1. 难度:中等 | |
下列事例中,属于运用了重力方向的是( ) A. 检查相框是否挂正 B. 用力拉弹簧 C. 往墙上敲钉子 D. 往前推桌子 |
2. 难度:中等 | |
要剪开较硬的白铁皮,下图中哪种剪刀展合适( ) A. B. C. D. |
3. 难度:中等 | |
现实当中,人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关.下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的有( ) A.用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用 B.石头扔进河里会沉进水底说明石头在水中不受浮力 C.用高压锅煮食物快熟是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高 D.斧头的刃越薄越锋利是采用减小受力面积的方法增大压强 |
4. 难度:中等 | |
下列日常事例中,属于增大摩擦的是( ) A.拉杆旅行箱底部装有轮子 B.鞋底刻有凹凸不平的花纹 C.向自行车的转轴处加润滑油 D.在气垫船底和水之间形成一层空气垫 |
5. 难度:中等 | |
如图所示将一铁块用弹簧测力计悬挂起来,并逐渐浸人水中,下列能正确表示铁块所受浮力与浸入深度关系的是( ) A. B. C. D. |
6. 难度:中等 | |
下列关于压强的说法正确的是( ) A.最早测出大气压强大小的实验是马德堡半球实验 B.针尖做得很尖是为了在压力一定时增大压强 C.一块长方体砖平放或竖放在水平地面上时对地面的压强一样大 D.推土机上安装两条宽履带是为了增大对地面的压强 |
7. 难度:中等 | |
运动员将足球从后场踢到前场,足球在空中运动的过程中,不计空气阻力,其受力的情况是( ) A.只受踢力 B.只受重力 C.受踢力和重力 D.不受力的作用 |
8. 难度:中等 | |
水平面上放有三个规格完全相同的烧杯,分别刚好盛满酒精、水和硫酸,则杯底受到液体压强最大的是( ) [已知:ρ硫酸>ρ水>ρ酒精]. A.三杯一样大 B.装酒精的杯 C.装水的杯 D.装硫酸的杯 |
9. 难度:中等 | |
在图中,四种简单机械使用时,能省力的是( ) A. B. C. D. |
10. 难度:中等 | |
下列关于功率的说法中,正确的是( ) A.物体做功越多,功率越大 B.物体做功时间越短,功率越大 C.物体做功越快,功率越大 D.物体做功时间越长,功率越大 |
11. 难度:中等 | |
下列过程,哪个情况小明对桶做了功( ) A.小明提着桶站立不动 B.小明提着桶水平移动 C.小明提着桶站在匀速水平运动的车厢内 D.小明提着桶站在匀速向上运动的电梯内 |
12. 难度:中等 | |
一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压力和压强最接近于( ) A.50N,103Pa B.50N,104Pa C.500N,103Pa D.500N,104Pa |
13. 难度:中等 | |
工人们为了搬运一台笨重的机器,设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管).其中最省力的方案是( ) ) A. B. C. D. |
14. 难度:中等 | |
如图为家庭手摇升降晾衣架结构图,当顺时针摇动手柄时,横梁上升.下列滑轮属于动滑轮的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 |
15. 难度:中等 | |
某海滨浴场,水底布满石头,在海水中游泳的人由深水走向浅水的过程中,以下体验和分析合理的是( ) A.脚越来越疼,是因为水底对人的支持力越来越大 B.脚越来越疼,是因为人受到的重力越来越大 C.脚不疼,是因为人越来越轻 D.脚不疼,是因为水底对人的支持力越来越大 |
16. 难度:中等 | |
在下面的数字后面填上适当的单位: 1标准大气压为1.01×105 ;一间教室空气的质量大概为300 . |
17. 难度:中等 | |
小明在湖中划船,如果他想向后运动,应该使劲将船桨向 划. |
18. 难度:中等 | |
小张用5N的力握着重15N的水杯静止,这时水杯受到的摩擦是 摩擦(选填“滑动”、“滚动”或“静”),其大小为 N,水杯所受合力大小为 N;若把手握的力增加到8N,则水杯受到的摩擦力 (选填“变大”、“变小”或“不变”). |
19. 难度:中等 | |
将重4N的金属块用线悬挂,使其全部浸入盛满水的容器内,测得溢出的水重为3N,则金属块受到的浮力为 N,金属块的体积为 m3. |
20. 难度:中等 | |
船闸是利用 原理工作的;飞机是利用 原理工作的. |
21. 难度:中等 | |
在汶川大地震后的第七天,为采访抗震救灾第一线的感人事迹,记者随空军战士乘坐装着空投物资的军用运输机冲向蓝天,五分钟后,飞机升到3200米的高空,由于气压急剧变化,记者用来做采访记录的签字笔的笔尖在不断地滴出墨水… 报道中“签字笔的笔尖在不断地滴出墨水”,其原因是由于大气压随高度的增加而 (填“增大”或“减小”),笔管内的气压 (填“大于”或“小于”)笔管外的大气压. |
22. 难度:中等 | |
一个重15N,体积为1dm3的小球,用手抓住将它浸没在水中,它受到的浮力是 N;松手后小球将 (填“上浮”“下沉”或“悬浮”); |
23. 难度:中等 | |
如图所示是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景.护航编队一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航,这是因为流体流速大的地方 小,当两船高速并排行驶时,容易发生碰撞事故.请举出应用到上面原理的一个例子: . |
24. 难度:中等 | |
(1)在图甲中画出斜面上的“不倒翁”所受重力的示意图(黑点表示“不倒翁”的重心); (2)在图乙中,O为杠杆的支点,画出动力F的力臂; (3)用图丙所示的滑轮,组成最省力的滑轮组来提升木桶,请画出绕绳法. |
25. 难度:中等 | |
水平地面上有一质量为2kg,边长为0.1m的实心正方体物块,它在0.5N的水平拉力作用下做匀速直线运动,在20s时间内移动的距离为5m.求: (1)物块的重力; (2)物块的密度; (3)拉力作功的大小; (4)拉力作功的功率. |
26. 难度:中等 | |
某型号液压汽车起重机自重8×103kg,起重时汽车与地面的接触面积约为4×10-2m2,当它吊起2×104N货物静止在空中时,F1的力臂L1为2m,F2的力臂L2为6m,地面受到的压强是多少? 若不计起重臂的自重,则F1应该为多少牛? (要求有完整的计算步骤含计算公式) |
27. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
某兴趣小组开展科学探究活动. 提出问题:液体产生的压强跟深度有什么关系? 设计实验:探究液体产生的压强跟深度的关系,用如图所示装置, 在弹簧秤下挂一圆柱体,容器中盛有某种液体. 获取证据:测得圆柱体的横截面积为1×10-4米3,柱体的重为0.6牛顿.当圆柱体缓慢地浸人液体中时(圆柱体始终竖直且没有被浸没),记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧秤相应的示数F,求得相应的圆柱体在下表面处产生对液体的压强p(体在圆柱体下表面处产生的压强也为p),所得数据如下表:
讨论与交流:(1)根据第5次实验所得数据,求得圆柱体在下表面处对液体产生的压强是______ 帕. (2)当弹簧秤的示数为0.3牛时,圆柱体受到的浮力为______牛. |
28. 难度:中等 | |||||||||
在探究杠杆的平衡条件实验中: (1)小军将杠杆安置在铁架台上,发现杠杆左端下倾.那么他应将杠杆右端螺母向______(填“左”或“右”)调节一些,使杠杆在水平位置平衡. (2)实验时只有8个相同的钩码,杠杆上画有均匀的格子,如图所示,当在A 点挂4个钩码时,则在______处挂______个钩码可以使杠杆在水平位置平衡. (3)有同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”.经过实验,获得了下述数据:
①______. ②______. |
29. 难度:中等 | |
小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.图表示探究过程及有关数据. (1)分析图 ______,说明浮力大小跟液体密度有关; (2)分析图B、C、D,说明浮力大小跟 ______有关; (3)物体完全浸没在水中所受的浮力是 ______N. |
30. 难度:中等 | |
一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图甲),然后反过来倒立在桌面上(如图乙),两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB,则( ) A.pA>pB B.pA<pB C.pA=pB D.无法判断 |
31. 难度:中等 | |
如图所示是北京交警2011年5月5日查酒驾时首用的阻车器,其表面密布118根侧面有凹槽的铁钉.若汽车闯卡并驶上阻车器,铁钉将扎破轮胎,使它在30s内彻底没气.下列说法中正确的是( ) A.铁钉尖头向上,能增大对车胎的压强,利于扎破轮胎 B.铁钉的侧面有凹槽,能在铁钉扎破轮胎时迅速放气 C.汽车驶上阻车器后,由于车重不变,所以车受到的阻力不变 D.汽车驶上阻车器后,因为车速减小,所以惯性也随之减小 |
32. 难度:中等 | |
学习了功率知识后,几位同学想比一比谁的功率大,以下是他们设计的四套方案,其中不可行的是( ) A.控制爬楼时间相同,通过控制负重(背沙袋)使总重相同,爬楼高度大的功率大 B.控制爬楼高度相同,测出各自体重,测出各自爬楼时间,算出功率进行比较 C.控制爬楼高度相同,比较爬楼时间,就可以比较功率大小 D.测出各自体重,爬楼时间和爬楼高度,算出功率进行比较 |
33. 难度:中等 | |
质量相等的实心木块、实心铝块和实心铁块,浸入到足够深的水中(ρ木<ρ水<ρ铝<ρ铁),静止后所受浮力分别为F木、F铝、F铁,则浮力大小关系是( ) A.F木=F铝=F铁 B.F木>F铝>F铁 C.F木<F铝=F铁 D.F木>F铝=F铁 |
34. 难度:中等 | |
如图所示,放在水平地面上的两个实心长方体A、B质地均匀,粗细相同,密度之比1:2,对地面的压强之比3:2,则A与B的( ) A.高度之比是3:1 B.高度之比是3:4 C.质量之比是2:3 D.质量之比是6:1 |
35. 难度:中等 | |
如图1所示,物体A重100N,放在水平桌面上.物体B重40N,被悬挂在动滑轮的挂钩上.物体B在重力作用下向下运动并通过滑轮组牵拉物体A.不计滑轮自重和滑轮与轴间的摩擦.当物体B下降H后会落在地面上,从而停止对物体A的拉动.在右墙面上安装有“测距传感器”,它发出的超声波遇到物体A会反射回传感器,通过计算机能自动计算出物体A与传感器的距离(s),自动显示出 距离-时间(s-t)图象,如图2所示(其中0秒至4秒为倾斜向下的直线,4秒至6秒为曲线,6秒以后为水平直线).如果0秒时刚好是如图所示情境,试求: ①0秒至4秒期间,物体A受到绳子的拉力为______N,拉力对物体A作的功大小是______J. ②4秒至6秒期间,物体A受到的水平方向的合力______(填“等于”或“不等于”)零. ③物体A静止以后,“测距传感器”发出的超声波,要经过大约______ ms时间才能收到反射波. ④0秒时,物体B到地面的距离H是______m. |