2011-2012学年江苏省盐城市盐都县郭猛中学八年级（下）期中物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

感受身边的物理--质量为5.5×10⁴mg的物体最可能的是（ ）
A．一只鸡蛋
B．一只大象
C．一头奶牛
D．一名中学生

2. 难度：中等

对下列现象的解释，正确的是（ ）
A．打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息地做无规则运动
B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有引力
C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙
D．铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子间有斥力

3. 难度：中等

下列说法中正确的是（ ）
A．分子是构成物质的最小微粒
B．原子是由原子核和核外电子组成的
C．在天文学中，常用“光年”作为时间单位
D．摩擦起电的实质是带正电的原子核从一个物体转移到另一个物体

4. 难度：中等

关于力的概念，下列说法中错误的是（ ）
A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力
B．一个受力物体，同时也一定是施力物体
C．发生力的作用，物体必须相互接触
D．马拉车前进，同时车也用力拉马

5. 难度：中等

运载火箭在发射过程中，若不计空气阻力，则下列说法正确的（ ）
A．点火前火箭竖直立在发射台上时，只受重力作用
B．点火后火箭升空时，受到重力和向上推力的作用
C．点火后火箭升空时，只受重力作用
D．点火后火箭升空时，只受向上推力的作用

6. 难度：中等

两位同学沿相反方向拉弹簧测力计，各用10N的拉力，则弹簧测力计的示数为（ ）
A．0 N
B．20N
C．10N
D．小于5N

7. 难度：中等

如图A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1S拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中受到平衡力作用的是（ ）
A．
B．
C．
D．

8. 难度：中等

下列措施中，为了增大摩擦的是（ ）
A．下雪天在马路上撒些灰渣
B．在摩擦面间形成气垫
C．把缝衣针表面做得很光滑；
D．机器上安装滚动轴承

9. 难度：中等

有下列实例：①游泳；②走路；③飞机在空中加油；④手拍桌子，手感到疼．其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是（ ）
A．①②
B．①②③
C．①②④
D．①②③④

10. 难度：中等

踢出去的足球在水平草地上滚动，在以下列举的各对力中，属于一对平衡力的是（ ）
A．球对草地的压力和草地对球的支持力
B．球所受的重力和球所受的摩擦力
C．球所受的重力和球对草地的压力
D．球所受的重力和草地对球的支持力

11. 难度：中等

小明同学在他的笔记本中进行了如下知识梳理：①热胀冷缩说明分子大小随温度的变化而改变；②密度是物质本身的一种属性，与物质的状态和温度都无关；③1千克的铁比1千克的木头重；④原子是由质子和中子组成；⑤谱线“红移”说明星系在离我们远去；⑥物体内原子核的正电荷数与中子所带负电荷数相等；⑦物体只要受力的作用就会有作用效果．请你来帮他检查一下，以上的结论中归纳有错误的是（ ）
A．②③④⑤⑦
B．①②③④⑥
C．①③④⑤⑦
D．①③④⑤⑥

12. 难度：中等

如图，灯泡处于静止状态．与灯泡所受的重力平衡的另一个力是（ ）

A．电线对天花板的拉力
B．天花板对电线的拉力
C．灯泡对电线的拉力
D．电线对灯泡的拉力

二、填空题

13. 难度：中等

如表所示，是常见物质的密度，其中液体酒精的密度为    kg/m³，其物理含义是：    ．

物质	密度（kg/m^3）
盐水	1.03×10^3
酒精	0.8×10^3
硫酸	1.8×10^3

14. 难度：中等

俗话说“鸡蛋碰石头”，鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破，而石头却完好．从物理学的角度来看，鸡蛋壳的    （硬度/延展性/密度）不及石头，假如用鸡蛋和石头相碰撞，鸡蛋对石头的力    （大于/等于/小于）石头对鸡蛋的力．

15. 难度：中等

A、B、C、D四个带电小球，将它们靠近时，A 排斥B，B吸引C，C排斥D，已知D带正电，则A带    电，B带    电，C带    电．

16. 难度：中等

某同学的体重是500N，这个同学的质量是    kg，如果这个同学到了月球上，他的质量    ．（变大/变小/不变）（g取10N/kg）

17. 难度：中等

弹簧测力计的弹簧在端点断裂了，小红把断裂的那一小段去掉，将剩余部分重新安排好，并校准零点，用这个弹簧测力计测量力的大小为测量值甲，与断裂前的测量值乙比较，甲    乙．

18. 难度：中等

如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F₁作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为    N，木块A所受的摩擦力为    N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F₂推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F₂=    N．

19. 难度：中等

图中盒装牛奶的密度是1.2×10³kg/m³，则牛奶的质量为    kg．喝掉一半后，牛奶的密度将    ．（选填“变大”、“变小”或“不变”）

20. 难度：中等

如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置．
（1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向    （变化/不变）；
（2）从以上实验现象分析可得出：重力方向    ，建筑工人经常使用的    就是该原理的应用．

21. 难度：中等

如图，踢出去的足球受到    个力作用（空气阻力不计）．赛艇运动员向后划水，赛艇会前进，这是利用了    的道理，而使艇前进的力的施力物体是    ．

22. 难度：中等

2008年的南方雪灾，大雪压垮了很多房屋．小明想知道屋顶的雪到底有多重，他找来器材进行了测量：①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N；②将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重，如图，则总重为    N，③将杯子里装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重为1N．杯中雪的样品密度是    kg/m³．④若屋顶面积为100m²，雪的厚度为30cm，则屋顶雪的总重是    N．（g取10N/kg）

23. 难度：中等

如图所示，一个人用F=20牛的力将一个重10牛的物体压在竖直的墙上，物体之所以没有下落，是因为物体受到    力的作用，该力的大小为    N．

三、解答题

24. 难度：中等

在“探究二力平衡的条件”实验中，应保持物体处于______或______，状态进行研究．在如图中，符合实验目的是______．

四、填空题

25. 难度：中等

如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．由图象可知当t=1s时，物体处于    状态，物体受到的摩擦力为    N；t=5s时，物体受到的摩擦力    （大于/等于/小于）推力，判断的依据是    ；当t=3s时，物体受到的摩擦力为    N．

五、解答题

26. 难度：中等

小明用天平测得某物体的质量为81.6g，请将图中的游码画到标尺的相应位置处．

27. 难度：中等

如图所示，A物体放置在B物体上，A物体随着B物体在外力F的作用下，由静止开始运动．请画出A物体所受摩擦力f的示意图．

28. 难度：中等

如图所示，重1N的气球匀速上升，请画出气球所受力的示意图（不计空气阻力）．]．

29. 难度：中等

测豆浆密度的实验步骤如下：
A．称物体质量前，调节好天平．
B．用天平称出玻璃杯的质量m₁．
C．将适量豆浆倒入杯中．
D．用天平称出玻璃杯和豆浆的总质量m₂．
E．将杯中豆浆倒入量筒中，测出豆浆的体积V．
F．计算豆浆的密度．
（1）若按上述步骤测量，所测出的豆浆密度______（选填：“偏大”或“偏小”）；
（2）你认为最合理的实验顺序是______（请填写上述实验步骤的序号）；
（3）豆浆的密度的表达式：______．

30. 难度：中等

为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）．
第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块做匀速直线运动（如图1），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；
第2次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图2），记下相应的示数；
第3次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图3），
记下相应的示数．

实验次数	木块对木板的压力/N	弹簧测力计的示数/N	滑动摩擦力/N
1		4.0
2		4.0
3		8.0

（1）若已知木块质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据．
（2）比较______两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关．
（3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：______．

31. 难度：中等

自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少的有关摩擦的知识，例如：
A、轮胎上有花纹          B、车轮做成圆形      C、塑料套紧紧套在车把上
D、在转动部分加润滑油    E、脚踏板凹凸不平    F、刹车时用力捏闸
G、车轴处装有滚珠        H、车把上有凹槽
（1）上述各项内容中，属于通过改变接触面的粗糙程度而增大摩擦的是______；
通过增大压力而增大摩擦的是______；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是______；（只填写各选项的字母）
（2）用力踩脚踏板使自行车前进时，后轮与地面间的摩擦力的方向朝______（填“前”或“后”）
（3）请你大胆发挥想象：假如没有摩擦，自行车会出现什么样的情况？（写出两个合理的场景．）
①______；
②______．

32. 难度：中等

小明通过实验探究物体受力情况与运动状态之间的关系，他在弹簧测力计下悬挂一个3N的砝码（如图），钩码的运动状态与弹簧测力计的示数记录如下表所示：

实验次数	钩码的运动状态	弹簧测力计读数/N
①	匀速向上运动	3.0
②	匀速向下运动	3.0
③	加速向上运动	4.5
④	加速向下运动	2.3
⑤	减速向上运动	2.4
⑥	减速向下运动	3.8

（1）由①②可知，钩码在匀速直线运动时，弹簧测力计对钩码的拉力______钩码的重力；（填大于、等于或小于）
（2）由③⑥可知，钩码在加速向上或减速向下时，弹簧测力计对钩码的拉力______钩码的重力；（填大于、等于或小于）
（3）由④⑤可知，钩码在加速向下或减速向上时，弹簧测力计对钩码的拉力______钩码的重力；（填大于、等于或小于）
（4）小明在体重计上静止时，体重计的示数为550N，当小明从站立到迅速蹲下的过程中，可看作先加速向下运动，然后减速向下运动，最后静止，据（1）中的结论可知体重计的示数变化______．

33. 难度：中等

为了判断一个小铁球是不是空心的，小明同学用天平、量筒和水测得如下数据：

铅球的质量m/g	量筒内水的体积V水/ml	量筒内水和铁球的总体积V总/ml
790	200	350

（1）通过计算判断该小铁球是空心的，还是实心的？
（2）若小铁球是空心的，则空心部分的体积是多大？
（3）若将小铁球的空心部分注满铅粉，则整个铁球受到的重力是多大？（ρ_铁=7.9×10³㎏/m³，ρ_铅=11.3×10³㎏/m³，g取10N/Kg）

34. 难度：中等

一辆质量为1.5×10³kg的汽车，当它以60km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，汽车受到的阻力为车重的0.3倍，求（1）汽车受到的支持力；（2）行驶时汽车的牵引力．（g取10N/kg）

35. 难度：中等

一辆载重汽车的车厢容积为5m×2m×1m，额定载重量为10t．问：
（1）如果车厢装满泥沙（泥沙的体积等于车厢容积）汽车的载重量为多少吨？（已知泥沙的密度为2.5×10³kg/m³）
（2）为了行车安全，汽车的不能超载，如果不超载，此车最多能装多少立方米的泥沙？