2011-2012学年湖南省长沙市雨花区广益实验中学八年级（下）期末物理试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：中等

下列说法正确的是（ ）
A．通过导体的电流为零，导体的电阻也为零
B．通过导体的电流越大，导体的电阻一定越小
C．导体两端的电压为零，导体的电阻也为零
D．导体的电阻是导体本身的一种性质

2. 难度：中等

第一个发现电流磁效应的科学家是（ ）
A．奥斯特
B．安培
C．焦耳
D．法拉第

3. 难度：中等

如下列图所示，电路连接正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

4. 难度：中等

人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等．下面是初中物理中的几个研究实例：
①研究电流时，把电流比作水流；
②研究磁场时，引入“磁感线”；
③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；
④研究光的传播时，引入“光线”．
其中，采用了相同研究方法的是（ ）
A．①和②
B．②和③
C．②和④
D．③和④

5. 难度：中等

在如图所示的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P向左滑动时，使电路中电流减小的是（ ）
A．
B．
C．
D．

6. 难度：中等

下列实例中符合安全用电要求的是（ ）
A．
电器起火应先灭火后切断电源
B．
金属电器外壳没接地
C．
插座安装过低
D．
开关接到火线上

7. 难度：中等

用小磁针去靠近甲、乙两根钢棒时，甲能吸引小磁针，而乙能排斥小磁针，那么（ ）
A．甲有磁性，乙没有磁性
B．甲、乙都没有磁性
C．甲没有磁性，乙有磁性
D．甲可能有磁性，也可能没有磁性，而乙肯定有磁性

8. 难度：中等

以下描述两个磁极间的磁感线分布图中，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

9. 难度：中等

在图中所示的自动控制电路中，当控制电路的开关S闭合时，工作电路的情况是（ ）

A．灯亮，电铃响
B．灯亮，电铃不响
C．灯不亮，电铃不响
D．灯不亮，电铃响

10. 难度：中等

某同学在探究通过导体的电流与其电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象分析，下列说法错误的是（ ）

A．通过导体a的电流与其两端电压成正比
B．导体a的电阻大于b的电阻
C．当导体b两端电压是1V时，通过b导体中的电流为0.1A
D．将a、b两导体串连接在电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A

11. 难度：中等

如图所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关（S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少），P是滑动变阻器的滑片．要使弹簧的长度变长，可采取的办法是（ ）

A．不改变滑片P的位置，S由1改接到2
B．S接1不变，将滑片P向右滑
C．S接1不变，将滑片P向左滑
D．S接1不变，滑片P的位置不变，将铁芯B抽出

12. 难度：中等

如图所示的电路中，电源电压恒定不变，当电键K闭合时（ ）

A．伏特表示数变小，安培表示数变小，灯变暗
B．伏特表示数变大，安培表示数变大，灯变亮
C．伏特表示数不变，安培表示数不变，灯的亮度不变
D．伏特表示数不变，安培表示数变小，灯变暗

13. 难度：中等

如图所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两表均有示数．过一段时间后，发现电压表示数变为零，电流表示数增大．经检查除小灯泡外其余器材连接良好，造成这种情况的原因可能是（ ）

A．灯L₁断路
B．灯L₂短路
C．灯L₁短路
D．灯L₁、L₂均断路

14. 难度：中等

有三盏白炽灯，甲标有“PZ220-100”，乙标有“PZ220-60”，丙标有“PZ220-25”，将它们接在家庭电路中，正常工作时的发光情况是（ ）
A．甲灯最亮
B．乙灯最亮
C．丙灯最亮
D．一样亮

二、填空题

15. 难度：中等

电阻R₁、R₂串联在电路中，已知R₁：R₂=5：3，则通过两电阻的电流之比I₁：I₂=    ，电阻两端的电压之比U₁：U₂=    ．

16. 难度：中等

某导体的电阻是2Ω，当它通过1A的电流时，导体的功率是    W；通电1min，导体上产生的热量是    J．

17. 难度：中等

要想把某场足球比赛进行全球直播，至少需要    颗地球同步卫星．电视直播往往反应“迟钝”，是因为    的传播需要时间．如果足球比赛现场和电视机距离通信卫星都是3.6×10⁸m，则信号至少延迟    秒．

18. 难度：中等

如图所示电路，如果闭合开关S₁，断开开关S₂、S₃，则灯L₁、L₂是    联；如果断开开关S₁，闭合开关S₂、S₃，则灯L₁、L₂是    联．

19. 难度：中等

如图，当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，则通电螺线管的a端为    极，电源的d端为    极；当图中滑片P向右移动过程中，通电螺线管的磁性将    （选填：“增强”、“减弱”或“不变”）．

20. 难度：中等

定值电阻R₁标有“10Ω  2A”，R₂标有“50Ω  0.5A”的字样．若将它们并联使用，允许加在它们两端电压的最大值是    V；若将它们串联使用，允许加在它们两端电压的最大值是    V．

21. 难度：中等

如图所示，当开关S闭合时，两只电流表A₁、A₂的示数分别如图所示．问：
（1）电流表A₁使用的量程是    ，读数是    A；
（2）通过灯泡L₁的电流是    A，L₂的电流是    A．

22. 难度：中等

电动机是根据    的原理制成的．发电机的原理是：    ．依据图甲所示的现象为原理可以制成    机，依据图乙所示的现象为原理可以制成    机．

23. 难度：中等

小鹏同学家的电能表如图所示，则小鹏家已消耗的电能为    kW•h；他发现家里只使用一只电水壶（其它用电器都关闭）时，观察到电能表转盘3分钟转过100转，电水壶工作时的实际电功率为    W．

24. 难度：中等

某同学利用如图所示装置研究磁与电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论：比较（a）、（b）两图可知：    ；比较（b）、（c）两图可知：    ．

三、解答题

25. 难度：中等

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干．小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．
（1）实验中通过观察电磁铁______的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同．
（2）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数______（填“增加”或“减少”），说明电流越______，电磁铁磁性越强．
（3）根据图示的情境可知，______（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，______，电磁铁磁性越强．

26. 难度：中等

在“测量小灯泡的电阻”的实验中，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，阻值为10Ω左右，滑动变阻器上标有“20Ω  1A”字样．

（1）请你在图中用笔画线代替导线完成电路连接．
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应移到______（选填“左”或“右”）端．
（3）通过移动滑片P，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图所示，据U-I图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，滑动变阻器接入电路的电阻是______Ω．

27. 难度：中等

如图所示电路中，R₁=10Ω．当开关S闭合时，电流表示数为0.2A，电压表示数为4V．求：（1）电源电压；
（2）R₂的阻值．

28. 难度：中等

如图所示电路中，电源电压不变，小灯泡L标有“2.5V  1.25W”字样，变阻器R的最大阻值为15Ω，电压表的量程为0～3V，电流表的量程为0～0.6A，闭合开关，当滑动变阻器接入电路的阻值为4Ω时，小灯泡L恰好正常发光，忽略温度对小灯泡电阻的影响．
求：
（1）小灯泡的阻值；
（2）电源电压；
（3）为了保证电路中各元件安全工作，调节滑动变阻器的滑片P，则电路消耗总功率的最小值和最大值．