2011-2012学年山东省青岛市胶南市黄山经济区中学八年级（下）期中物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

小红和小明学习电压知识后有各自不同的认识，你认为不正确的是（ ）
A．电压是电路中形成电流的原因
B．电源是电路中提供电压的装置
C．电路中有电流，则电路中一定有电源
D．电路中有电源，则电路中一定有电流

2. 难度：中等

下列四个电路图中，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

3. 难度：中等

为架设一条输电线路，有粗细相同的铁线和铝线可供选择，下面叙述最合理的是（ ）
A．因铁线坚硬，应选铁线
B．因铝线易于架设，应选铝线
C．因铁较便宜，应选铁线
D．因铝线电阻小，应选铝线

4. 难度：中等

如图所示，长度相同、横截面积不同的铁棒AB和CD连接在一起接入到电路中，则下列说法中正确的是（ ）

A．AB段电阻大，电流小
B．CD段电阻大，电流小
C．AB段电阻大，电流与CD段相等
D．CD段电阻大，电流与AB段相等

5. 难度：中等

通过导体a，b的电流随电压的变化情况如图，则导体a，b的电阻相比较（ ）

A．R_a＞R_b
B．R_a＜R_b
C．R_a=R_b
D．无法确定

6. 难度：中等

如图所示，电源电压恒定不变，当S闭合，滑动变阻器的滑片向右移动过程中，下列说法正确的是（ ）

A．灯泡变亮，电压表读数不变
B．灯泡变暗，电压表读数变小
C．灯泡变亮，电压表读数变大
D．灯泡变亮，电压表读数变小

7. 难度：中等

用一个开关同时控制两盏灯（ ）
A．一定串联
B．一定并联
C．可能串联也可能并联
D．不可能串联

8. 难度：中等

节日里安装彩灯，现在手头有几十个彩灯泡，工作时两端的电压都不超过6.3V，只能用家庭电路供电，则可行的办法是（ ）
A．把34个彩灯串起来接入电路
B．把34个彩灯并起来接入电路
C．把35个彩灯串起来接入电路
D．把35个彩灯并起来接入电路

9. 难度：中等

把电阻R₁和R₂串联在电路中，已知R₁＞R₂，通电时，通过它们的电流强度分别为I₁和I₂，则（ ）
A．I₁＜I₂
B．I₁＞I₂
C．I₁=I₂
D．无法判断

10. 难度：中等

在下图所示的电路中，能用电压表正确测出灯L₁两端电压的是（ ）
A．
B．
C．
D．

11. 难度：中等

在下列的四个电路图中，与实物图对应的是（ ）

A．
B．
C．
D．

二、填空题

12. 难度：中等

用一只MP3收听音乐时的工作电压为3V，那么需用    节干电池    联使用．

13. 难度：中等

两根相同材料的导线，粗细相同，长度不同，不考虑温度的影响，则R_长    R_短（填写“大于”、“小于”、或“等于”），若将它们并联接入电路中，则U_长    U_短（填写“大于”、“小于”、或“等于”）．

14. 难度：中等

如图所示，开关闭合后，电压表V₁的示数为2.4V，电压表V₂的示数为6V，则灯L₁两端的电压为    V，灯L₂两端的电压为    V．

15. 难度：中等

如图是滑动变阻器改变电流的实验电路图，当滑片P向左移动要使灯变暗，电路图中的M线头与滑动变阻器的C接线柱相连，则N线头应与滑动变阻器的    接线柱相连，此时电流表示数将    （填“变大”或“变小”）．

三、解答题

16. 难度：中等

如图所示的电路中，电源电压为2V保持不变，电阻R₁=5Ω，R₂=10Ω．当开关S断开时，电流表A₁的示数是______A；当开关S闭合时，电流表A₂的示数是______A．

四、填空题

17. 难度：中等

在探究“电阻上电流的大小跟电压的关系”时，某同学第一次使用了2节干电池，第二次使用了4节干电池，他这样做的目的是    ．还可以怎么做？    ．

五、解答题

18. 难度：中等

在给出的电路图的空缺中分别填入电池、电压表、开关的符合，使电路成为通路，且灯L₁、L₂串联，电压表测灯L₁两端的电压；并在电路图中标出电流方向和电压表的“+、-”接线柱．

19. 难度：中等

实验室用的电压表若按如图所示接线，则刻度盘每个大格表示______V，每个小格表示______V，指针所指位置表示______V．

20. 难度：中等

小芳同学想用如图所示装置探究“决定导体电阻大小的因素”．将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是______联的．如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较灯泡的亮度来判断不同导体电阻的大小．若两个导体的电阻差异不大，则可以用______替换灯泡．

21. 难度：中等

为了便于研究多因素的问题，我们通常采用______法，即每次挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较．现有下表中的导线：（填字母）
（1）为了研究电阻与导体长度有关，应选用的两根导线是______；
（2）为了研究电阻与导体材料有关，应选用的两根导线是______；
（3）为了研究电阻与导体横截面积有关，应选用的两根导线是______．

导线代号	A	B	C	D	E	F	G
长度（m）	1.0	0.5	1.5	1.0	1.2	1.5	0.5
横截面积（mm）^2	3.0	0.6	1.8	0.6	1.8	1.8	1.8
材料	锰铜	钨	镍鉻丝	锰铜	钨	锰铜	镍鉻丝

22. 难度：中等

在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V．
（1）请用笔画线代替导线，将下图所示的实验电路未连接部分连接好（连线不得交叉）．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于______（选填“A”或“B”）端．
（2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，终过分折，同学们猜想了一些可能的原因，见表．请根据同学们的猜想，把表格补充完整．

猜想	电压表示数情况	电流表示数情况
灯泡断路		示数接近零
灯泡短路		有示数

（3）故障排除后，同学们移动滑动变阻器的滑片，记录多组  小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值，根据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其  两端电压变化关系的图象．分析图象可知，小灯泡正常工作时的灯丝电阻为______Ω．
（4）从图象还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐变大，从物理学角度分析，造成这一现象的原因是：______．

23. 难度：中等

归纳总结是学习物理的一种良好习惯．璐同学对电学中的一个重要元件--滑动变阻器进行归纳，发现除了“保护电路”这一作用外，它在不同电路中还有着不完全相同的作用和目的，请你与她共同思考：利用图A可以研究欧姆定律的实验，在该实验中：探究导体中的电流与导体两端电压的关系时，滑动变阻器的作用是______（“改变电阻两端电压”或“保持电阻两端电压不变”），从而探究出一个规律；图A也可以完成伏安法测定值电阻的实验，在该实验中滑动变阻器的作用是______（“改变”或“保持”）定值电阻两端电压和电路电流，从而达到______的目的；图B可以用来完成伏安法测小灯泡正常工作时灯丝阻值的实验，在该实验中滑动变阻器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到______，从而使小灯泡正常发光．

24. 难度：中等

某导体两端的电压为6V时，通过它的电流为0.5A．若将它两端的电压增大18V，这时通过它的电流为多少？

25. 难度：中等

在如图所示的电路中，电阻R₁的阻值为10Ω．闭合开关S，电流表A_l的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A．
求：（1）通过电阻R₂的电流；
（2）电源电压；
（3）电阻R₂的阻值．