2011-2012学年安徽省合肥市八年级（下）期末物理复习卷A（解析版）

一、填空题

1. 难度：中等

我国的家庭电路的电压是    V，对人体安全的电压是    ，电磁波在真空中的传播速度是    m/s．

2. 难度：中等

如图甲所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，电压表V₁和V₂的示数分别如图乙所示．则电压表V₁所用的量程是    V，电压表V₂所用的量程是    V，小灯泡L₁两端的电压是    V．

3. 难度：中等

小刚学习了“欧姆定律”之后，为了了解铅笔芯电阻的大小，他在一支铅笔芯两端加了3V电压，测出通过铅笔芯的电流是150mA．则该铅笔芯电阻为    Ω；若加在这支铅笔芯两端的电压增加到6V时．通过它的电流又是    mA．

4. 难度：中等

由于升华作用，用久的白炽灯灯丝会变细，灯丝电阻变    ，在额定电压下发光时，与新灯泡相比，白炽灯的电功率变    ，发光变    （填“暗”或“亮”）．

二、解答题

5. 难度：中等

如图所示是一种LED手电筒，它由5个LED并联组成，用两节干电池做电源，正常每只LED通过的电流为15mA，则它正常工作时的总电流为______A，电池的输出功率为______W．

三、填空题

6. 难度：中等

小明家电能表的表盘如图所示，小明家允许同时使用的用电器总功率不能超过    W；甲、乙两图显示了他家5月份的月初和月末电能表示数情况，这个月小明家应付电费    元；如果经过一段时间电能表的铝盘转过了400转，他家的用电器在这段时间共消耗了    J的电能．

7. 难度：中等

如图所示是小科家部分线路连接图．当小科用测电笔接触插座的右孔时，氖管发光，可知右孔内的电线与进户线中的    线相连接；当闭合开关S，灯L在亮的瞬间熄灭，而室内其它用电器仍正常工作，则灯L处电路    （填“开路”或“短路”）．

8. 难度：中等

在如图甲所示的电路中，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，电磁铁的磁性    （填“减弱”或“增强”）；电磁铁的左端是    极；在图乙所示的电铃和动圈式话筒中，应用了电磁铁的是    ．

9. 难度：中等

无线电广播是通过    传播信息的．收音机上标有长波、中波和短波波段，中波与短波相比，     的频率较高．

四、选择题

10. 难度：中等

一根锰铜线的电阻为R，要使这根连入电路的导线电阻变大，可采用的方法是（ ）
A．减小导线两端的电压
B．增大导线中的电流
C．将导线拉长后连入电路
D．将导线对折后连入电路

11. 难度：中等

如图所示电路，电源电压不变，开关S闭合后，灯L₁和L₂都正常发光一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（ ）

A．L₁短路
B．L₂短路
C．L₁断路
D．L₂断路

12. 难度：中等

如果常温下的超导材料研制成功，那么它不能用于制作（ ）
A．变阻器的线圈
B．电磁铁的线圈
C．电动机的线圈
D．发电机的线圈

13. 难度：中等

有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示．把它们串联在电路中，如图（乙）所示．闭合开关S，这时电流表的示数为0.2A，则电源电压和元件B的电功率分别是（ ）

A．2.0V   0.8W
B．4.5V   0.5W
C．2.5V   1.0W
D．4.5V   1.0W

14. 难度：中等

下列探究问题中，不是采用控制变量法的是（ ）
A．探究电流与电阻关系时，保持电压不变
B．探究导体电阻大小与长度关系时，保持导体材料和粗细不变
C．测灯泡电阻时，保持电源不变，改变滑动变阻器电阻
D．探究电磁铁磁性跟匝数关系时，保持电流不变

15. 难度：中等

图中符合安全用电原则的做法是（ ）
A．
电线上晾衣服
B．
湿手触摸电路
C．
电路中的灯泡与开关
D．
大功率的用电器同时使用

16. 难度：中等

（多选）关于电磁现象，下列说法正确的是（ ）
A．用磁感线可以形象地描述磁场
B．奥斯特实验说明了电流周围存在磁场
C．发电机是利用电磁感应现象制成的
D．直流电动机是利用换向器自动改变线圈中的电流方向而实现连续转动的．

17. 难度：中等

法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖．如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图．实验发现，当闭合S₁、S₂后，使滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变亮．描述上述过程有如下说法：
①滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性增强
②滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱
③巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大
④巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小
其中说法正确的是（ ）

A．①②
B．②③
C．③④
D．①④

五、解答题

18. 难度：中等

小明同学学习了家庭电路的知识后，在生活中更加注意观察家用电器．
（1）如图所示，他发现自己家洗衣机用的是三脚插头，其铭牌上标有“10A 250V”字样，其中的“10A”表示什么意思？
（2）小明同学仔细观察三只插脚，又有新的发现：标有“E”字的插脚比其它两脚稍长一些．他又查看了其它家用电器的三脚插头，也是这种情况．它比其它两脚稍长一些有什么好处？

19. 难度：中等

螺线管通电后，小磁针静止位置如图所示，请在图中标出通电螺线管的N极、磁感线方向和电源的正、负极．

20. 难度：中等

有一个房间里的两盏电灯由一个开关控制着，每盏灯的额定电压为220V，且都能正常发光．房间里还接有一个双孔插座，请你在图中画出电路连接图．

21. 难度：中等

如图所示，是测量小灯泡电功率的实物图，其中电源电压为6V，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）．
（1）请用笔画线代替导线，把图中的电路元件连接起来．（要求：滑片P向左移动时灯变亮，且连线不得交叉）
（2）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
A．可能灯丝断了   B．可能是变阻器开路   C．可能是小灯泡短路
请根据电表示数判断故障原因，并将与故障对应的电表示数填入下表．

猜想	电流表示数I/A	电压表示数U/V
如果A成立	______	______
如果______成立	0.6

（3）排除故障后，在测量小灯泡的额定功率时，应先调节______，使小灯泡两端电压为______V，再测出电路中的______．

22. 难度：中等

小明和小强利用给出的器材分别设计了测未知电阻R_X阻值的电路（电路图如图所示，甲图是小明设计的，乙图是小强设计的）．器材：已知电阻R、电流表（或电压表）、开关、电源（电压未知）未知电阻R_X、导线若干．
（1）请你判断：______设计的电路能测出未知电阻R_X的阻值．（不能重新连接电路，改变元件位置）
（2）根据你确定的结果，帮助小明（或小强）完成实验主要步骤，标明测量的物理量：
①按电路图连接电路．
②：______．
③：______．
④整理器材．
（3）测量结果的表达式：R_X=______．

23. 难度：中等

兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想：
猜想1：磁极呈横向分布（例如图甲，左侧为N极，右侧为S极）；
猜想2：磁极呈轴向分布（例如图乙，上面为N极，下面为S极）；
猜想3：磁极呈上中下分布（例如图丙，上下面为N极，中部为S极）．

（1）根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想3是错误的．你认为他们判断的依据是______．
（2）为了验证其他猜想，他们用细线将环形磁体水平悬挂起来（如图丁所示），结果观察到磁体在任意位置都能保持静止．这说明猜想______是错误的．
（3）请设计一个简单实验，验证剩下的一个猜想是否正确，简述你的实验方案．
主要器材：______；简要做法：______；
如何判断：______．

24. 难度：中等

家用电熨斗的铭牌上标有“220V  880W”的字样．求：
（1）电熨斗正常工作时的电流．
（2）电熨斗正常工作1min产生的热量．

25. 难度：中等

如图所示，电源电压12V且保持不变，电阻R₁=20Ω．求：
（1）当开关S闭合，滑动变阻器滑片P位于中点时，电压表示数为8V，那么滑动变阻器的最大阻值是多少？
（2）当滑片P在B端时，电压表和电流表的示数各是多大？

26. 难度：中等

在如图甲的电路中，电源电压为9V且保持不变，电流表的规格为“0～0.6A”，电压表的规格为“0～15V”，灯泡上标有“6V 6W”字样，灯泡电流随电压变化关系如图乙所示，求：
（1）灯泡正常发光时的电流．
（2）当电流表示数为0.4A时，电压表的示数．
（3）为了保证电路安全，滑动变阻器接人电路中的最小阻值及此时电路消耗的总功率．