| 1. 难度：中等 | |
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某家用电器正常工作时的功率约为300瓦，则它可能是（ ） A．空调器 B．白炽灯 C．洗衣机 D．语言复读机 |
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| 2. 难度：中等 | |
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在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以（ ） A．改变通电电流的大小 B．将电源的正负极对调 C．换用磁性更强的磁铁 D．增加电动机的线圈匝数 |
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| 3. 难度：中等 | |
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关于电磁波与声波，下列正确的是（ ） A．与频率较大的紫外线相比，红外线频率、波长、传播速度都较小 B．与次声波相比，超声波的传播速度较快 C．电磁波与声波都能传递信息和能量 D．电磁波在真空的传播速度是340m/s |
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| 4. 难度：中等 | |
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将分别标有“12V 20W”、“6V 10W”字样的灯L1、L2串联使用．当灯L1正常发光时，灯L2会（ ） A．正常发光 B．比正常发光暗 C．比正常发光亮 D．无法判断 |
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| 5. 难度：中等 | |
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两个灯泡，其中L1标有”6V 3W”，L2没有标记，但测得它的电阻是4欧姆，把它们串联后接在某一电路时，两灯L1、L2均能正常发光，这个电路两端的电压和L2的电功率分别是（ ） A．6伏 3瓦 B．8伏 l瓦 C．12伏 3瓦 D．6伏 1瓦 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是（ ） A．电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和匝数都有关 B．法拉第最先发现电磁感应现象，电动机就是根据电磁感应现象制成的 C．通电导体在磁场中的受力方向与导体中的电流方向和磁场方向有关 D．在电磁感应现象中，电能转化为机械能 |
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| 7. 难度：中等 | |
在如图所示的电路中，闭合开关S，滑动变阻器的滑片向右滑动的过程中，下列说法正确的是（ ） A．电流表的示数变小，电压表的示数变小 B．电流表的示数变小，电压表的示数变大 C．电流表的示数不变，电压表的示数变小 D．电流表的示数变大，电压表的示数变大 |
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| 8. 难度：中等 | |
小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”．关于该实验，下列说法正确的是（ ） A．电风扇发电的原理是电磁感应 B．电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用 C．电风扇发电过程是把电能转化为机械能 D．小灯泡发光是把光能转化为电能 |
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| 9. 难度：中等 | |
在某一温度下，甲、乙两电阻的电流与电压的关系如图所示． 由图可知，将甲、乙并联后接在电压为3V的电源两端，则电路消耗的总功率为（ ） A．0.6W B．0.9W C．1.8W D．2.7W |
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| 10. 难度：中等 | |
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关于各种材料的应用，下列说法中错误的是（ ） A．利用半导体材料可以制作二极管 B．电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性，可以制成电磁继电器 C．铜的导电性能较好，可以用来制作保险丝 D．利用钨的熔点高可以制作白炽灯的灯丝 |
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| 11. 难度：中等 | |
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用电压为220V的电源向远处某工地的一盏标着“PZ 220-100”的电灯供电，小明通过电能表和钟表测得灯泡消耗的实际功率为90W．则导线消耗的功率（ ） A．大于10W B．等于10W C．小于10W D．不能确定 |
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| 12. 难度：中等 | |
如图所示，电路两端电压不变，滑动变阻器接入电路的电阻为某值时，灯L消耗的电功率为36W．若移动滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数变为原来的 ，（灯泡的电阻不变）则下列说法正确的是（ ） A．滑片P向A端滑动了 B．灯L的功率变为24W C．灯L的功率减少了16W D．灯L的功率减少了20W |
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| 13. 难度：中等 | |
| 家庭电路中，要装 表，用来测量用户消耗的电能；我国家庭电路的电压是 V；对人体安全的电压不高于 V． | |
| 14. 难度：中等 | |
如图所示，弹簧下端挂一条形磁体，磁体的下端为S极，条形磁体的正下方有一带铁芯的螺线管，闭合开关后，弹簧的长度会 （填“伸长”或“缩短”或“不变”）．若此时向左移动滑动变阻器的滑片P，弹簧的长度将 （选填“不变”、“增大”或“减小”）．
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| 15. 难度：中等 | |
| 小刚爸爸所用手机的接收频率是150MHz，这种电磁波的波长是 m；平时我们所听说或使用的“数字电视”，实际上是指电视台用 信号传输电视节目． | |
| 16. 难度：中等 | |
如图是一台电冰箱的铭牌．其中，“耗电量0.50/24h”这个参数的含义是：该冰箱正常使用24h消耗的电能为 ．如果按照额定功率70W和工作24h计算，则消耗的电能是 kW•h，这个计算结果与冰箱铭牌上提供的相关参数差异较大，是由于冰箱具有 工作的特点而造成的．
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| 17. 难度：中等 | |
| 某导体两端电压为2V时，通过的电流为0.5A，则这段导体的电阻为 Ω．要使通过该导体的电流变为1A，则此时该导体两端的电压为 V．当该导体两端的电压为3V时，该导体所消耗的电功率为 W． | |
| 18. 难度：中等 | |
如图所示，电源电压为6V且保持不变，电阻R的阻值为30Ω，滑动变阻器R′的阻值变化范围为0～24Ω，电流表的量程为0.6A．当开关S闭合后，滑动变阻器接入电路的阻值允许调至的最小值为 Ω，滑动变阻器消耗的最大功率为 W．滑动变阻器消耗的最小功率为 W．
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| 19. 难度：中等 | |
请用连线的方式把图中螺口灯泡与按钮开关正确接入电路．
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| 20. 难度：中等 | |
在如图中，标出磁感线方向、小磁针的N极和电源的正、负极． |
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| 21. 难度：中等 | |
连接实物图，使灯泡L1和L2并联，电流表测L1电流，开关控制总电路．
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| 22. 难度：中等 | |
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标有“6V 3W”的小灯泡L与额定功率为6W的电阻器R按如图电路连接，闭合开关S和S1时，灯L正常发光，且电流表示数为1A．求： （1）电阻器R的阻值； （2）整个电路消耗的实际功率． 小强同学的求解如下： 【解析】 ①根据欧姆定律，电阻器的电阻：R=  = =6Ω；②电阻R消耗的实际电功率PR=6W，整个电路消耗的实际功率P=PR+PL=6W+3W=9W，请问小强同学求解过程正确吗？如果错了请做出正确的解答． 
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| 23. 难度：中等 | |
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如图所示电路中，小灯泡L标有“6V 6W”字样，R2=6Ω，当S1、S2都闭合时，电流表示数为1.2A，这时小灯泡L正常发光，求： （1）电源电压U； （2）电阻R1的阻值； （3）当S1、S2都断开时，小灯泡L消耗的功率． 
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| 24. 难度：中等 | |
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小明晚上开台灯做作业，由于天气很热，小明把家里的空调打开，他发现台灯明显变暗了，这是为什么？请你解释这个现象． |
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| 25. 难度：中等 | |
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为了探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想： 猜想A：电磁铁通电时有磁性断电时没有磁性； 猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强； 猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强． 为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上缠绕若干圈，制成简单的电磁铁．下图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况．根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：  （1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它 的不同． （2）通过比较 两种情况，可以验证猜想A是正确的． （3）通过比较 两种情况，可以验证猜想B是正确的． （4）通过比较d中甲．乙两电磁铁，发现猜想C 不全面，应补充 ． |
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| 26. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||
夜幕下，路边的LED灯将道路照得犹如白昼，这种LED灯是通过光电转换来供电的．下图是某小区利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图．其中，R是光敏电阻，此光敏电阻的阻值R、流过线圈电流I与光照度E（单位勒克斯，符号lx）之间的几次实验数据如表所示：
（1）由表格中数据可知，光敏电阻的阻值R随光照度E的增强而______． （2）白天，太阳能电池板将______能转化为______能，这种能量通过再次转化储存在大容量蓄电池内．傍晚，当光照度小于______lx（勒克斯）时，路灯开始工作． （3）请用铅笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作（与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点E、F、G、H的四根引线；连线不能交叉）． 
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| 27. 难度：中等 | |
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小强同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A 0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器：R（50Ω 0.5A）．同学们设计的电路如图所示： （1）电压表应选用______挡． （2）右图是她实验的电路，但连接不完整，请你帮她完成电路的连接，要求：滑动变阻器的滑片P向右移动时，小灯泡变亮． （3）小强连好电路闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是______（写出一种即可） （4）如果电压表只有0～3V量程能用，怎样利用现有的实验器材顺利完成实验？ ①请在右边空白位子画出正确的实验电路图； ②调节滑动变阻器的滑片P，使灯泡正常发光，则此时电压表的示数为______V； ③当灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的电功率为0.88W，则灯泡的额定功率是______W． 
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