1. 难度:中等 | |
分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同的高度,做的有用功是( ) A.一样多 B.斜面的多 C.滑轮组的多 D.杠杆的多 |
2. 难度:中等 | |
某同学不小心把水桶掉进井里,当他把桶从井里捞出来时,桶里带了一些水,下面有关有用功、额外功和总功的说法正确的是( ) A.克服桶的重力做的功是总功 B.克服桶内水的重力做的功是总功 C.克服桶的重力做的功是有用功 D.提水的功与提桶的功之和是总功 |
3. 难度:中等 | |
在滑轮组中动力做功100J,动滑轮对重物做功80J,则( ) A.有用功是100 J B.总功是100 J C.额外功是80 J D.额外功是100 J |
4. 难度:中等 | |
甲、乙两台机械,甲的机械效率是80%,乙的机械效率是60%,则( ) A.使用甲机械做功省力 B.使用乙机械做功省力 C.使用甲机械做功少些 D.做同样多的功时,使用甲机械做的额外功少些 |
5. 难度:中等 | |
使用机械时,若额外功小于有用功,则该机械的机械效率( ) A.大于0.5 B.小于0.5 C.大于1 D.等于0.5 |
6. 难度:中等 | |
如图,用滑轮或滑轮组提起同一重物,其中机械效率最高的是( ) A. B. C. D. |
7. 难度:中等 | |
下列关于机械效率说法正确的是( ) A.机械做功越快,机械效率就越高 B.省力越多的机械,机械功率越大 C.单位时间做功越多的机械,效率越高 D.额外功在总功中占比例越小的机械效率越高 |
8. 难度:中等 | |
为了省力,把一个定滑轮改为动滑轮使用,则改装后的机械效率与改装前相比较( ) A.升高了 B.降低了 C.不变 D.都有可能 |
9. 难度:中等 | |
以下方法中能提高滑轮组机械效率的是( ) A.减小动滑轮的重量 B.减小定滑轮的重量 C.减小滑轮与轮轴问的摩擦 D.减小提升物体的速度 |
10. 难度:中等 | |
下面关于提高机械效率的说法正确的是( ) A.减轻机械自重是提高机械效率的唯一方法 B.增大重物提高的高度可以提高机械效率 C.改变绳子的绕法可以提高机械效率 D.在可能的条件下,增加所提升物体的重量可以提高机械效率 |
11. 难度:中等 | |
在物理学中,把对人们有利用价值的功叫做 ;在工作时,对于额外负担,但不得不做的功叫做 . 之和叫做总功. |
12. 难度:中等 | |
用一个动滑轮将重480N的货物提高1m,所用的拉力为300N,则总功是 J,有用功是 J. |
13. 难度:中等 | |
一辆重5×104N的汽车,以10m/s的速度在一条平直公路上匀速行驶2000m,已知在这段路程中汽车发动机的牵引力为3000N,则汽车在这段路上所做的功为 J. |
14. 难度:中等 | |
任何机械本身都受到 作用,相对运动的零件间存在 ,所以使用机械除了做 功以外,还不可避免地要做 功. |
15. 难度:中等 | |
若用杠杆把重为100N的物体撬起1m,人需要用250N的力将杠杆的另一端压下0.5m,则有用功是 J,总功是 J,机械效率为 . |
16. 难度:中等 | |
如图所示,用最简单的滑轮组提升300N的物体,已知手拉绳的力是120N,则这个滑轮组的机械效率是 . |
17. 难度:中等 | |
一个物体重1000N,用一个大小为800N的拉力沿斜面把物体从斜面底端匀速拉到顶端,已知斜面长为20m,高为10m,则该斜面的机械效率为 . |
18. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
小刚同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系,如图所示.她首先测出小车重,然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车,调节斜面倾斜角θ的大小多次测量,得到下表所示的数据:
(2)分析上表数据,得出的探究结论是:斜面倾斜角θ越______(选填:大或小),斜面越______(选填:省力或费力),斜面的机械效率越______(选填:高或低). (3)实验过程中拉力的方向应与斜面______. (4)若想探究斜面的机械效率与物重的关系,则要保持______不变,斜面的光滑程度不变,只改变______. |
19. 难度:中等 | |
如图所示,用图示的滑轮组提升重为1200N的货物. (1)不计摩擦及动滑轮重,提起货物所用的拉力是多大? (2)若实际拉力为500N,滑轮组的机械效率为多少? |
20. 难度:中等 | |
用200N的推力沿斜面将物体匀速推上长8m、高2m的斜面,已知物体与斜面间的摩擦力为50N,求: (1)总功和有用功分别是多少. (2)斜面的机械效率. (3)物体的重量. |
21. 难度:中等 | ||||||||||||||||
某同学做“测定滑轮组机械效率”的实验. (1)实验时,必须______向上提起弹簧测力计. (2)某同学用图所示的装置做实验,记录的两组数据如下表所示,其中序号______的一组有错误.
(4)要想提高滑轮组的机械效率,可采用的方法是______. A.增加钩码的个数 B.增加动滑轮的个数 C.减少钩码上升的高度 D.减少定滑轮的个数. |