1. 难度:中等 | |
下列器材中能直接测出电功的是( ) A.电流表 B.电压表 C.电能表 D.验电器 |
2. 难度:中等 | |
如图所示,在下列四个图中,电压表和电流表使用正确的是( ) A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
3. 难度:中等 | |
如图所示,将电压表先后并接在AB处,BC处,AC处,当开关闭合后,电压表读数最大时,是接在( )![]() A.AC处 B.AB处 C.BC处 D.无法判断 |
4. 难度:中等 | |
学校共有500盏灯,下列哪种情况下,电路中的电阻最小( ) A.灯全部打开 B.灯全部关掉 C.只开一盏灯 D.开250盏灯 |
5. 难度:中等 | |
为架设一条输电线路,有粗细相同的铁线和铝线可供选择,下面叙述最合理的是( ) A.因铁线坚硬,应选铁线 B.因铝线易于架设,应选铝线 C.因铁较便宜,应选铁线 D.因铝线电阻小,应选铝线 |
6. 难度:中等 | |
当将滑动变阻器的滑片P向右移动时.如图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大( )![]() A. ![]() B. ![]() C. ![]() D. ![]() |
7. 难度:中等 | |
关于公式I=![]() A.电流跟电压成正比 B.导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比 C.电流跟电阻成反比 D.以上说法都正确 |
8. 难度:中等 | |
某家用电器正常工作时,测得通过用电器的电流为4A,则此电器可能是下列中的( ) A.家用电冰箱 B.日光灯 C.家用空调机 D.电风扇 |
9. 难度:中等 | |
a、b、c三盏灯分别标有“110V 20W”、“220V 40W”、“36V 60W”的字样,三盏灯都正常发光,比较它们的亮度( ) A.a灯最亮 B.b灯最亮 C.c灯最亮 D.三盏灯一样亮 |
10. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,如果把电流表和电压表的位置对换,则可能的情况是( )![]() A.电流表烧坏 B.电压表烧坏 C.灯L不亮 D.灯L烧坏 |
11. 难度:中等 | |
如图所示的电路中,电源电压不变,当开关S闭合时,电流表的示数为0.8安;开关S断开后,电流表的示数改变了0.5安,则R1与R2的阻值之比为( )![]() A.13:5 B.3:5 C.5:3 D.5:13 |
12. 难度:中等 | |
如图所示,电源电压保持不变,R为定值电阻,当开关闭合时,标有“6V 3W”的小灯泡L恰好正常发光;若保持R不变,将L换成另一只标有“6V 2W”的小灯泡,闭合开关后,小灯泡工作时消耗的实际功率为( )![]() A.大于2W B.等于2W C.小于2W D.无法确定 |
13. 难度:中等 | |
照明电路电压为 V,合多少 KV. |
14. 难度:中等 | |
雷电是自然界的一种剧烈的 现象,雷电往往经过地面突起的部分,所以室外天线必须装设 . |
15. 难度:中等 | |
如图所示,开关闭合时,V3的示数是3V,V1的示数2V,则L1两端的电压是 ,L2两端的电压是 V.![]() |
16. 难度:中等 | |
滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的 来改变电阻,从而改变电路中的 . |
17. 难度:中等 | |
某段导体两端电压为4V时,通过它的电流是0.5A;若它两端电压升为8V时,通过它的电流是 ,此时电阻为 . |
18. 难度:中等 | |
学生用的台灯,灯泡上铭牌如图所示,则灯泡正常工作时的电阻是 ,通过灯丝的电流是 .![]() |
19. 难度:中等 | |
红旗中学配电房的电能表今年4月1日的示数如图(A)所示,5月1日的示数如图(B)所示,该中学今年4月份消耗的电能是 kwh,合 J.![]() |
20. 难度:中等 | |
一种叫“满天星”的节日彩灯,一组有100只小灯泡串联,将它们接在220伏电压下,每只小灯炮两端的电压为 伏,如果每一只小灯泡的功率是0.5瓦,则通过每一只小灯泡的电流是 安. |
21. 难度:中等 | |
现需要20Ω的电阻,手中只有5Ω、10Ω、15Ω电阻各两个,可以采取的办法是: (1) ; (2) . |
22. 难度:中等 | |
如图所示,U=8V,R1=4Ω,滑动变阻器的最大阻值是12Ω,P滑到左端时,通过R1的电流 A;P滑到右端时,通过R1的电流 A,电路总电阻为 Ω.![]() |
23. 难度:中等 | |
按照实物图画出电路图:闭合开关后电压表示数是______.![]() |
24. 难度:中等 | |||||||||||||||||||
在进行干电池并联和串联的探究实验中.分别将1节、2节、…干电池并联或串联起来,如图所示,测得电池组两端电压如下表.
(2)根据上述结论,请你提一个问题:______. ![]() |
25. 难度:中等 | |
小婷用一个标淮的电阻箱测未知电阻Rx,设计电路如图: 她做了下列操作: A、断开开关,连接电路; B、使开关K接1读出电流表示数; C、使开关K接2,调节 相同时,读出电阻箱的电阻R, D、计算出Rx= . ![]() |
26. 难度:中等 | |
有一个理发用的电吹风机,由于说明书遗失,只知道它的额定电压是220伏特,没有其它数据.请你利用一般家庭用的电度表(铭牌上的数据如图所示)和一只钟表,设计一种简便方法,测定这个电吹风机的功率. 要求: 1、写明测量步骤; 2、用字母代表所涉及的物理量,导出计算电功率的公式. ![]() |
27. 难度:中等 | |
在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下的猜想: 猜想l:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关; 猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关; 猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关. ![]() 上图是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是l m,d的长度是0.5m;a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同. (1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟______两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小. (2)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较.a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟______的关系,其结论是______. (3)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.试根据学过的物理知识再列出一例用这种方法研究的问题:______. |
28. 难度:中等 | |||||||||||||||
小明测量小灯泡电阻和电功率:![]() (1)小明选了以下器材:小灯泡(额定电压:2.5V,Rx:8~10Ω )、电源(4V),电流表、电压表、滑动变阻器、开关一个、导线若干. (2)接着他们开始做测定某灯泡电功率的实验.请你以笔代线根据电路图完成实物图的连接. (3)当闭合开关后,发现电流表有示数,电压表的示数为零.移动滑动变阻器的滑片时电流表读数有变化,电压表的示数始终为零.其可能的原因是:______ A.滑动变阻器接触不良; B.开关接触不良 C.小灯泡两端短路 D.小灯泡的灯丝断了 (4)小明修正连接电路,当接通开关后,发现电压表有示数(等于电源电压),电流表的示数为零.移动滑动变阻器的滑片时,电压表读数基本没变化,电流表示数始终为零.其原因可能是______ A.滑动变阻器接触不良; B.开关接触不良 C.小灯泡两端短路 D.小灯泡的灯丝断了 (5)查明原因更正后.实验中,小明通过改变滑动变阻器的阻值,由电流表、电压表读出相应的数值,见下表.
(6)请算出正常工作时电灯泡的电阻、电功率是多少? |