| 1. 难度：中等 | |
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以下现象哪些属于没有接触而有力的相互作用（ ） ①二人相撞 ②人用手推门 ③月球绕地球运动 ④相互靠近的铁钉和磁铁互相吸引． A．①② B．②③ C．③④ D．①④ |
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| 2. 难度：中等 | |
一竖直悬挂的磁性黑板上吸着一块磁铁，如图所示，磁铁静止不动，下列四对力中，属于平衡力的是（ ） A．黑板对磁铁的吸引力与磁铁对黑板的吸引力 B．黑板对磁铁的吸引力与黑板对磁铁的摩擦力 C．磁铁对黑板的吸引力与磁铁的重力 D．磁铁的重力与黑板对磁铁的摩擦力 |
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| 3. 难度：中等 | |
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同学们在操场上进行爬杆比赛，使他们能够上升的力是（ ） A．重力 B．压力 C．摩擦力 D．拉力 |
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| 4. 难度：中等 | |
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一艘宇宙飞船关闭发动机后在大气层外绕地球飞行，飞船内可能出现的现象是（ ） A．物体的质量消失 B．物体自由下落的速度变快 C．蜡烛正常燃烧 D．水滴呈球形漂浮在空气中 |
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| 5. 难度：中等 | |
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将一准确的弹簧秤的弹簧截去一段后，重新调整好零点，再测量同一物体的重力时，其读数与原来相比（ ） A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定是否变化 |
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| 6. 难度：中等 | |
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一列蒸汽火车在做匀速直线运动，在远处的人看见火车头上冒出的烟是竖直向上的．这是由于（ ） A．当时外界无风 B．火车顺风行驶，车速与风速大小相同 C．烟的喷出口是竖直向上的 D．烟有惯性 |
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| 7. 难度：中等 | |
如图所示，当传送带静止不动时，物体从静止开始滑动，沿传送带从上端A点滑到下端B点所需时间为5分钟；则当皮带轮转动，传送带斜向上匀速运动时，物体从静止开始滑动，沿传送带从上端A点滑到下端B点所需时间为（ ） A．5分钟 B．大于5分钟 C．小于5分钟 D．无法确定 |
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| 8. 难度：中等 | |
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用绳子吊着一个物体的氢气球正上升到高度H时，系物体的绳子突然断开，则该物体从最高点落到地面时，下落的高度是（ ） A．等于H B．大于H C．小于H D．无法确定 |
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| 9. 难度：中等 | |
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小明坐在匀速直线运动的车厢里，看到车厢地板上的箱子在车子紧急刹车时向前滑了一段距离后停下．当时，他产生了四种想法，你认为符合自然科学规律的是（ ） A．箱子有惯性，且惯性大于箱子受到的摩擦力，所以，箱子会向前运动 B．箱子受到向前的摩擦力而运动 C．箱子有惯性要向前运动，同时受到的向后的摩擦力改变了箱子的运动，箱子才停下来 D．箱子运动时有惯性，当车子刹车时，箱子惯性消失，所以箱子停下来了 |
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| 10. 难度：中等 | |
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摩托车作飞跃障碍物的表演时为了减少向前翻车的危险，下列说法中正确的是（ ） A．应该前轮先着地 B．应该后轮先着地 C．应该前后轮同时着地 D．哪个车轮先着地与翻车的危险没有关系 |
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| 11. 难度：中等 | |
如图所示是巧测薄板重心的实验，此实验依据的原理是（ ） A．重力的方向总是竖直向下 B．重力和拉力是一对平衡力，它们的大小相等 C．重力和拉力是一对平衡力，它们作用在一条直线上 D．重力和拉力是一对平衡力，它们的方向相反 |
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| 12. 难度：中等 | |
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一个物体在两个力的作用下，处于匀速直线运动状态，若其中的一个力突然消失时，则物体（ ） A．将立即停止运动 B．仍做匀速直线运动 C．运动方向一定改变 D．运动状态一定改变 |
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| 13. 难度：中等 | |
如图所示，质量为M的圆环用轻绳吊在天花板上，环上有两个质量均为m的小环自大环顶部开始分别向两边滑下，当两个小环下落至与大环圆心等高时，小环所受摩擦力为f，则此时绳对大环的拉力为（ ） A．（M+m）g B．（M+2m）g C．Mg+f D．Mg+2f |
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| 14. 难度：中等 | |
如图所示，小王在探究“力和运动的关系”的实验中，他将物体M放在水平桌面上，两边用细线通过滑轮与吊盘相连．若在左盘中放重为G的砝码，右盘中放重为2G的砝码时，物体M能以速度v向右作匀速直线运动．如果左、右盘中的砝码不变，要让物体M能在水平桌面上以2v的速度向左作匀速直线运动，则应在左盘中再加上砝码，所加砝码的重为（吊盘重、滑轮与细线间和滑轮与轴间摩擦不计）（ ） A．G B．2G C．3G D．4G |
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| 15. 难度：中等 | |
如图所示，两个盛有不同液体的圆柱形容器A和B，两容器的底面积分别为SA和SB，且2SA=3SB．将系在细线下的小球甲浸没在容器A的液体中，另一个小球乙浸没在容器B的液体中，这时两容器液体对容器底部的压力相等．小球甲的质量为m1，体积为V1；小球乙的质量为m2，体积为V2．若将两个小球分别从液体中取出后，两容器中的液面高度相等，两容器中液体对容器底部的压强分别为PA、PB，且pA=2pB．则可以得出的结论是（ ） A．m1＞m2 B．m1＜m2 C．V1＞V2 D．V1＜V2 |
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| 16. 难度：中等 | |
如图所示，一个物体放在水平地面上，受到两个相反方向的力，F1=60N，F2=45N，物体处于静止状态，那么物体受到的摩擦力的大小为 N，方向 ．如果使F1减小到30N，那么物体将 （填“运动”或“静止”）．
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| 17. 难度：中等 | |
如图所示，物体A在F1=100N和F2=20N的力的作用下匀速滑动，则此时的滑动摩擦力是 ，方向 ．
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| 18. 难度：中等 | |
如图所示是用筷子提米的实验，在杯中装入大半杯大米，将筷子插入米中，这个实验主要是用 的方法增大了筷子与米之间的 ，从而，才能用筷子把一杯米提起来．
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| 19. 难度：中等 | |
| 竖直向上抛出的石子，离手后继续向上运动的原因是 ，石子在上升过程中，速度减小的原因是 ，在落回地面过程中速度增大的原因是 ． | |
| 20. 难度：中等 | |
| 后轮驱动的汽车在平直路面上向前加速行驶时，地面对后轮的摩擦力方向是 ，对前轮的摩擦力方向是 ． | |
| 21. 难度：中等 | |
| 吊在室内天花板上的电风扇，静止不动时对固定吊杆的拉力为Fl，电风扇水平匀速转动后，对固定吊杆的拉力为F2，则Fl F2（填‘=”、“＞”、“＜”）． | |
| 22. 难度：中等 | |
运输液体货车的槽车，液体上有气泡，如图，当车向右开动时，气泡将向 运动；刹车时，气泡将向 运动，其原因是 具有惯性．
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| 23. 难度：中等 | |
| 重550牛的工作人员乘热气球匀速下降．设备重200N，已知热气球自重为400牛，已知空气阻力为50N，则热气球受到的升力是 N．要使气球匀速上升，则需扔掉 N的设备． | |
| 24. 难度：中等 | |
一辆行驶的汽车车厢里顶壁上挂着一个小球（空气阻力忽略不计）．当出现了如图所示的情景时，汽车在做 （填“加速”、“匀速”、“减速”）运动；此时汽车受到的牵引力 （填“大于”、“小于”、“等于”） 汽车受到的阻力．
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| 25. 难度：中等 | |
| 一轻质弹簧，原长10cm，当它的下端悬挂一体积为4dm3的干松木块时，弹簧的长度为14cm，如果一个人两手分别用10N的力向两边拉弹簧，此弹簧的长度又将是 cm（g取10N/kg）？（干松木的密度为0.5×103kg/m3） | |
| 26. 难度：中等 | |
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将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动．当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下．（回答下列小题请选填以下合适的字母标号） A．受到方向向右的摩擦力；B．受到方向向左的摩擦力；C．不受力 （1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为 ； （2）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为 ； （3）当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为 ． 
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| 27. 难度：中等 | |
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某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力．实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘．实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动．回答下列问题： （1）为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是______．（填选项前的编号） ①木板的质量m1， ②滑块的质量m2： ③砝码的质量m3， ④托盘和砝码的总质量m4． （2）滑块的滑动摩擦力表达式为f=______．（用已知或测量的物理量符号表示） （3）该实验的理论依据是：______． （4）该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点：______． 
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| 28. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下几种猜想： A．与压力大小有关； B．与接触面的粗糙程度有关； C．与接触面积大小有关． （1）如图所示是小芳同学的实验操作，其错误之处是______． （2）小芳在老师指导下纠正了操作，拉动弹簧测力计，使木块沿水平方向做______直线运动，并记录实验数据． （3）在木块上分别放不同的砝码，重复（2）的操作，记录的实验数据如下表所示．
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| 29. 难度：中等 | |
 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小． （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究______． （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：______． （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是______． A．减少，摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的才料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转． |
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| 30. 难度：中等 | |
 在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：（1）如图所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的______力和______力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力． （2）每次都让小车从同一斜面的______位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度． （3）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越______，小车运动的越______． （4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做______运动． |
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| 31. 难度：中等 | |
如图所示，在盛有某种液体的圆柱形容器内放有一木块A，在木块的下方用轻质细线悬挂一体积与之相同的金属块B，金属块B浸没在液体内，而木块漂浮在液面上，液面正好与容器口相齐．某瞬间细线突然断开，待稳定后液面下降了h1；然后取出金属块B，液面又下降了h2；最后取出木块A，液面又下降了h3．则木块A与金属块B的密度之比为 ．
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