1. 难度:中等 | |
为了揭示大自然的奥秘,无数科学家进行了不懈的探索.下列说法错误的是( ) A.汤姆逊发现了电子,从而揭示了原子是可以再分的 B.卢瑟福建立了原子结构的行星模型 C.近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的 D.组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动,其中太阳是宇宙真正的中心 |
2. 难度:中等 | |
下列数据中最接近实际的是( ) A.一张双人课桌重约10N B.一只鸡蛋的质量约是50mg C.一普通中学生完全潜入水中后所受水的浮力约是500N D.静止站在水平地面上的同学对地压强约是1.5×102 Pa |
3. 难度:中等 | |
每年3月12日是我国的植树节,某校同学们在植树节的活动中,联想到一些物理知识,其中正确的是( ) A.小明拎起一桶水的同时感觉手疼,说明物体间力的作用是相互的 B.小刚泼水时,盆留在手中而水“飞”了出去,是因为水有惯性,盆没有惯性 C.小红沿水平方向用力拉一筐土,没有拉动,此时拉力小于摩擦力 D.小丽尽全力搬一块大石头,虽然没有搬动,但是她也对石头做了功 |
4. 难度:中等 | |
如图所示的四个实例中,目的是为了增大压强的是( ) A. 纪念碑的基座建的很宽 B. 注射器针头做的很尖 C. 书包带做得较宽 D. 坦克装有较宽的履带 |
5. 难度:中等 | |
下列几种情况中,通过改变物体受到的浮力大小使物体上升的是( ) A.向盛有清水的杯子中加入食盐,沉在杯底的鸡蛋逐渐上浮 B.潜水艇从水底向水面升起 C.点燃孔明灯中的松脂后,灯就能够腾空而起 D.打捞沉船时向浮筒内压人高压气体 |
6. 难度:中等 | |||||||||
如图所示,让小车自斜面同一高度由静止开始滑下,记下小车在不同的材料表面水平运动的距离(见下表).分析实验数据并推理可得到的正确结论是( )
A.阻力越小,小车运动的路程越短 B.没有力物体就不能运动 C.小车向前运动的距离越大,说明它受到向前的作用力越大 D.若小车在绝对光滑的水平面上运动,小车的速度将保持不变,永远运动下去 |
7. 难度:中等 | |
图所示为一名消防队员正在进行模拟演习训练.为了节省时间,他沿着竖立在地面上的钢管匀速向下滑时,下列有关说法正确的是( ) A.他向下滑重力势能减小动能增大 B.他与钢管之间的摩擦是滑动摩擦 C.他受到的摩擦力方向是向上的 D.他受到的摩擦力是阻力 |
8. 难度:中等 | |
如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块加速运动过程中,以下说法中正确的是( ) A.木块受到的摩擦力逐渐增大 B.木块受到的摩擦力逐渐减小 C.绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力 D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力 |
9. 难度:中等 | |
若将满足二力平衡条件的两个力分别作用在同一物体上将( ) A.一定产生相同的作用效果 B.一定产生不同的效果 C.可能效果相同,也可能不同 D.无法判断 |
10. 难度:中等 | |
将一质量是20g的物体放入一装满水的容器中,从容器中溢出15g的水,则该物体在水中浮沉情况和水对容器底的压强是( ) A.下沉,压强不变 B.上浮,压强增大 C.漂浮,压强减小 D.悬浮,压强减小 |
11. 难度:中等 | |
某次演练中,直升机悬停于高空,一伞兵(含伞)跳伞后竖直降落,其速度v与时间t的关系如图所示.下列判断正确的是( ) A.在0~t2内,伞兵受到的重力小于阻力 B.在t1~t2内,伞兵受到的重力等于阻力 C.在t2~t3内,伞兵的机械能不变 D.在t2~t3内,伞兵受到的阻力保持不变 |
12. 难度:中等 | |
氢气球下挂一小重物G在空中恰能沿直线MN方向做匀速直线运动,若不计空气阻力和风力的影响,图中气球和重物G在运动中所处的相对位置正确的是( ) A. B. C. D. |
13. 难度:中等 | |
下列事例中:①汽车打滑时,常在轮胎下铺一些碎石或稻草;②往生锈的锁头里滴一些油便于开锁;③为了把桌面上的污渍擦干净,常常用大一点的力压抹布擦拭;④高低杠运动员上杠前,在手上涂抹镁粉,其中属于减小摩擦的是 ,属于通过改变压力大小来改变摩擦力的是 (填写序号). |
14. 难度:中等 | |
2011年4月,江苏省发改委对江苏省汽油价格进行了微小调整.和大多数物质一样,汽油也有热胀冷缩的性质,随着气温的上升,汽油的内能 (变大/变小),汽油密度会 (选填“变大”或“变小”),受此因素影响,在每吨汽油价格不变的情况下,每升汽油的价格应 (变大/变小).某同学上学途中经过加油站时,闻到汽油味,这是由于 .加油站规定工作人员在上班时间不能穿化纤布料做的衣服,这是因为化纤布料容易发生摩擦 ,存在火灾隐患. |
15. 难度:中等 | |
如图所示,小宇坐在小船上,用力推另一只小船,小宇想将另一只船推开而自己坐的小船不动,小宇的愿望 (填“能”或“不能”)实现,因为 . |
16. 难度:中等 | |
体积是1000cm3的正方体木块漂浮在水面上,它没入水中的体积是600cm3,则该木块的密度是 kg/m3;若在木块上放一金属块,木块恰好全部没入水中,如图5所示,则金属块的重力是 N.(g取10N/kg) |
17. 难度:中等 | |
如图所示,把挂衣钩的吸盘紧贴在竖直墙上,在挂衣钩上挂一个重为50N的物体后处于静止.若不计整个挂衣钩的重,则挂衣钩的吸盘受到的摩擦力大小为 N.这是利用 的作用,让吸盘与墙之间产生较大的压力,从而产生了足够大的摩擦力. |
18. 难度:中等 | |
用手将一重为8N的物体全部压入水中,物体排开的水重为12N,此时物体所受的浮力为 N;放手后待物体静止时物体所受浮力为 N. |
19. 难度:中等 | |
如图甲,重4N的物体在水平压力F的作用下,压在竖直的墙壁上.F大小随时间t的变化关系及物体运动的速度随时间t的变化关系如图乙所示,由图象可知,当t=1s时,物体所受摩擦力为 N;在2~4s内物体做 运动(填“加速”、“减速”或“匀速”);当t=5s时,物体所受摩擦力为 N. |
20. 难度:中等 | |
在探究压强与哪些因素有关时,小明和小强小组猜想“压强可能与压力和接触面积有关”,为验证“压强是否与接触面积有关”,小明将一支一头尖一头平的长铅笔分别采用如图甲和图乙两种方法静止地挤压在两手指间来进行实验,小明的正确操作应该是 (选填“甲”、“乙”或“都可以”),小强可以通过观察 现象来得出正确结论. |
21. 难度:中等 | |
物体A、B重分别为GA、GB,请在图中画出物体A受力的示意图.(不计空气阻力) |
22. 难度:中等 | |
小铃为了鉴别一工艺品是否铜做的,做了以下实验: (a)称出工艺品的质量,如图甲所示. (b)A、B两量筒分别装上30mL的水. (c)把工艺品放入A量筒,如图乙. (d)把与工艺品相同质量的实心铜块放入B量筒,如图.问: (1)工艺品的质量m=______g. (2)实心铜块的体积V=______cm3.图丙中铜块所受浮力F=______N.(水密度ρ=1×103kg/m3,g=10N/kg) (3)由上述实验可知该工艺品的体积比铜块的体积______、密度比铜的密度______.(选填“大”、“小”). (4)小铃根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论.此结论是否可靠?为什么? |
23. 难度:中等 | |
小明用天平、大杯、小杯和密度为p的水测一石块的密度,他按如下步骤进行实验: (a)测出小石块的质量m1; (b)把大杯和空的小杯按如图放置,往大杯中加水直至______; (c)把石块缓缓放入大杯中,直至浸没于水中,溢出的水用小杯承接; (d)测出溢出的水及小杯的总质量m2. (1)将实验步骤(b)填写完整. (2)小明在实验中遗漏了一个步骤,该步骤是______. (3)用题中出现的物理量符号表示石块体积为______;石块密度为______. |
24. 难度:中等 | |
如图所示,在“探究二力平衡的条件”实验过程中,将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮. (1)该实验中我们以小卡片为研究对象,是因为可忽略小卡片所受的______,可认为小卡片只受到两个力作用. (2)当两线端所挂的钩码重______时,卡片处于平衡状态. (3)卡片处于平衡状态时,把小卡片转过一个角度,松手后,观察小卡片能否保持平衡,这样做的目的是为了验证______. |
25. 难度:中等 | |
(2010年广东省,18题)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中. (1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示.实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据______知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数. (2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论.你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?______.你的理由是:______. (3)请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格. (4)从图中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:______. |
26. 难度:中等 | |
小华利用注射器、弹簧测力计设计如图所示装置测量大气压的值. (1)为完成实验,除了图中给出的器材外还需要的测量工具是______,用来测量______.(填写测量的物理量及其表示字母) (2)实验前,将注射器的活塞推至注射器的底端,用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是______. (3)实验时,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞______时,记下弹簧测力计的示数F,即大气对活塞的压力. (4)大气压强的表达式p=______.(已知注射器有刻度部分的容积为V) (5)小华同学测量仪器使用科学合理,读数正确,测量结果可能会偏______,主要原因是______. |
27. 难度:中等 | |
我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识. ①双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的______有关; ②在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而______; ③往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这说明______; ④将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明在压力相同的条件下______. |
28. 难度:中等 | |
为了定性研究液体压强和气体压强的特点,老师要学生准备了如下器材:透明塑料饮料瓶、剪刀、细线、几个大小不同的气球. (1)为了验证液体内部的压强随深度的增加而增大这一结论,小明用剪刀剪去饮料瓶底,在瓶盖上扎一小孔,然后用细线系住吹起的小气球,通过瓶盖上的小孔将气球拉入瓶内,将瓶倒置,用手堵住瓶盖上的小孔,再向瓶内注水,如图甲所示,为达到实验目的,小明接下来应改变气球的______,通过______现象体现液体压强大小的变化. (2)为了研究一定质量气体的压强与体积的关系,小华用剪刀剪去饮料瓶底.将气球按图乙反扣在瓶口,将另一气球割开,用细线和气球膜封住饮料瓶底部,分别用手向下拉瓶底的膜(图丙)和用手向上压瓶底的膜(图丁),瓶内的气球体积分别出现了如图丙、丁的变化.图丙中气球内部压强______大气压强(填“大于”、“等于”或“小于”).小华根据实验现象,可得出结论:一定质量的气体,体积越大,气压______. |
29. 难度:中等 | |
如图所示,有一圆柱体金属块A重20N,底面积为2.5×10-3㎡,高为0.1m,放在水平桌面上,(g=10m/s2)求: (1)金属块对桌面的压强;(2)金属块的密度; (3)若用细绳系住金属块,让其浸没在容器B的水中,则金属块受到细绳的拉力为多大? |
30. 难度:中等 | |
在南极考察中使用的海洋破冰船,针对不同的冰层有不同的破冰方法.其中一种破冰方法是:接触冰面前,船全速航行,船体大部分冲上冰面,就可以把冰压碎. (1)当破冰船航行于海面时,它的排水体积约为1500m3,求船自身的重力. (2)在一次破冰行动中,当船冲到冰面上时,船的排水体积变为原来的三分之一,船与冰层接触面积为5m2,此时破冰船对冰层的压强是多少?(海水的密度取1.0×103kg/m3,g=10N/kg) |