| 1. 难度：中等 | |
如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生①，②，③，④各图中的形变，如果力的大小F1=F3=F4＞F2，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是（ ） A．图①和② B．图①和③ C．图①和④ D．图②和④ |
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| 2. 难度：中等 | |
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关于物体所受重力的方向，图中表示正确的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 3. 难度：中等 | |
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一个物体若不受外力作用，则它将（ ） A．一定处于静止 B．一定处于匀速直线运动状态 C．可能做变速直线运动 D．可能做匀速直线运动，也可能静止 |
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| 4. 难度：中等 | |
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如图所示把物体放在粗糙的接触面上，物体不受摩擦力且属于二力平衡的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 5. 难度：中等 | |
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我国公安部门规定：在高速公路上，汽车驾驶员和乘客都要系上安全带，主要是为了减轻下列哪种情况下可能造成对人身的伤害（ ） A．汽车加速 B．汽车速度过快 C．紧急刹车 D．汽车突然启动 |
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| 6. 难度：中等 | |
著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”．那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（ ） A．木桶的粗细 B．木桶的轻重 C．最短的一块木板 D．最长的一块木板 |
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| 7. 难度：中等 | |
 在实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中，根据如图所示提供的信息能够探究的是（ ）A．液体内部的压强跟液体密度的关系 B．液体内部的压强跟深度的关系 C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等 D．液体内部向各个方向是否都有压强 |
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| 8. 难度：中等 | |
小明陪妈妈到超市买了一个家用的茶壶，如图所示，回家后，他观察后发现，壶盖上有一个小孔．对此，下列说法中正确的是（ ） A．小孔是因制作过程中不小心留下的 B．小孔的作用是使壶内的气压大于壶外的气压 C．小孔的作用是使壶内的气压小于壶外的气压 D．小孔的作用是在大气压强作用下，能将壶内的水迅速倒出 |
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示的四个容器，不是连通器的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 10. 难度：中等 | |
如图所示，同一物体放在甲、乙两种不同液体中，比较两种液体的密度ρ甲和ρ乙的大小及物体在两种液体中所受浮力F甲与F乙的大小，下列说法正确的是（ ） A．ρ甲=ρ乙 F甲=F乙 B．ρ甲＞ρ乙 F甲=F乙 C．ρ甲=ρ乙 F甲＞F乙 D．ρ甲＞ρ乙 F甲＞F乙 |
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| 11. 难度：中等 | |
图所示的三种方法关门，最省力的是 ，无法将门关上的是 ，说明了力的作用效果与 有关．
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| 12. 难度：中等 | |
如图所示．砌墙工人所用的装置叫做 ，它的作用是 ，其中涉及的物理知识是 ．
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| 13. 难度：中等 | |
著名的马德堡半球实验证实了 ，意大利科学家 第一个用实验的方法（如图）测出大气压的值 ．
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| 14. 难度：中等 | |
| 重为1000N的木箱原来静止在水平地面上，一个同学用200N的水平向右拉力拉该木箱，木箱能够沿水平地面匀速运动，则木箱受到的摩擦力大小为 N，方向是 ，如果水平拉力增大到300N，则木箱受到的摩擦力为 N． | |
| 15. 难度：中等 | |
如图所示，推土机具有宽大的履带是为了 ；推土机的土铲做的很锋利是为了 ．
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| 16. 难度：中等 | |
| 放学后，同学们在球场上踢足球．小明用力把球踢了出去，感到脚上有点疼，这是因为 ；足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为物体具有 ；足球最后停了下来，这说明足球受到了 的作用． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小 ，它受到的浮力 ，它排开水的体积 ．（填“变大”，“变小”，或“不变”） | |
| 18. 难度：中等 | |
| 一名潜水员需到水下打捞体积为5×10-3m3的物体，当他潜入水下10m深处时，他所受到水的压强为 Pa，物体受到水的浮力为 N，浮力的方向为 ． | |
| 19. 难度：中等 | |
如图所示，一放在水平地面上并与竖直墙壁接触的铁球静止，请画出铁球的受力示意图．
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| 20. 难度：中等 | |
如图所示，电灯保持静止，请画出电灯所受的力的示意图．
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| 21. 难度：中等 | |
如图所示，在水平的两支筷子中间放上两个乒乓球，通过空心塑料管向两球间用力吹气，会观察到两个乒乓球相互靠近，其原因是什么？
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| 22. 难度：中等 | |
如图所示，在溜冰场上甲推乙．结果甲、乙同时向相反的方向运动，他们虽然没有再用力蹬冰面，但仍能滑得很远．要解释此现象，可利用的力学知识或遵循的物理规律有哪些？
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| 23. 难度：中等 | |
照图甲那样，把小桌腿朝下放在泡沫塑料上；再照图乙那样，在桌面上放一个砝码；然后照图丙那样，把小桌翻过来，将同一砝码放在桌面木板上． （1）三种情况下泡沫塑料被压下的深浅不同，说明了什么？ （2）甲、乙、丙三图所示的实验中，泡沫塑料受到的压力相同的是______；泡沫塑料的受力面积一样的是______．分析、总结、归纳各实验可得出的结论是______． |
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| 24. 难度：中等 | |
如图所示，该弹簧测力计的分度值是______，量程是______，此时弹簧测力计所受的拉力为______N．
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| 25. 难度：中等 | |
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中 （1）小明的三次实验情况分别如图所示的甲、乙、丙所示．实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做______运动，根据______知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数． （2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论．你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？______，你的理由是：______• （3）比较图中甲、丙两组数据，你能得出的结论是：______• |
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| 26. 难度：中等 | |
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小明在生活中发现木块总浮在水面，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题： 问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力？ 问题2：浮力大小与哪些因素有关？ 为此他做了进一步的猜想，设计并完成了如如图所示实验．  （1）（b）、（c）图中弹簧测力计示数均小于（a）图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块______（选填“受到”或“不受到”）浮力； （2）做______（选填字母）两次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关； （3）做（d）、（e）两次实验，是为了探究浮力大小与______的关系． |
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| 27. 难度：中等 | |
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洛阳唐三彩，誉满古今，驰名中外，这些工艺品的脚下都踏踩着一块正方形或长方形的踏板，如图所示，为了弄清这种制作的好处，小明收集了一尊站立姿态马的有关数据：它所受重力（含踏板）1600N，踏板面积1.6×10-2m2．问： （1）这尊马（含踏板）的质量是多少？（g取10N/Kg） （2）踏板面积比四脚面积大，这样制作有什么好处？请简要说明理由． （3）这尊马竖放在水平地面上时，对地面的压强是多少？ 
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| 28. 难度：中等 | |
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“五•一”期间，宪宪从上海世博会丹麦馆带回一个“小美人鱼”工艺品，他想知道这个工艺品的密度，于是进行了实验．请你根据如图所示的实验数据推算（温馨提示：水的密度用ρ水表示，推算结果均用字母表示）： （1）工艺品此时所受的浮力； （2）工艺品的密度． 
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