| 1. 难度：中等 | |
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平放在水平地面的一块砖，沿水平方向切去一半，则剩下的半块砖（ ） A．密度减小一半 B．密度增大一倍 C．对地面压强减小 D．对地面压强不变 |
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| 2. 难度：中等 | |
如图示，甲、乙两个容器都是圆柱形的，但乙容器比较粗．两容器中盛的都是水，放在水平桌面上时液面一样高．那么下列说法中正确的是（ ） A．甲容器中的水少些，所以水对甲容器底的压强小些 B．乙容器底面积大些，所以水对乙容器底的压强小些 C．水对两容器底的压力相等，压强也相等 D．水对两容器底的压力不相等，但压强相等 |
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| 3. 难度：中等 | |
如图所示，公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连，两渠水面相平，涵洞中的水流方向，正确的说法是（ ） A．水从水渠乙流向水渠甲 B．水从水渠甲流向水渠乙 C．因水面相平，水不流动 D．以上说法都不对 |
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| 4. 难度：中等 | |
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对下列各种现象的解释，正确的是（ ） A．人跳起来或物体被抛向高处，总要落回地面，这是由于受大气压作用的缘故 B．人生活在大气中，并没有被压的感觉，这说明大气压是很小的 C．吸盘式挂衣钩能紧贴在平整的木板或玻璃板上，是因为它能产生很大的吸力 D．人在大气中没有被压的感觉，是因为人体内也有压强及长期生活在大气中习惯了 |
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| 5. 难度：中等 | |
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如图所示，下列器件中属于省力杠杆的是（ ） A．  坩埚钳 B．  剪刀 C．  筷子 D．  镊子 |
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| 6. 难度：中等 | |
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关于铁球在水中的沉浮，有以下几句说法，正确的是（ ） A．悬浮在水中的铁球一定是空心的 B．沉入水底的铁球一定是实心的 C．凡是铁球就会沉入水底 D．空心的铁球一定漂浮在水面 |
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| 7. 难度：中等 | |
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关于功率，下列说法中正确的是（ ） A．做功越多，功率就越大 B．功率不同，做的功一定不同 C．完成相同的功所用的时间越长，功率就越大 D．在相同时间内做的功越多，功率就越大 |
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| 8. 难度：中等 | |
| 使用滑轮时，轴 的滑轮叫定滑轮．使用定滑轮，既不省 也不省 ，但可以改变 ． | |
| 9. 难度：中等 | |
 如图所示，大李和小李用一根均匀的木棒抬重物．大李为了减轻小李的负担，他可以（写出一种合理的做法） ；假如大李要承担3/5的力，那么，小李的肩头到重物挂点O的距离与大李的肩头到重物挂点O的距离之比是 ．
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| 10. 难度：中等 | |
| 一个人用力提一桶水静止不动，他对水桶有向上的 力作用，这个力对水桶 做功（填“没有”或“有”），原因是 ． | |
| 11. 难度：中等 | |
| 在水平地面上，小明用100N的水平推力推动重为80N的箱子，8s内前进了6m，在这个过程中木箱所受的重力对木箱做的功为 J，小明对木箱做功的功率为 W． | |
| 12. 难度：中等 | |
| 沿着长10m高1m的斜面把1500N的重物拉到车上去，如果实际用的拉力是250N，则有用功是 ，总功是 ，斜面的机械效率是 ． | |
| 13. 难度：中等 | |
| 浸没在液体中的物体，如果受到的浮力 它的重力，物体就下沉；如果浮力 它的重力，物体就上浮；如果浮力 它的重力，物体就可以停留在液体里任何深度的地方，即悬浮． | |
| 14. 难度：中等 | |
| 手握着两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，发现两张分开的纸 在一起了，说明了在气体中，流速越大的位置，压强 ． | |
| 15. 难度：中等 | |
| 2003年5月21日，我国业余登山队A组队员成功登上珠穆朗玛峰．若珠穆朗玛峰顶部的大气压值为24cm水银柱高，约合 kPa． | |
| 16. 难度：中等 | |
如图所示，AO是一用来提升重物的杠杆，在图中画出F1和F2力臂． |
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| 17. 难度：中等 | |
画出图中物体A对支持面B的压力示意图．
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| 18. 难度：中等 | |
留心观察居民楼里的下水管（比如你家住在二楼，走进卫生间向上看，就能见到三楼的下水管），你会发现水池、抽水马桶的下水管有一段是弯成U形的，如图所示．你知道这一段弯管有什么作用吗？说说它的工作原理．
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| 19. 难度：中等 | |
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为什么用钢铁制成的金属块在水中会下沉，而用钢铁材料制成的轮船却能漂浮在水面上？请你用所学的物理知识进行解释．（ρ钢铁=7.9×103kg/m3） |
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| 20. 难度：中等 | |
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在“探究杠杆平衡条件”实验中： （1）实验前，先把杠杆的中点支在支架上．调节两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是方便测出______． （2）实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要做三次实验，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是______． （3）如图所示，杠杆处于平衡状态．如果在支点两侧的钩码下方分别再加挂一个等重的钩码后，杠杆______保持平衡（填“能”或“不能”）． 
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| 21. 难度：中等 | |
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在学习了浮力的有关知识后，甲、乙两同学对“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”进行了探究．他们各自将一根新鲜萝卜浸没在水中，松手后，发现萝卜要上浮直至漂浮在水面上（如图1所示）．为了使漂浮的萝卜沉下去，两同学分别进行了实验： 甲、将一根铁钉全部插入萝卜中（如图2所示），将萝卜浸没水中松手，发现萝卜沉入水底． 乙：也用同样的铁钉，但只将其一半插入萝卜中（如图3所示），将萝卜浸没水中松手，发现萝卜也沉入水底．  请回答下列问题： （1）从物体受力的角度看，他们在萝卜中插入铁钉是为了改变______的大小； （2）结合两位同学的实验目的、过程及现象，可以得出的结论是______； （3）虽然两同学的实验结果基本一致，但老师认为甲同学的方法更科学．你认为老师这样评价的主要理由是______． |
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| 22. 难度：中等 | |
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某纪念碑质量是100t，立在一块基石上，基石高1m，它的密度为2×103kg/m3，如果地面受到压强不能超过6.68×104Pa，基石的底面积至少是多少？ |
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