北师大版八年级下册《第12章 功和机械能》2013年单元检测训练卷（一）（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

使用动滑轮提升重物，能提高机械效率的做法是：（ ）
A．增加提升高度
B．增加滑轮的重量
C．提起更重的物体
D．三种说法都对

2. 难度：中等

在如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是：（ ）
A．
撬棒
B．
镊子
C．
铡刀
D．
开瓶器

3. 难度：中等

同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如图所示，拉力分别为F_甲、F_乙、F_丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（ ）
A．F_甲＜F_乙＜F_丙
B．F_甲＞F_乙＞F_丙
C．F_甲＞F_乙=F_丙
D．F_甲=F_乙＞F_丙

4. 难度：中等

如图所示，拉力F=125N，在10s内将重物匀速提升2m，滑轮组的机械效率是80%．则下列说法正确的是（ ）
A．拉力F的功率为 25W
B．物体重是375 N
C．拉力F做的功是250 J
D．绳子自由端移动距离为6m

5. 难度：中等

关于机械效率，下列说法正确的（ ）
A．做有用功多的机械，η高
B．做总功少的机械，η高
C．做额外功少的机械，η高
D．在总功中有用功占的比例大的机械，η高

6. 难度：中等

小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η₁、η₂．下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（ ）
A．F₁＞F₂，η₁=η₂
B．F₁＞F₂，η₁＞η₂
C．F₁＜F₂，η₁=η₂
D．F₁＜F₂，η₁＞η₂

7. 难度：中等

用如图所示的滑轮组提起重1000N的货物，所用拉力是400N，绳的自由端被拉下2m．关于这个滑轮组工作的下列说法中，正确的是（ ）
A．总功是1800J
B．额外功是100J
C．有用功是400J
D．机械效率是62.5%

8. 难度：中等

甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度．则（ ）
A．乙升降机提升重物做的有用功较多
B．甲升降机的电动机做的额外功较多
C．甲升降机的电动机做的总功较少
D．乙升降机的电动机做的总功较少

9. 难度：中等

建筑工人用如图所示的滑轮组，将重800N的重物匀速提高5m，拉力所做的功为4800J，则该滑轮组的机械效率是（ ）
A．67%
B．73%
C．83%
D．100%

10. 难度：中等

如图所示，工人利用动滑轮在10s内将重为100N的重物（包括桶）沿竖直方向匀速向上提升了5m．若该动滑轮重10N，忽略绳与滑轮之间的摩擦，不计空气阻力，则下列说法正确的是（ ）
A．提升过程中，绳的拉力F做了500J的功
B．提升过程中，绳的拉力F做了550J的功
C．提升过程中，绳的拉力F做功的功率是50W
D．该滑轮装置的机械效率是100%

二、填空题

11. 难度：中等

某人用平行于斜面的拉力，把一个重为1000N的物体，沿着长5m、高1m的斜面由底端匀速拉到顶端，拉力的大小为250N，则拉力所做的有用功为    J，此斜面的机械效率为    ．

12. 难度：中等

如图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G_动小于乙物体的物重G，则所用的拉力F_甲    F_乙（选填“＞”、“＜”或“=”，下同），其机械效率η_甲    η_乙．

13. 难度：中等

起重机械在四川汶川的救援过程中，发挥了重要的作用．如图所示，吊臂上的滑轮组，可用F=10⁴N的拉力将重为2.4×10⁴N的吊板提起，如果吊板被匀速提高10 m．则拉力F做功    J，滑轮组的机械效率是    ．

14. 难度：中等

如图所示，动滑轮的重量是G，物体的重量是G（G＜G），拉力大小是F，将物体匀速提升h，此过程中做的有用功是    ，机械效率η=    ；若提起物体的重量变为G₁（ G₁＞G），提升距离仍是h，此时动滑轮的机械效率为η₁，则η₁    η （选填“＞”、“=”或“＜”）．

15. 难度：中等

滑轮组即能省力又能改变力的方向，建筑工人用自制的滑轮组把600N的重物缓慢提升2m，如图所示，绳自由端的拉力F=250N．拉力做的功是    J，该滑轮组的机械效率等于    ，若不计一切摩擦和绳重，该滑轮组的动滑轮重    N．

16. 难度：中等

某同学在做单臂俯卧撑运动，如图所示．他的重心在A点，所受重力为520N，他将身体撑起处于平衡状态时，地面对手的支持力为    N．

17. 难度：中等

如图所示健身运动的过程中，物体A的质量为4kg，滑轮摩擦不计．当向下摆动脚腕使细绳拉着物体A缓慢（匀速）提升时，脚腕对细绳拉力的方向在改变、大小    （选填“也改变”或“不变”）．若2.4s内脚腕将A物体匀速提起0.3m，则对物体A所做的功为    J，功率为    W．（g=10N/kg）

三、解答题

18. 难度：中等

用滑轮组提升重1000N的物体．如果每个滑轮重50N，绳子能承受的最大拉力为500N．请在图中画出绕绳方法．

19. 难度：中等

如图所示，AOB为一机械设备的简化示意图，我们可以把它看成杠杆（自重不计），已知AO=2OB．固定O点，使OB 处于水平位置，此时B 端挂一重为40N 的物体，要使杠杆不发生转动，至少需在A 端施加F=______N 的力，在图上画出此时力F的方向．

20. 难度：中等

在2008年北奥运会上，我国举重队获得了8枚金牌，被称为“梦之队”．陈燮霞夺取女子举重48Kg级金牌并打破奥运会总成绩纪录，也为中国代表团在北奥运会上夺得首金．挺举时运动员和杠铃总重为1612N，杠铃被举高1.5m．
（1）已知运动员双脚与地面的接触面积共4×10^-2m²，求举起杠铃时运动员对地面的压强．
（2）已知挺举时举起杠铃的重为1146N，求运动员在举起整个杠铃的整个过程中对杠铃所做的功．
（3）说明运动员举起杠铃的过程中，能量的转化情况及释放杠铃使其自由下落的过程中，动能和势能的转化情况．

21. 难度：中等

市政府投入巨资，对干将路沿街实施景观改造，施工中，一工人利用如图所示的定滑轮将一桶沙匀速拉到10m高处，沙重为90N，所用的拉力为100N．
求：（1）有用功是多少？
（2）总功是多少？
（3）定滑轮的机械效率是多少？

22. 难度：中等

物理实验小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．
（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）移动，将杠杆调在水平位置的目的是为了方便测量______．

（2）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为______N．

测量序号	动力F1/N	动力臂l1/cm	阻力F2/N	阻力臂l2/cm
①	1	20	2	10
②	2	15	1.5	20
③	3	5	______	15

（3）有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中______（填字母）．
A．没有改变力的大小       B．没有改变力的方向
C．没有改变力的作用点     D．实验次数较少，结论具有偶然性．

23. 难度：中等

某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率，记录数据如下表

试验序号	钩码g/N	钩码上升的高度/m	绳端的拉力/N	绳端移动的距离/m	机械功率/%
①	4	0.1	1.8	0.3	74.1
②	6	0.1	2.4	0.3

（1）实验时，应沿竖直方向______拉动弹簧测力计；
（2）第2次实验中，拉力做的总功是______J，滑轮组做的有用功是______J，滑轮组的机械效率η=______（结果保留一位小数）．
（3）由记录数据分析，两次机械效率不同的主要原因是______．

24. 难度：中等

 在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：

实验 序号	钩码重 （N）	动滑 轮重 （N）	拉力 （N）	钩码上升 的高度（m）	测力计移 动的距离 （m）	有用功 （J）	总功 （J）	机械 效率 （%）
1	4	0.5	2.3	0.2	0.4	0.8	0.92	87.0
2	4	0.9	2.5	0.2	0.4	0.8	1.0	80.0
3	6	0.5	3.3	0.2	0.4	①	②	③

（1）完成表格中实验数据①、②和③的计算．
（2）通过比较哪两次实验数据〔选填实验序号〕，可以初步判断动滑轮的机械效率与动滑轮的自重有关？
（3）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，你可以用哪两次实验数据来验证他的观点是不对的？