| 1. 难度：中等 | |
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在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的方法之一，探究下列物理规律的过程中运用了这一方法的是（ ） A．压力的作用效果 B．牛顿第一定律 C．大气压值的测定 D．液体压强的特点 |
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| 2. 难度：中等 | |
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下列做法中，可以减小压强的是（ ） A．菜刀的刀刃磨得很锋利 B．压路机碾子的质量非常大 C．房屋地基做得很宽大 D．公交车上的逃生锤头部做得比较尖 |
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| 3. 难度：中等 | |
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如图所示的情景中，属于二力平衡的是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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| 4. 难度：中等 | |
如图所示，小明爸爸用550N的水平拉力拉车，小明妈妈用350N的水平推力推车，他们合力的大小是（ ） A．350N B．550N C．200N D．900N |
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| 5. 难度：中等 | |
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观光潜艇在水面下下潜的过程中，受到的（ ） A．浮力变大，压强变大 B．浮力变大，压强不变 C．浮力变小，压强变小 D．浮力不变，压强变大 |
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| 6. 难度：中等 | |
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平放在水平地面上的砖，沿竖直方向截去一半，则余下的半块与原来的整块相比（ ） A．对地面的压强不变 B．对地面的压力不变 C．对地面的压强变为原来的一半 D．密度为原来的一半 |
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| 7. 难度：中等 | |
 在圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，这表明液体压强（ ）A．与深度有关 B．与密度有关 C．与液柱粗细有关 D．与容器形状有关 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列现象中，不属于利用惯性的是（ ） A．用手拍打衣服使灰尘落下 B．骑自行车时为了减速捏刹车闸 C．运动员采用助跑跳远 D．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 |
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| 9. 难度：中等 | |
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质量相同的木块和石蜡，把木块放在盐水中，石蜡放在水中．它们静止时都漂浮在液面上，则它们受到的浮力大小（ ） A．木块受到的浮力大 B．石蜡受到的浮力大 C．它们受到的浮力一样大 D．条件不足，无法判定 |
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| 10. 难度：中等 | |
根据右图汽车中乘客的反应可以判断，这辆汽车现在的运动状态可能是（ ） A．突然开动 B．突然刹车 C．匀速行驶 D．加速行驶 |
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| 11. 难度：中等 | |
如图所示事例中，运用到图所示现象原理的是（ ） A．  飞机 B．  吸盘 C．  热气球 D．  密度计 |
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| 12. 难度：中等 | |
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两个物体分别挂在两个弹簧秤下，将它们都没于水中，发现两只弹簧秤的示数减小的数值相同，那么，这两个物体必有相同的（ ） A．密度 B．体积 C．质量 D．重力 |
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| 13. 难度：中等 | |
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踢出去的足球在水平草地上滚动．在下面列举的各对力中，属于平衡力的是（ ） A．球所受的重力和球所受的摩擦力 B．球所受的重力和草地对球的支持力 C．球所受的重力和球对草地的压力 D．球对草地的压力和草地对球的支持力 |
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| 14. 难度：中等 | |
如图所示，甲、乙两个相同的容器，盛有不同的液体，放在水平桌面上，将同一小球分别放入容器内，静止时两容器内液面相平，则液体对容器底部的压强（ ） A．甲较小 B．乙较小 C．甲和乙一样大 D．无法判断 |
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| 15. 难度：中等 | |
| 用塑料吸管从瓶中吸饮料时，饮料是在 的作用下通过吸管被压入口中的．登山队员在山顶上用普通锅难以煮熟食物，是因为山顶上空气比较稀薄，大气压强 （选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压，水的沸点低于100℃． | |
| 16. 难度：中等 | |
如图是三峡大坝．修建水坝时，水坝的下部总要比上部修建得宽些，这是因为 ．三峡水电站的水库大坝高为185m，当水库水位是175m时，坝底受到水的压强是 Pa．
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| 17. 难度：中等 | |
| 一个大人用160N的竖直向上的力刚好能提起一只装满水的水桶．现在两个小孩一起来提起这桶水，其中一个小孩用的力是75N，方向竖直向上，那么另一个小孩至少需用方向 ，大小为 N的力． | |
| 18. 难度：中等 | |
| 某同学沿水平向左方向用6N的力，推着一辆小车在水平桌面上做匀速直线运动，小车受到的阻力大小是 N，方向是 ．如果该同学突然停止用力，小车由于 将继续前进一段距离才停下来． | |
| 19. 难度：中等 | |
| 一艘远洋轮船装上货物后，船和货物总质量为9.8×103 kg，则船在海洋中航行所受到的浮力是 N．同一艘轮船从海里驶进河里，受到的浮力 （选填“变大”、“变小”或“不变”），船身相对于水面将 （选填“上浮”、“下沉”或“不变”）． | |
| 20. 难度：中等 | |
| 一个重为10N的立方体，用手将其全部浸没在水中某一深度时，水对立方体竖直向上的压力为30N，竖直向下的压力为18N，此时它在水中所受的浮力为 N；放手后，立方体将 （选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），静止时所受浮力为 N． | |
| 21. 难度：中等 | |
 如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置．在此过程中，A对桌面的压力将 ，A对桌面的压强将 （填“变大”、“不 变”或“变小”）
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| 22. 难度：中等 | |
请根据要求作图： （1）在图1中画出静止在水平地面上重6N的球受到的重力示意图； （2）在图2中画出漂浮在水面的木块受到的浮力示意图； （3）在图3中画出门手柄受到的压力F的力臂． |
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| 23. 难度：中等 | |
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书包带宽的比窄的背在身上要舒服些，为什么？ |
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| 24. 难度：中等 | |
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潜水员身穿潜水服下潜到水下30m深处，该处水的压强为多少Pa？该处水对潜水服上面积为0.02m2的视窗玻璃的压力为多少N？ |
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| 25. 难度：中等 | |
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如图是一种高性能的水陆两用汽车．求： （1）若汽车在水平湖面上匀速直线行驶时，受到水平方向的阻力是2.7×103N，则汽车受到的水平推力是多少？ （2）当汽车漂浮在水面时，浸入水中部分的体积为1.8m3，汽车受到的浮力是多少？ 
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| 26. 难度：中等 | |
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在高速公路上，一些司机为了降低运营成本，肆意超载，带来极大的危害．按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强就控制在7×105Pa以内．有一辆自重2000kg的6轮汽车，已知该车在某次实际运营中装货10t，每个车轮与地面的接触面积为0.02m2．（g取10N/kg）求： （1）这辆汽车对地面的压强是多少？是否超过行业标准？ （2）如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆汽车最多装多少吨？（设车轮现地面的接触面积不变） |
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| 27. 难度：中等 | |
如图所示，弹性钢片将塑料片弹走，塑料片被弹出，钢球将 （选填“会”或“不会”）掉进筒里．这是由于钢球具有 ，要保持原来的 状态．
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| 28. 难度：中等 | |
如图是托里拆利实验装置，大气压为760mm汞柱，实验过程玻璃管不离开水银面，将玻璃管倾斜，水银柱高 （选填“大于”、“等于”或“小于”）760mm；换个直径稍大些的玻璃管，水银柱高 （选填“大于”、“等于”或“小于”）760mm．
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| 29. 难度：中等 | |
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某同学为了探究摩擦力对物体运动的影响，做了如图所示的实验． （1）为了探究大小不同的摩擦力对小车的运动速度改变的影响情况，在实验中应该让小车放在斜面上 滑下，使小车在进入平面时运动速度相同． （2）实验表明：平面越光滑，小车运动的距离越 ，这说明小车受到的摩擦力越小，速度减小得越 （选填“快”或“慢”）． （3）如果平面足够光滑，运动的小车不受摩擦阻力，小车将保持 状态． 
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| 30. 难度：中等 | |
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在探究“液体的压强与哪些因素有关”的实验中，某同学用压强计做了如图所示的（a）、（b）、（c）三次实验． （1）实验是通过U型管两边液柱的 来分析液体内部压强的大小． （2）比较（a）、（b）两次实验可知：液体压强随液体 的增加而增大． （3）某同学根据（b）、（c）两次实验得出结论：液体压强的大小与液体密度有关．你认为这种实验方案 （选填“正确”或“不正确”），理由是 ． 
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| 31. 难度：中等 | |
把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠A管的上端，如图所示，往B管中吹气，可以看到A管中的水面 （上升/下降/不变），理由是 ．
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| 32. 难度：中等 | |
如图甲、乙、丙所示，小明同学利用重锤、小桌、泡沫塑料等实验器材，做探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验． （1）实验过程中，压力的作用效果是通过 表现出来的． （2）甲、乙两图所示的实验是为了说明：压力的作用效果与 的大小有关． （3）乙、丙两图所示的实验是为了说明：压力的作用效果与 的大小有关． （4）小明将小桌和重锤又放到一块木板上，如图丁所示，比较丙、丁两种情况，丙图中泡沫塑料受到的压强 （选填“小于”、“等于”或“大于”）丁图中木板受到的压强． |
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| 33. 难度：中等 | |
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如图是某同学探究“阿基米德原理”的实验步骤示意图． （1）图（a）是为了测量物体的 的大小；图（c）中弹簧测力计的示数比图（a）中弹簧测力计的示数 （选填“大”或“小”），通过两次示数差可以求出浮力的大小． （2）图中的实验步骤不完整，为比较浮力和物体所排开的液体受到的重力的大小，必须在图（b）所示的步骤之前，添加一个“用弹簧测力计测出 重力大小”的步骤． 
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| 34. 难度：中等 | |
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在探究二力平衡的条件实验中，同学们设计了如图1所示实验． （1）实验中需要通过调整______来改变小车受到的拉力F1、F2的大小． （2）实验中，当小车处于______状态时，表明其处于平衡状态． （3）实验中，保持F1与F2大小相等，将小车扭转一个角度．松手后，小车______保持平衡（选填“能”或“不能”）． （4）部分同学还设计了如图2所示实验方案．图1和图2两种方案中，______方案更合理．原因是：该设计较好地排除了______对实验的影响． 
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| 35. 难度：中等 | |
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现给你如下实验器材：弹簧测力计、烧杯一个、水、细线，体积相同的铜块和铁块．请你设计一个实验方案，探究“浸在液体中的物体受到浮力的大小与物体密度是否有关”，要求简要写出实验步骤和探究结论． （1）实验步骤： （2）探究结论： |
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