1. 难度:中等 | |
下列哪个物体所受的重力大小可能是50N( ) A.一个小学生 B.一辆汽车 C.一支铅笔 D.一个装满书的书包 |
2. 难度:中等 | |
下列关于质量和物重的说法,正确的是( ) A.重力就是地球的吸引力 B.物体的质量与重力成正比 C.把物体送到50000m高空,物体的重力变小,质量不变 D.1 kg=9.8N |
3. 难度:中等 | |
一本物理书放在水平课桌上处于静止状态,下列各对力中,属于平衡力的是( ) A.书受到的重力和桌面对书的支持力 B.书受到的重力和书对桌面的压力 C.课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 |
4. 难度:中等 | |
质量相同的正方体实心铜块和铁块,平放在水平地面上,下列说法正确的是( ) A.压力相等,铜块对地面压强大 B.压力相等,铁块对桌面压强大 C.压强相等,铜块对桌面压力大 D.压强相等,铁块对桌面压力大 |
5. 难度:中等 | |
下列由“做饭”联想到的物理知识,其中表述正确的是( ) A.泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去了 B.切菜用的刀,磨得较薄,是为了增大摩擦 C.包子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状 D.把鸡蛋往碗沿上一碰,鸡蛋就破了,这是利用了力的作用是相互的原理 |
6. 难度:中等 | |
下列现象中,不属于惯性现象应用的是( ) A.用手拍打衣服上的灰尘 B.运动员采用助跑跳远 C.锤头松了,将锤柄在地上撞击几下 D.骑自行车时为了减速捏刹车闸 |
7. 难度:中等 | |
溜旱冰时,用力推墙,人反而被墙推开,这说明 也受到了 的作用力.此时若以人为研究对象,人是 物体,墙是 物体,此现象说明 . |
8. 难度:中等 | |
跳水运动员在向下压跳板的过程中,压跳板的力使板发生 .跳板弹起过程中,跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的 发生改变. |
9. 难度:中等 | |
在光滑的冰面上,空手行走往往比挑适量担子的人行走滑的厉害,这是由于挑担后,对地面的 增大,从而使 增大的缘故. |
10. 难度:中等 | |
重力是由于 而使物体受到的力,它的方向总是 . |
11. 难度:中等 | |
物理学中用 这个物理量来表示压力作用的效果,计算公式是 . |
12. 难度:中等 | |
书包的背带应当做得扁而宽,这样对肩的 小,感觉会舒服些.火车铁轨是铺在枕木上的,这样可以增大 ,从而减小对路基的压强,避免路基下陷. |
13. 难度:中等 | |
小丽同学在超市购物时,用8N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是 N.突然,小丽发现前面有一小孩,她马上用16N的水平力向后拉小车,但由于惯性小车还要继续前行一段距离,在小车继续前行过程中小车所受的合力为 N. |
14. 难度:中等 | |
如图所示,一只箱子放在水平地面上,受到与水平方向成30角、斜向右上方的200N的拉力F作用.试在图中用力的图示法作出力F. |
15. 难度:中等 | |
如图所示,一个物体自由静止在斜坡上.试在图中作出物体的受力示意图. |
16. 难度:中等 | |
我国幅员辽阔,水资源丰富,开发利用水能资源提供了十分有利的条件.水库大坝总是建成下宽上窄的梯形,其横截面如图所示.试说明建成这种形状的物理道理. |
17. 难度:中等 | |
当你喝汽水时,打开瓶盖,插入一根细管,用嘴一吸,汽水便沿着细管上升进入口中所以说:“汽水是我们用嘴吸上来的”.你想一想,这么说对吗?为什么? |
18. 难度:中等 | |
如图所示,被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上,它的质量为400kg,每只脚掌的面积为2×10-2m2.问: (1)骆驼对沙面的压力为多大? (2)骆驼对沙面的压强为多大? (3)骆驼的脚掌约为马蹄掌的三倍,这样大的脚掌有什么好处? |
19. 难度:中等 | |
已知某河面上的冰能承受的压强是3×104Pa,一个人的质量是60kg,每只鞋底的面积都是150cm2.通过有关计算回答问题: (1)此人站在冰上是否有危险?(2)此人能不能从冰上走过河?(取g=10N/kg). |
20. 难度:中等 | |
仔细观察图中小明和小芳的一段对话: 已知汽车车轮与水平地面的总接触面积为1500cm2,货物与车的总质量为6t.自行车车轮与水平地面的总接触面积为20cm2,骑车人质量为75kg,自行车质量为10kg.请你根据提供的数据通过计算判断小明的说法是否正确.(g取10N/kg) |
21. 难度:中等 | |
(1)如图1所示是中央空调管道系统的一个显示仪表,测量的量是______,请读出仪表的示数为______. (2)如图2所示,这个弹簧测力计的最大测量值为______N,其分度值为______N.图中的示数为______N. |
22. 难度:中等 | |
某同学在用一个长方体木块、一个金属块、长木板、毛巾、弹簧测力计“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,进行了分别如图(a)、(b)、(c)、(d)所示的操作: (1)用弹簧秤拉木块在______放置的长木板上______运动. (2)根据______条件可知木块在水平方向上受到的拉力和摩擦力的大小______. (3)实验表明,摩擦力的大小和______和______有关. (4)分析(b)、(c)两次实验现象,能否得出一个科学的结论?为什么?______. |
23. 难度:中等 | |
如图,是研究压强的简易实验. 实验器材是:一块泡沫塑料(海绵)、一只自制的小桌、一只(50g)大砝码.实验时,按图甲、乙、丙三种方式放置器材,观察海绵表面下陷的程度.(1)图甲和图乙相比较,小桌对海绵的压力______,小桌与海绵的接触面积______,海绵下陷的程度______,(选填“相同”或“不同”)通过比较,可以得出的结论是______. (2)图乙和图丙相比较,小桌对海绵的压力______,小桌与海绵的接触面积______,海绵下陷的深度______,(选填“相同”或“不同”)通过比较,可以得出的结论是______. |
24. 难度:中等 | |
在探究运动和力的关系时,小明用如图所示装置进行实验.小明认为,影响小车在水平面上滑行距离的因素除了与水平面的粗糙程度有关之外,还与小车的______、______等因素有关.为了排除这些因素的干扰,小明保持相同的______、相同的______和相同的______经过实验,小明得出这样的结论:在相同条件下,平面越光滑,小车受到的摩擦阻力越______,小车前进距离就越______,运动时间就越______.小明又推测,假如平面足够光滑,小车受到的摩擦阻力就为______,小车的运动情况将会是______. |