| 1. 难度：中等 | |
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跳远运动员助跑的目的是（ ） A．增大向前的冲力 B．增大惯性 C．增大向前的动能 D．没什么目的 |
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| 2. 难度：中等 | |
如图所示，小车沿斜面匀速向下运动，在此过程中，小车的动能（ ） A．增加 B．减小 C．不变 D．无法确定 |
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| 3. 难度：中等 | |
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下列说法中正确的是（ ） A．静止的物体不具有能 B．没有做功的物体不具有能 C．具有能的物体一定在做功 D．能够做功的物体一定具有能 |
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| 4. 难度：中等 | |
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司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度．这是为了（ ） A．增大动能 B．增大势能 C．增大惯性 D．减小阻力 |
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| 5. 难度：中等 | |
在奥运会上，运动员用带火的弓箭点燃奥运圣火，如图所示，在这个过程中（ ） A．搭在张紧了的弓上的箭具有弹性势能 B．弓拉得越弯，人的弹性势能越大 C．弓拉得越弯，弓的弹性势能越大 D．弓拉得越弯，弓上的箭的弹性势能越大 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列物体只具有势能的是（ ） A．空中飞行的飞机 B．放在水平地面上的弹簧 C．悬吊着的电灯 D．站在上行扶梯上的乘客 |
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| 7. 难度：中等 | |
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甲、乙两物体处于同一水平地面上，甲的动能比乙的动能大，下列说法正确的是（ ） A．甲的质量一定比乙大 B．甲能够做的功一定比乙多 C．甲的速度一定比乙大 D．以上说法都不正确 |
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| 8. 难度：中等 | |
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关于能的概念，以下说法正确的是（ ） A．用线悬吊着的小球，从竖直方向偏开一个角度后，因为小球不能做功，所以小球不具有能 B．在空中飞行的子弹，因为它能够做功，所以子弹具有能 C．甲物体比乙物体的速度大，则甲物体的动能一定比乙物体的动能大 D．甲物体的位置比乙物体的位置高，则甲物体的势能一定比乙物体的势能大 |
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| 9. 难度：中等 | |
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质量相等、半径相同的铅球、铁球和铝球，放在同一水平桌面上，它们具有的势能是（ ） A．铅球最大 B．铁球最大 C．铝球最大 D．一样大 |
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| 10. 难度：中等 | |
如图所示，是某跳水运动员正在进行训练的情景，从起跳至落到水面的过程中，运动员的动能与重力势能变化的情况是（ ） A．动能一直减小，重力势能一直增大 B．动能一直增大，重力势能一直减小 C．动能先增大后减小，重力势能先减小后增大 D．动能先减小后增大，重力势能先增大后减小 |
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| 11. 难度：中等 | |
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关于动能，下列说法正确的是（ ） A．运动的物体一定只具有动能 B．速度越大的物体，动能越大 C．汽车的动能一定比自行车的动能大 D．物体由于运动而具有的能叫动能 |
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| 12. 难度：中等 | |
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下列物体只具有动能的是（ ） A．被运动员举着不动的杠铃 B．沿坡路向上行驶的汽车 C．在水平地面上行驶的汽车 D．站在树上的猴子 |
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| 13. 难度：中等 | |
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关于重力势能，下列说法正确的是（ ） A．离地面越高的物体重力势能越大 B．质量越大的物体重力势能越大 C．悬挂在顶棚上的电灯静止不动，它没有重力势能 D．任何被举高的物体都具有重力势能 |
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| 14. 难度：中等 | |
| 同一物体，运动的 越大，具有的动能越大；不同物体，若运动的速度相同，则动能大的物体的 大． | |
| 15. 难度：中等 | |||||||||||||
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如图所示．让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大．现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远．回答以下问题： （1）设计实验的目的是研究______． （2）让不同的钢球从同一高度滚下是为了______． （3）此实验得出的结论是______． （4）下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据．
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