1. 难度:中等 | |
托起下列物体所用的力,最接近1N的是( ) A.一袋方便面 B.一个学生用的板凳 C.一枚大头针 D.一块砖 |
2. 难度:中等 | |
关于力的概念,下列说法不正确的是( ) A.力是物体本身具有的特性 B.力不会离开物体而单独存在 C.力是改变物体运动状态的原因 D.施力物体同时也是受力物体 |
3. 难度:中等 | |
下列说法中,运动状态没有发生改变的是( ) A.树上的苹果突然下坠 B.卫星绕地球匀速运动 C.汽车紧急刹车后停下来 D.汽车在平直公路上匀速行驶 |
4. 难度:中等 | |
测一个6N的力时,应选用的弹簧测力计,最恰当的是( ) A.量程10N,分度值0.2N B.量程5N,分度值0.1N C.量程15N,分度值0.5N D.上述三个弹簧测力计都可以用 |
5. 难度:中等 | |
下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( ) A.把橡皮泥捏成不同造型 B.进站的火车受阻力缓缓停下 C.苹果受重力竖直下落 D.用力把铅球推出 |
6. 难度:中等 | |
绳子一端系住水桶,手拉绳子的另一端从井口向上提水,那么手受到的力的施力物体是( ) A.水 B.水桶 C.人 D.绳子 |
7. 难度:中等 | |
用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动,当绳子突然断裂,小球将( ) A.保持原来的圆周运动状态 B.保持绳断时的速度作匀速直线运动 C.小球运动速度减小,但保持直线 D.以上三种都有可能 |
8. 难度:中等 | |
关于惯性,下列说法正确的( ) A.只有不受任何力的物体才有惯性 B.汽车的运动速度越大惯性也越大 C.汽车只有在紧急刹车时才有惯性 D.物体在任何情况下都具有惯性 |
9. 难度:中等 | |
如图所示的各物体中,所受的两个力彼此平衡的是( ) A. B. C. D. |
10. 难度:中等 | |
一物体以0.1m/s的速度在水平桌面上做匀速直线运动时受到的拉力为10N;若速度增加到0.5m/s后仍在水平桌面上做匀速直线运动,则它受到的摩擦力大小(不计空气阻力)( ) A.等于10N B.大于10N C.小于10N D.条件不足,无法判断 |
11. 难度:中等 | |
王静全家“五一”去旅游,在宾馆见到一支旅行用的牙膏(如图所示),根据你的观察和生活经验,你认为下列说法错误的是( ) A.挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变 B.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦 C.新买的整支牙膏受到的重力是0.03N D.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强 |
12. 难度:中等 | |
下列说法正确的是( ) A.甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体不一定受到了力的作用 B.相互平衡的两个力,这两个力的三要素可能相同 C.作匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零 D.一个物体受到了力的作用,它的运动状态可能改变 |
13. 难度:中等 | |
下列实例中,属于减小压强的是 ( ) A. 冰刀与冰的接触面做的很窄 B. 书包带做的较宽 C. 吸管一端做成斜口 D. 图顶尖的面积做得很小 |
14. 难度:中等 | |
下列关于力的说法中正确的是( ) A.水往低处流说明重力的方向是垂直向下的 B.静止在桌面上的书受到的支持力和对桌面的压力是一对平衡力 C.投球时,手的推力使篮球在空中继续飞行 D.用力提起一桶水感到手臂被向下拉说明物体间力的作用是相互的 |
15. 难度:中等 | |
如图所示,将一块砖侧放在水平地面上,若沿中线竖直截去一半,则剩下半块砖,其密度、对地面的压力、对地面的压强与原来整块砖相比较有( ) A.密度不变,压力减半,压强减半 B.密度减半,压力减半,压强减半 C.密度减半,压力减半,压强不变 D.密度不变,压力减半,压强不变 |
16. 难度:中等 | |
一位中学生双脚站在水平地面上,他对地面的压强最接近于( ) A.1.2×103帕 B.1.2×104帕 C.1.2×105帕 D.1.2×106帕 |
17. 难度:中等 | |
如图所示的圆筒的侧壁上有a、b、c三个小孔,若在筒里灌满水,则水从孔中射出,其中射得最远的水流是从( ) A.a孔射出的 B.b孔射出的 C.c孔射出的 D.三个孔射出的水流一样远 |
18. 难度:中等 | |
足球运动是大家喜爱的运动,它包含有许多物理知识: 踢球时脚感到疼,说明力的作用是______的;踢出球后,球继续运动,这是由于______的原因;飞行中的球会落向地面是由于球受到______;停在草地上的球受到平衡力是地对球的支持力和______. |
19. 难度:中等 | |
甲、乙两同学各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计,则弹簧测力计的示数是 N,弹簧测力计所受合力是 N. |
20. 难度:中等 | |
人在一般情况下步行前进时,地面对鞋底的摩擦力方向是向 (选填:“前”或“后”).仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹,这是采用 的方法增大摩擦.写粉笔字时粉笔与黑板间是 摩擦,人爬杆时杆对人的摩擦力方向向 . |
21. 难度:中等 | |
物体在光滑水平面上运动不受阻力,让这个物体持续受到一个与运动方向相同的力作用,物体将会 运动;过一段时间撤去这个力,物体将会 运动.(选填“匀速”、“减速”或“加速”) |
22. 难度:中等 | |
图钉帽的面积为1×10-4m2,图钉尖的面积为0.05mm2,手指对图钉帽的压力为20N,手对图钉帽的压强是 Pa,图钉对墙的压强是 Pa. |
23. 难度:中等 | |
月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6.一个连同随身装备共90kg的宇航员,在月球上质量为 kg,重为 N.(g=10N/kg) |
24. 难度:中等 | |
如图所示,A点的深度是 ,水在A点所产生的压强是 帕斯卡.(g取10N/kg) |
25. 难度:中等 | |
画出物体静止在斜面上时受到的摩擦力和物体对斜面压力的示意图. |
26. 难度:中等 | |
质量为200g的子弹在枪膛中受到火药的推力为500N,不考虑空气阻力,画出子弹在空中飞行时受到的力的图示. |
27. 难度:中等 | |
2010年温哥华冬奥会上,王蒙一人夺得500米、1000米、3000米接力三块金牌,在500米短道速滑中,以43秒048的成绩蝉联冬奥冠军,三破冬奥会纪录,为中国队在该项目上实现三连冠!王蒙和冰刀的总质量是60kg,每只冰刀与冰面的接触面积为15cm2(g取10N/kg) (1)王蒙受到的重力是多少? (2)王蒙在500米短道速滑中的平均速度是多大? (3)王蒙在单脚滑行时,如图所示,它对冰面产生的压强是多少? |
28. 难度:中等 | |
用如图所示的实验装置研究运动和力的关系. (1)让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在竖直方向上受到的______力和______力相平衡,其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的摩擦力. (2)每次都让小车从同一斜面的______位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度. (3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越______,小车运动的越______. (4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将______. |
29. 难度:中等 | |
同学们在学习运动和力的关系时,了解到物体运动时所受空气阻力的大小与物体运动快慢有关,物体运动越快,受到的空气阻力越大,同学们认真观察了竖直向上抛出的篮球的运动情况(如图所示)并讨论了篮球从抛出到落回地面的过程中受力情况,下面几种看法中正确的是( ) A.刚抛出时篮球受到的合力最小 B.落地前瞬间篮球受到的合力最小 C.整个运动过程中,篮球所受合力先减小后增大 D.整个运动过程中,篮球所受合力先增大后减小 |
30. 难度:中等 | |
如图所示,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动,离开弹簧后,木块运动一段距离后停下来.下列说法中正确的是( ) A.物体所受摩擦力使物体由静止开始运动 B.木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用 C.木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态 D.物体由静止开始运动是因为弹簧对物体的弹力大于摩擦力 |
31. 难度:中等 | |
如图所示,两个相同的试管分别装有质量相同的不同液体,下列关于液体对试管底的压强的关系的判断正确的是( ) A.PA>PB B.PA<PB C.PA=PB D.以上三种情况都有可能 |
32. 难度:中等 | |
如图所示,一个装水的密封杯子放在水平桌面上(图甲),若将杯子倒过来(图乙),则( ) A.杯子对桌面的压强不变 B.杯子对桌面的压强变大 C.水对杯底的压强不变 D.水对杯底的压强变小 |
33. 难度:中等 | |
如图所示,放在水平地面上的两个实心长方体A、B,已知体积VA<VB,高度hA<hB,与地面的接触面积SA>SB,对地面的压强pA=pB.下列判断正确的是( ) A.A的密度一定大于B的密度 B.A的密度可能小于B的密度 C.A的质量一定大干B的质量 D.A的质量可能等于B的质量 |
34. 难度:中等 | |
如图所示,水平桌面的右端固定一定滑轮,轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连.当小盘内放有重力为0.5N的砝码使木块未被拉动,这是木块受到的摩擦力大小为 N;当小盘内放有重为0.6N的砝码时,木块正好作匀速运动,当小盘内放上重为0.7N的砝码时,小盘拖动木块运动,当小盘落在地面上后,木块继续运动,此时木块所受到的摩擦力大小为 N. |
35. 难度:中等 | |
物理兴趣小组的同学用一根很轻的螺旋弹簧通过实验研究此弹簧的长度跟所悬挂重物重力的关系,作出了如图所示的图象. (1)弹簧的原来长度为 cm;当L=10cm时,弹簧下挂的重物为 N. (2)现物理兴趣小组的同学想利用此弹簧制作一弹簧秤,请你为他们建议此弹簧秤较合理的量程为 N. |
36. 难度:中等 | |||||||||||||
如图甲所示,用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块,A端的拉力均匀增加,0-tl时间木块静止,木块运动后改变拉力,使木块t2后处于匀速直线运动状态.计算机对数据拟合处理后,得到如图乙所示拉力随时间变化图线,回答下列问题: (1)当用F=5.3牛的水平拉力拉静止的木块时,木块所受摩擦力大小为 牛;若用F=5.8牛的水平拉力拉木块,木块所受摩擦力大小为 牛. (2)如图丙所示,为研究滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系,在重力为12牛的木块上每次增加1牛重的砝码,分别用水平拉力F使木块作匀速直线运动.实验测量数据如下
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