| 1. 难度：中等 | |
由公式ρ= ，下列说法正确的是（ ）A．铜的密度跟其质量成正比 B．铜的密度跟其体积成反比 C．铜的密度跟其质量成正比，跟其体积成反比 D．铜的密度是一定的，不随其质量或体积的变化而改变 |
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| 2. 难度：中等 | |
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世界上密度最小的固体“气凝胶”是人类在探索新材料中取得的重要成果．该物质的坚固耐用程度不亚于钢材，且能承受1400℃的高温，而密度只有3kg/m3．一架用钢材（ρ钢=7.9×103kg/m3）制成的质量约160吨的大型飞机，如果用“气凝胶”做成，其质量相当于（ ） A．一片鸡毛的质量 B．一只鸡蛋的质量 C．一个成年人的质量 D．一台大卡车的质量 |
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| 3. 难度：中等 | |
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体温计示数升高时，关于体温计内的水银，下列物理量不变的是（ ） A．体积 B．质量 C．密度 D．温度 |
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| 4. 难度：中等 | |
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某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该（ ） A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些 C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码 |
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| 5. 难度：中等 | |
如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用的是（ ） A．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力 C．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 D．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力 |
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| 6. 难度：中等 | |
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飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（ ） A．用弹簧握力计测握力 B．用弹簧测力计测拉力 C．用弹簧测力计测摩擦力 D．用弹簧测力计测重力 |
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| 7. 难度：中等 | |
如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定（ ） A．桌面M一定比桌面N粗糙 B．P的速度一定大于Q的速度 C．P的质量一定大于Q的质量 D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力 |
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| 8. 难度：中等 | |
一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则关于人的受力分析的下列叙述正确的是（ ） A．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力 B．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力 C．人受到重力，竖直向上的弹力 D．人受到重力，竖直向上的弹力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力 |
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| 9. 难度：中等 | |
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自行车是我们熟悉的交通工具．从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．以下分析中，正确的是（ ） A．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的 B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的 C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 D．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的 |
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| 10. 难度：中等 | |
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在湖水中划船时，使船前进的动力是（ ） A．桨对水的推力 B．水直接对船的推力 C．人对船的推力 D．水对桨的推力 |
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| 11. 难度：中等 | |
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下列关于力的说法中，不正确的是（ ） A．人推车时，人也受到车给的推力 B．两个物体不接触，就一定不会发生力的作用 C．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变 D．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态 |
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| 12. 难度：中等 | |
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关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（ ） A．红墨水在水中散开说明分子间有排斥力 B．用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油表明分子在运动 C．在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是氢原子 D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的 |
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| 13. 难度：中等 | |
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一个最多能盛1kg水的瓶子，它也能盛1kg的（ ） A．植物油 B．煤油 C．酱油 D．汽油 |
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| 14. 难度：中等 | |
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铜常被用来制造导线，这主要是因为它具有（ ） A．良好的导电性 B．良好的导热性 C．金属光泽 D．较高的硬度 |
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| 15. 难度：中等 | |
| 填写单位：一只苹果的质量大约是150 ，空气密度1.29 ． | |
| 16. 难度：中等 | |
| 冰的密度是0.9×103kg/m3，它表示的物理意义是 ，一块冰熔化成水后，质量 体积 密度 （选填“变大”“变小”“不变”） | |
| 17. 难度：中等 | |
| 市场上出售一种可以滚动的毛刷，当毛刷在衣物上擦刷时，可以把灰尘和微小脏物吸到刷内，这里用到的主要物理道理是 （1） ；（2） ． | |
| 18. 难度：中等 | |
| 同学们所戴的眼镜的镜片大多数是树脂材料的，和传统的玻璃镜片比，树脂镜片的优点是密度 、抗冲击性 、透光性不输于玻璃． | |
| 19. 难度：中等 | |
| 把一实心金属块放入盛满水的杯中，从杯中溢出10g的水，则金属块的体积是 cm3，若该金属块的质量是79g，则该金属的密度是 kg/m3． | |
| 20. 难度：中等 | |
某研究小组的同学们准备制作一个弹簧测力计，他们选用了甲、乙两种不同规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象，图象中只有OA段和OB段是弹性形变．若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧 ，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧 ．（选填“甲”或“乙”）
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| 21. 难度：中等 | |
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你留意过以下事实吗？如：划船时，桨向后划水，船才会向前行驶；溜旱冰时，相对静止的两个人，只要一个人用力去推对方，两人就会向相反方向运动；将吹足了气的气球嘴松开并放手，气球会向相反的方向运动．请归纳出上述现象共同遵循的物理概念或规律； （1） ； （2） ． |
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| 22. 难度：中等 | |
如图所示，将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁的4种形变． （1）通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的______有关． （2）通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的______有关． （3）在图甲与图丙的实验中，控制______不变，研究力的作用效果与力的______之间的关系，这种研究问题的方法，在物理学上叫作______法． |
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| 23. 难度：中等 | |
图甲是运动员射点球，球由静止变为运动；图乙是守门员奋勇地把球接住，球由运动变为静止．这表明：力可以改变物体的 ．图丙中，运动员在用头顶球时，对头的施力物体是 ，人头对飞来的球施力撞击，将球顶入球网，使球网发生 ．
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| 24. 难度：中等 | |
| 放在地面上的木箱重100N，当用10N的水平力推它时，木箱没有动，地面对木箱的摩擦力 10N（选填“大于”、“等于”、“小于”）；当木箱受到20N水平推力时，木箱恰好作匀速直线运动，它受到的摩擦力是 N，如果作用在木箱上的水平推力为30N受到的摩擦力是 N． | |
| 25. 难度：中等 | |
如图所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，若将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．若将水杯总重增加到2N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小为 N．
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| 26. 难度：中等 | |
如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平．若把它东西方向放置，人在水平仪的北边朝南观看，重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的 边高（选填“东”、“南”、“西”、“北”）．重垂线是利用 原理制成的．
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| 27. 难度：中等 | |
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作图题 （1）在图1中，画出在斜面上匀速滑动时A对斜面的压力． （2）如图2是正在足球场上滚动的足球，请画出足球受到的力的示意图． （3）在自动化生产线上，常用传送带传送工件，如图3所示，一个工件与传送带一起以0.5m/s的速度水平向右匀速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受力的示意图．  |
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| 28. 难度：中等 | |
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五一节，教物理的晓丽老师在解放碑百货店买了一个金灿灿的实心饰品，同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的（ρ金=19.3×103kg/m3）．他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行了如下的实验操作： A．把托盘天平放在水平桌面上； B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡； C．将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中，并记下水和饰品的总体积 D．在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积； E．将饰品放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡． 请你帮组同学们回答下面五个问题：  （1）正确的实验操作顺序是：A、B、______（余下步骤请用字母序号填出）； （2）在调节平衡螺母时，发现指针偏向分度盘的左侧，如图下甲所示．此时应将平衡螺母向______端调节（选填“左或右”），直到指着指向分度盘的中央． （3）用调好的天平称量饰品的质量，当天平再次平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图下乙所示，则饰品的质量是______g；用细线拴好饰品放入装有适量水的量筒中，如图下丙所示，则饰品的体积是______cm3 （4）通过计算可知饰品的密度为______g/cm3，由此可以确定饰品不是纯金的； （5）适量的水”的含义是______． |
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| 29. 难度：中等 | |
（1）如图甲所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是______．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作______运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）． （2）若将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半．他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小．你认为他的探究过程中存在的问题是______． （3）小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，如图乙所示，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是______ A．木块A受到的是静摩擦力 B．木块A相对于地面是运动的 C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大 D．木块A所受摩擦力的方向向左． |
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| 30. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长．根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想（见图）．究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想． 加油站  （1）要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是______． （2）小明和小丽的实验记录数据如下表：
②请将表格中第3行的数据补充完整． ③要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较？ 答：应对______（选填序号）两行数据进行比较． ④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：______． 你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据：______ ______． |
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| 31. 难度：中等 | |
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在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码． （1）实验中选择小卡片的目的是不考虑小卡片的______；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数． （2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作：______（填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡． （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：______ （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是______． 
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| 32. 难度：中等 | |
某科学兴趣小组想探究风力火箭发射高度是否受火箭的质量、箭尾空心锥体的锥角大小的影响，设计了如图实验装置．大功率鼓风机提供风力火箭升空的动力，推动火箭向高空发射． 兴趣小组成员制作了若干个风力火箭作品，在无风环境中进行实验，分别记录火箭发射的高度（以楼层高度表示）．每个作品均重复3次实验，计算出平均值，记录数据并绘制成图甲和图乙所示的柱状图．  （1）每个作品均做3次实验，并取其平均值的目的是______． （2）分析图甲可得出的结论是______． （3）观察图乙发现，锥角对火箭发射高度影响不大，请分析其中的原因：______． |
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| 33. 难度：中等 | |
 “海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图所示．在点缀上海街头的各种“海宝”中，有一座“海宝”（材质均匀、实心）的质量为4.5×103千克，体积为3米3，与水平地面的接触面积为1.5米2，求其（1）密度ρ． （2）重力大小G． （3）对地面的压强p． |
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