为80N的物体，放入一盛满水的溢水杯中，从杯中溢出了30N的水，则物体受到的浮力是（ ）
A．80N
B．30N
C．50N
D．11ON

10. 难度：中等

要使潜入水中的潜水艇上浮，应采取的措施是（ ）
A．向水舱注水，增大重力
B．向水舱注水，增大浮力
C．排出水舱中一部分水，增大浮力
D．排出水舱中一部分水，减小重力

11. 难度：中等

如图所示，墙受到压力的大小是（ ）

A．10N
B．40N
C．50N
D．60N

12. 难度：中等

下列事例中不属于减小压强的是（ ）
A．为了让很重的坦克不致陷入泥土中，要安装履带
B．铁路的铁轨要铺在枕木上，可防止铁轨下陷
C．刀刃要磨得很薄，切菜可以省力
D．书包的背带要做得宽些，背在肩上才舒服

13. 难度：中等

把体积相等、质量不等的三个小球A、B、C放入同种液体中，静止后的位置如图所示，它们所受的浮力分别为F_A、F_B、F_C，则这三个力的大小关系正确的是（ ）

A．F_A＞F_B＞F_C
B．F_A=F_B=F_C
C．F_A＜F_B＜F_C
D．F_A＜F_B=F_C

14. 难度：中等

如图所示的薄壁平底茶杯，将它空着正放在水平桌面上，对桌面的压力和压强分别是F₁、P₁；把它倒扣在同一桌面上，对桌面的压力和压强分别是F₂、P₂，则（ ）

A．F₁＞F₂，P₁=P₂
B．F₁=F₂，P₁＞P₂
C．F_l＜F₂，P₁=P₂
D．F₁=F₂，P₁＜P₂

15. 难度：中等

如图，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ_甲、ρ_乙，同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，在甲杯处于悬浮状态，所受浮力为F_甲；在乙杯处于漂浮状态，所受浮力为F_乙．可以肯定的是（ ）

A．F_甲＜F_乙
B．F_甲＞F_乙
C．ρ_甲＜ρ_乙
D．ρ_甲＞ρ_乙

16. 难度：中等

重型载重汽车装有较多轮子，这样做的目的是为了（ ）
A．减小对地面的压力
B．增大对地面的压强
C．减小轮子与地面间的摩擦
D．减小对地面的压强

17. 难度：中等

轮船从长江驶入大海，其受到的浮力将（ ）
A．变大
B．变小
C．不变
D．以上都不对

18. 难度：中等

如图所示，两手用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是（ ）
A．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强大
B．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强大
C．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压强大
D．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压强大

19. 难度：中等

把重3N、体积为0.4dm³的物体投人水中．若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是（g取10N/kg）（ ）
A．物体漂浮，F_浮=3N
B．物体漂浮，F_浮=4N
C．物体悬浮，F_浮=3N
D．物体沉底，F_浮=4N

20. 难度：中等

一个瓶子的质量为200g，装满水时的质量为700g，装满另一种液体时的质量是600g，那么这种液体的密度可能是（ ）
A．0.8×10³kg/m³
B．1.25×10³ kg/m³
C．0.86×10³ kg/m³
D．无法确定

二、填空题

21. 难度：中等

国家游泳中心“水立方”体现了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”理念，建造时大量使用了一种轻型膜材料，该材料具有强度特别大、密度    （填“小”或“大”）的特性；现在的轿车上一般都配有安全带和安全气囊．安全带做的比较宽，可以     对人体的压强．（填“增大”或“减小”）

22. 难度：中等

元宵节是中国的传统节日，这一天全家欢聚，常常煮汤圆以示庆贺，小莉在帮姥姥煮汤圆时发现，生汤圆放入锅中，由于浮力    重力而下沉，煮熟的汤圆因受热膨胀，浮力    （填“增大”或“减小”），致使浮力大于重力，汤圆    ．

23. 难度：中等

一只桶中装满水，水的密度是    kg/m³，将桶放在太阳下晒，蒸发一部分后，剩余的水的密度是    ．（填“变大”、“变小”或“不变”）

24. 难度：中等

如图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动（这个过程中铁块A没有掉下去），则A对桌面的压力F    ；A对桌面的压强P    ．（填“变大”、“不变”或“变小”）

25. 难度：中等

质量相同的鸡和鸭同在湿稻田里走动．鸭的脚印比鸡的浅．这是因为鸭与鸡相比，鸭脚掌接触地面的    ，对地面产生的    ．

三、解答题

26. 难度：中等

在生活中有许多地方应用到物理知识，我们发现玻璃茶桌玻璃上的四个角都被磨成圆弧状，这样处理不单单是为了美观更重要的是为了安全．请你应用压强的知识解释，为什么四个角磨成圆弧状会比较安全？

27. 难度：中等

如图所示，物体浸没在水中时，所受到的浮力为______N；如果直接将该物体投入水中，该物体将______（填“上浮”“悬浮”或“下沉”）；从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的______有关．

四、填空题

28. 难度：中等

小华在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中，观察到铅笔静止时的情形如图所示．由此可知，铅笔在两杯液体里受到的浮力大小F_甲    F_乙；两杯液体的密度ρ_甲    ρ_乙．（选填“＞”、“=”或“＜”）

五、解答题

29. 难度：中等

（1）先将天平放在______桌面上，然后将游码移到横梁标尺______处，若发现指针偏向分度盘的______ 侧，应将平衡螺母向左移动；
（2）天平调平衡后，小宇按图1所示的方法来称物体的质量，请你将错误之处填写在横线上：①______；  ②______．
（3）错误纠正后，发现分度盘的指针如图2所示，下列哪一步操作可正确称出该物体的质量______：
A、将平衡螺母向左旋          B、将平衡螺母向右旋
C、将游码向右移一些          D、在天平右盘里加一个砝码 
  

30. 难度：中等

把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面出现三种不同情况，如图所示，比较不同情况下泡沫塑料表面的压痕，可得到的正确结论是：
（1）图______和图______表明，在压力相同时，受力面积越小，压强越大．
（2）图______ 和图______表明，在受力面积相同时，压力越大，压强越大．

31. 难度：中等

小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图所示．

（1）他第三次测得物体的质量如图b中砝码和游码所示，其结果m₃=______g．
（2）请按照如图a的顺序写出对应的实验步骤：
第一步：______．
第二步：______．
第三步：______．
（3）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度______．

32. 难度：中等

小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．如图表示探究过程及有关数据（g=10N/kg）．
（1）分析②、③、④，说明浮力大小跟______有关．
（2）分析______，说明浮力大小跟液体的密度有关．
（3）物体完全浸没在酒精中所受的浮力是______N．

（4）根据图中的实验数据，该金属块的密度是______kg/m³．

33. 难度：中等

中国闽台缘博物馆入口处耸立的“九龙柱”和前面一块卧碑，象征海峡两岸同胞都是龙的传人，海峡两岸的关系坚如磐石，体现了闽台之间独特的“五缘”．
已知：“九龙柱”高19m，质量为1.35×10⁵kg，它与基石的接触面积约为3m²．
求：（1）“九龙柱”对基石的压力；
（2）“九龙柱”对基石的压强．

34. 难度：中等

要用量筒量取320g的食用油，应量多少立方厘米的这种食用油？已知（ρ_油=0.8×10³kg/m³）

35. 难度：中等

密度是0.7×10³kg/m³的木块，体积是0.04m³，当它漂浮在水中静止时，
求：（1）木块的质量？
（2）木块受到的浮力？