2011-2012学年山东省临沂市临沭县青云中心中学八年级（下）期末物理模拟试卷（四）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

一个鸡蛋的质量、一个初中生的质量大约分别是（ ）
A．60g，50kg
B．60g，100kg
C．6g，0.8kg
D．600g，50kg

2. 难度：中等

为了增强免疫力抵御H1N1甲型流感，星期天小明和爸爸一起去登山．小明用了20min登上山顶，爸爸用了25min登上山顶，爸爸的体重是小明的1.5倍，则小明与爸爸登山时所做功的功率之比是（ ）
A．5：6
B．6：5
C．15：8
D．2：3

3. 难度：中等

如图所示，一木块放在水平面上，如果按图中虚线所示切掉，剩下的对桌面的压强和压力的变化是（ ）

A．压力不变，压强变为原来的
B．压力变为原来的，压强不变
C．压力和压强都变为原来的
D．压力和压强都不变

4. 难度：中等

下列说法中正确的是（ ）
A．飞机升空是因为飞机受到浮力的作用
B．用吸管吸饮料，利用了大气压强
C．液体内部只有向下的压强
D．机械效率越大的机械做功越快

5. 难度：中等

下面四幅图中，属于费力杠杆的是（ ）
A．
B．
C．
D．

6. 难度：中等

如图所示利用动滑轮提升货物，动滑轮重为20牛顿，绳与动滑轮间的摩擦及绳子重不计．第一次把重为100牛顿的货物匀速提升，这个过程动滑轮的机械效率为η₁；第二次把重为200牛顿的货物匀速提升，这个过程动滑轮的机械效率为η₂．则（ ）

A．η₁＜η₂
B．η₁＞η₂
C．η₁=η₂
D．η₁和η₂的关系无法确定

7. 难度：中等

如图所示，我省某高校研制的水下机器人在海面下作业，若它继续下潜，在此过程中（ ）
A．所受浮力变大，压强变大
B．所受浮力变大．压强变小
C．所受浮力不变．压强变大
D．所受浮力不变．压强不变

8. 难度：中等

如图所示，小球由最高点摆动到最低点的过程中（不计空气阻力），下面说法中正确的是（ ）
A．动能减少，重力势能增加，机械能不变
B．动能增加，重力势能减少，机械能不变
C．动能不变，重力势能增加，机械能不变
D．动能不变，重力势能增加，机械能增加

9. 难度：中等

质量均匀的物体，悬浮在某种液体中，如果把此物体分成大小不同的两部分，则（ ）
A．大块的下沉，小块的上浮
B．大小两块都下沉
C．大小两块都上浮
D．大小两块都仍悬浮在液体中

10. 难度：中等

托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（ ）
A．相当于向左调节平衡螺母
B．代替指针用来指示平衡
C．相当于在左盘中加小砝码
D．相当于在右盘中加小砝码

11. 难度：中等

下列各项排列中，按照尺度的数量级由大到小的是（ ）
A．银河系、地球、原子、分子
B．太阳系、银河系、生物体、分子
C．太阳系、地球、电子、分子
D．银河系、地球、分子、原子核

12. 难度：中等

下列四组连线中，完全正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

二、填空题

13. 难度：中等

农民采用盐水法选种时，把种子放入浓度适宜的盐水中，干瘪、虫蛀的种子因受到的浮力     重力就会上浮直至漂浮，而饱满的种子因受到的浮力     重力则会下沉到容器的底部．（选填“大于”、“等于”或“小于”）

14. 难度：中等

氢气球总重为50N，受到空气的浮力为200N，为使它不上升要用    N的力才能拉住它．如果放开它，它能带重    N的物体匀速上升．（不计空气阻力）

15. 难度：中等

如图所示水对瓶底的压强为P_甲．若将它竖直倒置，水对瓶盖的压强为P_乙，且P_甲＜P_乙．根据这个事实，可以得到的结论是：液体内部的压强与    有关而与液体    无关．

16. 难度：中等

如图所示，在水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的绳子与放在桌面上质量为0.2kg的木块相连．当小盘内放有重为0.3N砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力大小为    N；当小盘内放有重为0.4N的砝码时，木块正好做匀速运动；当小盘内放上重为0.6N砝码时，小盘拖动木块运动，在小盘落到地面后，木块做     运动，此时木块所受的摩擦力大小为    N．

17. 难度：中等

如图所示，小明用滑轮组提升一重为810N的摩托车，所用的拉力是180N，绳子自由端被拉下1.2m，小明所做的总功是    J，此滑轮组的机械效率为    ．

18. 难度：中等

在一次登楼比赛中，体重相等的甲、乙两同学同时从一楼出发，他们登楼的速度大小保持不变，当甲登上8楼时，乙刚好到达7楼，在这个过程中，他们所做的功大小关系为：W_甲    W_乙；他们做功的功率大小关系为：P_甲    P_乙（选填“＞”、“＜”或“=”）．

19. 难度：中等

一个人跑步时与走路时相比，跑步时的动能    （选填“较大”或“较小”）；甲、乙两辆相同的卡车，甲满载，乙空载，当它们以相同的速度行驶时，    车的动能较小．

20. 难度：中等

排水量为10000t的轮船在大海中航行，满载时受到的浮力为     N，若该船驶入长江，那么它受到的浮力     （变大、变小、不变），它将     （上浮、下沉）一些．

21. 难度：中等

两块表面干净的铅块压紧就结合在一起，说明分子间存在着    ；固体和液体很难被压缩是由于分子间存在着    ．

三、解答题

22. 难度：中等

如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A，B，C三小球先后从同一装置的h_A，h_B，h_C高处滚下（m_A=m_B＜m_C，h_A=h_C＞h_B），推动纸盒运动一段距离后静止．
（1）要研究动能与质量的关系，我们应选择______两图来进行比较．
（2）从图中可以看出，A，B，C三个小球刚到达水平面时，______球的动能最大．
（3）为了探究动能大小跟速度关系应选择______两图来进行较．
（4）为了探究动能大小影响较大的因素，请围绕这一问题作一探究．
你的猜想是：______．

四、填空题

23. 难度：中等

兰兰和芳芳运用如图所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率，在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变，改变其他因素，是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种：

猜想l：可能与匀速提升的速度大小有关；
猜想2：可能与被提升的钩码重力有关；’
猜想3：可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重力都有关；
猜想4：可能与钩码被提升的高度有关．
兰兰和芳芳分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如下表．
兰兰的实验记录：

物理量 控制因素	钩码重/N	绳端拉力/N	机械效率
10	4.2	79.4%
15	6.0
探究结果

芳芳的实验记录：

物理量  控制因素	钩码重/N	绳端拉力/N	机械效率
较小提升速度	10	4.2	79.4%
较大提升速度	10	4.2	79.4%
探究结果

（1）请帮助兰兰完成表中的一项计算；
（2）请根据她们的实验记录，分别在表中写出探究结果    ；
（3）归纳她们的实验探究，你所得的结论是：    ．

五、解答题

24. 难度：中等

质量为50kg的运动员练习10m跳台跳水，某次向上跃起后在空中的最高点A距水面的高度为10.6m，如图所示，运动员进入水中的最大深度为3m，ρ_人=ρ_水=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg（不考虑人的身高）．
（1）请说出运动员向上跃起后在空中的两个运动过程及每个过程的能的转化．
（2）根据以上数据，求出尽可能多的不同类型的物理量（求出四个不同类型的物质量可得满分）．