1. 难度:中等 | |
下列生活现象中,不属于利用大气压的是( ) A.用吸管吸饮料 B.用注射针筒抽取药液 C.贴在墙上的吸盘式挂衣钩 D.用高压锅煮饭 |
2. 难度:中等 | |
做托里拆利的实验装置中,下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化( ) A.将管倾斜 B.将玻璃管变粗 C.向水银槽中加入少量水银 D.外界大气压发生变化 |
3. 难度:中等 | |
图是人的眼睛成像的示意图.从图中可以判断这是 (填“近视眼”或“远视眼”)的成像情况,正确的矫正方法是戴一副 (填“凸”或“凹”)透镜制成的眼镜. |
4. 难度:中等 | |
历史上最早证明了大气压强存在的实验是 . |
5. 难度:中等 | |
中央电视台体育频道象棋评论员讲评棋局时,棋子静止在竖直放置的磁性棋盘上,棋盘上每一枚棋子都受到了平衡力的作用,其中重力与 力是一对平衡力. |
6. 难度:中等 | |
如图所示中的甲、乙、丙三图分别表示打棒球的三种情况,观察图中的现象可以得出的初步结论是 . |
7. 难度:中等 | |
冬天大雪天气中,高速公速上的追尾事故频发,主要原因是:一方面,汽车在紧急刹车时,由于汽车具有 ,总会滑行一段距离后才能停下来;另一方面,当路面结冰时,轮胎与地面间的摩擦会 ,汽车在紧急刹车后滑行的距离比路面没有冰雪时的距离要长.为了避免此类事故的发生,请给过路司机提出一条合理建议: . |
8. 难度:中等 | |
把重5N、密度为0.9×103kg/m3的实心物体投入水中、当物体静止时,物体处于 状态(填“漂浮“、“悬浮”或“沉在水底“),物体所受的浮力是 N.(水的密度为1.0×103kg/m3) |
9. 难度:中等 | |
一跳伞运动员和伞的总质量为70kg,张开伞一段时间后以5m/s的速度竖直匀速下降,此时运动员(包括伞)受到的阻力为 N.(g=10N/kg) |
10. 难度:中等 | |
自行车轮胎上制有凹凸美丽的花纹,从物理学的角度分析,这是为了 . |
11. 难度:中等 | |
在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记,如图所示,在做标记时用到的物理知识是 ,再列举一例 . |
12. 难度:中等 | |
如图所示是两只完全相同的容器,分别盛有甲、乙两种不同液体,把两只完全相同的密度计分别放在液体中,密度计所受到的浮力分别为F甲、F乙,则F甲 F乙;甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙,则ρ甲 ρ乙.(选填:“>”、“=”或“<”) |
13. 难度:中等 | |
有一潜水艇悬浮在水中,如图所示.当用压缩气体把水舱中的水排出一部分时,潜水艇将 (选填“上浮”或“下沉”),在未露出水面之前,潜水艇所受的浮力将 (选填“变大”、“变小”或“不变”). |
14. 难度:中等 | |
物理知识在生活中有广泛的应用,病人输液时用的吊瓶就是一例.如图1所示,A管是输液管、B管是空气管.在输液过程中,如果发现病人的血液沿输液管回流,可将吊瓶适当地升高,使流入患者血管处药液的压强变 .B管的作用是保持瓶口C处的压强始终等于 . |
15. 难度:中等 | |
我国农民常用盐水浸泡法来选种.在浓度适宜的盐水中,饱满的种子沉在底部是因为 . |
16. 难度:中等 | |
一艘远洋货轮在武汉装上货物后,发现船身下沉了一些,则它受到的浮力 (填“变大”、“变小”或“不变”).当船由长江驶入大海后,船受到的浮力 ,船身相对于水面将 (填“上浮”、“下沉”或“不变”). |
17. 难度:中等 | |
画出图中光线经过透镜折射的光线. |
18. 难度:中等 | |
画出图中静止在斜面上的木块A对斜面B的压力的示意图. |
19. 难度:中等 | |
漂浮在水面上小球重为4牛,用力的图示表示小球所受到的力. |
20. 难度:中等 | |
如图所示的四种河堤设计方案,其中最合理的是 ,最不合理的是 . |
21. 难度:中等 | |
如图所示是小运动员在进行体育比赛的情景,请你观察图片,提出两个与物理有关的问题,并对提出的问题进行解答. 问题1:______? 解答:______. 问题2:______? 解答:______. |
22. 难度:中等 | |
如图所示,液体中a、b、c三点处的压强大小关系是______. |
23. 难度:中等 | |
一束平行光经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示,由图可知,此透镜的焦距为______cm;当把烛焰放在此凸透镜左侧28cm处时,如图乙所示,则该凸透镜右侧光屏上可以看到一个______、______的______像;人们利用这个原理制成了______. |
24. 难度:中等 | |
在“探究影响液体压强大小的因素”实验中,老师用压强计做了如图所示的(a)、(b)、(c)三次实验.比较实验(a)、(b)可知液体压强与液体的 有关;比较实验(b)、(c)可知液体压强与液体的 有关. |
25. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
小王为了探究物体在水中不同深度受浮力的变化情况,如图所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓缓浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F,实验数据如下表:
(1)分析表中实验数据,可以得出物体重______N,第4次实验时,物体受到的浮力______N; (2)分析表中第1列到第5列数据,说明______; (3)分析表中第6列到第7列数据,说明______; (4)下列如图所示能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下面到水面距离 h关系的图是______. |
26. 难度:中等 | |
把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上,出现三种不同情况,如图所示,比较三种不同情况下泡沫塑料表面的压痕,可得到的正确结论是: (1)甲图和乙图表明,在______相同时,压力作用效果与______有关; (2)乙图和丙图表明,在______相同时,压力作用效果与______有关. |
27. 难度:中等 | |
假如没有摩擦力,试写出三个合理的场景. |
28. 难度:中等 | |
图中平底茶壶的质量是0.4kg,底面积是4×10-3m2、内盛0.6kg的开水,水面高度在图中已标出,放置在面积为lm2的水平桌面中央. 试求: (1)水对茶壶底部产生的压强和压力; (2)茶壶对桌面的压力和压强.(g=10N/kg) |
29. 难度:中等 | |
在空气中用弹簧测力计测得某石块重5N;浸没在水中称量,弹簧测力计的示数为2N. 求: (1)该石块受到的浮力; (2)石块的体积; (3)该石块的密度(取g=10N/kg). |
30. 难度:中等 | |
一个重为100N的物体在水平地面上处于静止状态,当用60N的力竖直向上提它时,物体所受合力是( ) A.40N,方向竖直向上 B.40N,方向竖直向下 C.0 D.条件不足,无法确定 |
31. 难度:中等 | |
在日常生产和生活中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,在如图所示的事例中,属于增大压强的是( ) A. B. C. D. |
32. 难度:中等 | |
下列事例中,通过改变压力大小来改变摩擦力的是( ) A.自行车紧急刹车时,要用力捏紧车刹以便尽快停下 B.往生锈的锁芯里滴一些油便于开锁 C.汽车打滑时,常在轮胎下铺一些碎石或稻草 D.高低杠运动员上杠前,在手上涂抹镁粉 |
33. 难度:中等 | |
如图所示,下列选项中对各图解释错误的是( ) A.甲图是脚踢球使球飞出去,说明力是维持物体运动的原因 B.乙图是球拍对球的作用力改变了球的运动方向 C.丙图是瓶对海绵的压力使海绵发生形变 D.丁图是鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变 |
34. 难度:中等 | |
下列现象中,没有利用惯性的是( ) A.从飞机上投下的救灾物资,在水平方向上运动的过程 B.人在荡秋千时,从高处向低处摆动的过程 C.汽车刹车后,车继续向前运动的过程 D.跳远运动员起跳后,在水平方向上运动的过程 |
35. 难度:中等 | |
获得牛顿第一运动定律的研究方法是( ) A.只用推理 B.只用实验 C.数学推导 D.实验和推理 |
36. 难度:中等 | |
某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车,没有推动,则下列说法正确的是( ) A.因为推力小于汽车的重力,所以汽车未被推动 B.因为推力小于汽车所受的阻力,所以汽车未被推动 C.虽然汽车未被推动,但推力一定等于汽车的重力 D.虽然汽车未被推动,但推力等于汽车所受的阻力 |
37. 难度:中等 | |
通常一个静止站在水平地面上的同学,对地面的压强最接近于( ) A.10Pa B.102 Pa C.104Pa D.106 Pa |
38. 难度:中等 | |
如图是北京奥运会部分运动项目图标,在这些项目中运动员对地面压强最大的是( ) A. 击剑 B. 射击 C. 射箭 D. 举重 |
39. 难度:中等 | |
装满水的容器侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出,图中描述正确的是( ) A. B. C. D. |
40. 难度:中等 | |
我国沉船打捞人员在南海打捞宋朝的商船.潜水员在水面下作业,当他继续下潜的过程中,以下说法正确的是( ) A.所受浮力变大,压强变大 B.所受浮力变大,压强变小 C.所受浮力不变,压强变大 D.所受浮力不变,压强不变 |
41. 难度:中等 | |
将重为6N的物体浸没在水中,它排开水的重是5N,则物体在水中受到的浮力是( ) A.6N B.5N C.1N D.11N |
42. 难度:中等 | |
如图所示,研究浮力与排开液体的体积有关的实验装置是下图中的( ) A.图(a)和图(b) B.图(a)和图(c) C.图(b)和图(c) D.图(a)、(b)和图(c) |