1. 难度:中等 | |
小明用桨向后划水,使船前进的力的施力物体是( ) A.船桨 B.船 C.小明 D.水 |
2. 难度:中等 | |
对网球运动中所涉及的物理现象解释错误的是( ) A.球拍对网球作用力的施力物体是人. B.网球与球拍撞击时,球拍发生形变是因为网球对球拍的作用力改变了其形状. C.在空中飞行的网球受重力和空气阻力的作用. D.网球撞击球拍的力和球拍对网球的弹力是一对相互作用力. |
3. 难度:中等 | |
体育课中,被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动(如图),图中能正确表示铅球所受重力的方向的是( ) A. B. C. D. |
4. 难度:中等 | |
如图所示,无风时,站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实.对于该静止的果实,下列说法正确的是( ) A.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对平衡力 B.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对相互作用力 C.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力 D.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力 |
5. 难度:中等 | |
如图所示,小球与固定在墙上的弹簧接触而并没有固定连接在一起.现用力向左推小球压缩弹簧,放手后小球向右运动.当小球被压缩的弹簧弹出后,在水平地面上滚动的过程中,小球受到( ) A.重力,支持力 B.重力 支持力,摩擦力,使小球向前滚动的力 C.重力 支持力,摩擦力,弹簧的弹力 D.重力 支持力,摩擦力 |
6. 难度:中等 | |
一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,则关于人的受力分析的下列叙述正确的是( ) A.人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力 B.人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力 C.人受到重力,竖直向上的弹力 D.人受到重力,竖直向上的弹力,电梯对人斜向上与速度方向一致的推力 |
7. 难度:中等 | |
如图所示,汽车里的乘客突然前倾.由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是( ) A.静止 B.突然开动 C.匀速行驶 D.突然刹车 |
8. 难度:中等 | |
下列关于力学的解释中正确的是( ) A.放在课桌上的课本静止,是因为课本受到的重力与课本对桌面的压力平衡了 B.苹果在空中下落得越来越快,是因为力是使物体运动的原因. C.沿水平方向运动的滑板车,当我们不再蹬地,最后会停下来,是因为它具有惯性. D.人跑步时要利用鞋底与地面间的摩擦. |
9. 难度:中等 | |
由如图所示说明写映员和前排乘客使用安全带的重要性!用下面的四句话来解释了安全带的作用:①驾驶员会撞向挡风玻璃造成伤害系上安全带就可有效避免这种伤害.②高速运行的汽车,一旦发生碰撞或紧急刹车.③车身就停止运动.④而驾驶员由于惯性继续向前运动.这四句话的正确排列顺序是( ) A.②④①③ B.②④③① C.②③④① D.②③①④ |
10. 难度:中等 | |
如图所示水平面上一个静止的小车上有一弯杆,其下端固定一个小球,小球的受力示意图正确的是( ) A. B. C. D. |
11. 难度:中等 | |
如图所示的事例中,属于增大压强的是( ) A. 铁轨铺在枕木上 B. 书包背袋做的较宽 C. 篆刻刀锋很薄 D. 载重车轮子大而宽 |
12. 难度:中等 | |
如图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物.对此,下列说法正确的是( ) A.甲图中大气对吸盘的压力等于钩砝的重力 B.乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩砝的重力的1/2 C.利用甲图的实验可以粗测大气压的值 D.利用乙图的实验可以粗测大气压的值 |
13. 难度:中等 | |
下列事件中,不能用液体压强与流速的关系来解释的是( ) A. 在筷子中间放两只乒乓球,用吸管向中间吹气,球靠拢 B. 向B管吹气,A管的水位上升 C. 用吸管将饮料吸入口中 D. 用力吹气,硬币跳过栏杆 |
14. 难度:中等 | |
将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上,开始米袋与输送带间有二段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动.当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下.米袋刚放上输送带的瞬间,米袋随输送带一起匀速运动时和将输送带突然制动时,此三种情况下,米袋在水平方向上受摩擦力的情况分别为( ) A.受方向向右的摩擦力,不受摩擦力和受方向向左的摩擦力. B.受方向向左的摩擦力,不受摩擦力和受方向向右的摩擦力. C.都不受摩擦力 D.都受方向向右的摩擦力 |
15. 难度:中等 | |
图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象.若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为( ) A.8:1 B.4:3 C.1:2 D.4:1 |
16. 难度:中等 | |
在自动化生产线上,常用传送带传送工件,如图所示,一个工件与传送带一起沿水平向右做加速运动,不计空气阻力,请在图中画出工件受到的所有力的示意图. |
17. 难度:中等 | |
如图所示,弹簧测力计的量程是 N,图中的示数为 N.在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长就越 ,弹簧测力力计就是根据这个原理制成的. |
18. 难度:中等 | |
小明踢足球时脚感到疼,说明 ;他能踢出“香蕉球”,说明力的作用效果与力的方向和 有关,飞行中球最终落向地面是由于受到 作用. |
19. 难度:中等 | |
(1)托里拆利测量大气压强值实验如图所示,当时的大气压强等于______ mm高的______所产生的压强. (2)某地大气压强是 1×105Pa,约为______个标准大气压,此时作用在0.02m2面积上的大气压力为______N. |
20. 难度:中等 | |
木块与小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b点(如图甲),是因为木块具有 ;木块能停在b点,说明木块在滑动过程中受到向 (填“左”或“右”)的摩擦力作用.为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动(如图乙).则木块受到的摩擦力方向向 (填“左”或“右”),大小是 N. |
21. 难度:中等 | |
如图所示,一个铁球从竖直立在地面的轻弹簧的正上方某处自由下落(即不计空气阻力的下落),接触弹簧后将弹簧压缩至最短,设在弹簧被压缩的过程中小球的速度为v,小球受到的重力和弹簧弹力的合力为F.则F的变化情况是______,v的变化情况是______. |
22. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据.
(2)分析表中数据,可以得出的结论是:______. (3)在通常情况下,我们将g值取为9.8N/kg.但经过精确测量,发现在某些不同的地理位置,g值存在着微小差异.下表列出了一些城市和地区的g值大小.
①g值相同的城市是:______. ②造成g值不同的原因可能是:______. ③我国与许多国家之间的贸易往来频繁,在这些往来的货物运输中,发货单上所标示的“货物重量”,实质上应该是货物的______. |
23. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||
在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想: A.与压力大小有关 B.与接触面积大小有关 C.与运动的快慢有关 D.与接触面的粗糙程度有关 小杨同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验,如图所示. (1)为了测量滑动摩擦力的大小,应在水平长木板,用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块. (2)他设计的记录表如下表所示:
(3)实验室提供的器材:a.表面平整的长木板;b.表面粗糙的长木板;c.天平;d.带钩的木块;e.弹簧测力计;f.刻度尺. 要验证猜想D是否正确,应选取的四种器材是:______(填器材前面的字母). |
24. 难度:中等 | |
小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,实验探究过程如图所示. (1)分析比较甲、乙两图中的实验现象,得到的结论是什么? (2)图乙和图丙探究的问题是什么? (3)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,由实验现象,他经过分析、论证得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关.分析评估他的实验结论. |
25. 难度:中等 | |
用压强计探究液体内部压强的特点,如图所示. (1)对比图甲乙丙可知:同种液体在同一深度处向各个方向压强______. (2)对比图丙和图丁,U形管两侧液面的高度差相等,由此可知两种液体密度的大小关系是ρ液______ρ水. (3)在图丁中保持探头的位置不变,向烧杯中逐渐加入食盐,U形管两侧液面的高度差将______(选填“变大”“不变”“变小”). |
26. 难度:中等 | |
在德国马德堡市的广场上,1654年曾经做过一个著名的马德堡半球实验,如图1所示,把两个半径约20cm的铜制空心半球合在一起,抽去里面的空气,用两支马队向相反的方向拉两个半球. (1)总共用了16匹马把两个半球拉开,则平均一对(左右各一匹)马产生的拉力是多少?(大气压的值约为105Pa,计算时把半球看成一个圆盘.) (2)某实验室供教学用的半球,在正常气压下抽成真空后,只需四个人便可拉开.其原因是______. (3)如图2是同学们用高压锅模拟马德堡半球实验,如果他们没有抽气机,应怎样将高压锅里的空气尽量排除呢?请说出你的办法.______. |
27. 难度:中等 | |
如图所示,小倩同学提了11kg的水给树苗浇水,已知桶自身重为1kg,桶的底面积是5×10-2m2(桶的厚度不计),桶中水深h为20cm,提水时手的受力面积为0.8×10-3m2. 求:(1)水对桶底的压力和压强各是多大? (2)提水时手受到的压强多大? |