1. 难度:中等 | |
两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银,这一事实说明分子之间存在着 ,一匙糖加入水中,能使整杯水变甜,说明 . |
2. 难度:中等 | |
在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记(如图所示).这样做的目的是保证两点在 ,用到的物理知识是 . |
3. 难度:中等 | |
高压锅使用起来省时方便,主要是因为高压锅密封好性能好,能增大锅内液体上方的 ,从而使液体的沸点 . |
4. 难度:中等 | |
如图1、2所示,“跳橡筋”和“打陀螺”是孩子们喜欢玩的游戏,其中图 主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变(选填“1”或“2”).另一图说明力的作用效果是:力可以 . |
5. 难度:中等 | |
用如图所示的两种方法把相同的重物提高相同的高度,图1、2两图的动滑轮重力相同,不计绳重及机械摩擦,图1中人的拉力F1,图2中人的拉力F2,则F1 F2 (填 “大于”、“等于”或“小于”). |
6. 难度:中等 | |
草坪式浴室防滑垫是用柔软的PVC材料制成,其正面为仿草坪式设计,反面有许多小吸盘(如图所示).正面是通过增大 ,反面是利用 增大对地面的压力,两措施并举达到理想的防滑效果. |
7. 难度:中等 | |
弹簧秤的下端吊着一个金属球,弹簧秤的示数是10N,若金属球有一半浸入水中时,弹簧秤的示数是9N,这时金属球受到的浮力是 N,如果把它全部浸入水中,弹簧秤的示数将变为 N. |
8. 难度:中等 | |
如图,所示,放在桌面上的一个瓶子,内部剩有饮料,瓶口塞紧倒过来时,液体对瓶塞的压强 正放时液体对瓶底的压强,倒放时瓶子对桌面的压强 正放时对桌面的压强.(填“>”、“=”或“<”) |
9. 难度:中等 | |
使用定滑轮沿不同方向将物体匀速拉起时,拉力分别为F1、F2、F3,如图所示,则三个力之间的关系是( ) A.F1<F2<F3 B.F1>F2>F3 C.F1=F2=F3 D.F1>F2=F3 |
10. 难度:中等 | |
放在水平桌面上的物体的重力为G,物体对桌面的压力为F,桌面对物体的支持力为N,在这三个力中,互为平衡力的是( ) A.G和F B.G和N C.F和N D.不存在平衡力 |
11. 难度:中等 | |
如图是飞机机翼的截面图,当飞机水平飞行时( ) A.机翼上方空气流速大,压强小 B.机翼下方空气流速大,压强小 C.机翼上方空气流速大,压强大 D.机翼下方空气流速大,压强小 |
12. 难度:中等 | |
在以下情况中,带“”物体所受浮力增大的是(ρ海>ρ河)( ) A.大河中的“木筏”漂流入海 B.大江中的“石块”被冲入大海 C.海面下的“潜水艇”正在上升 D.给停泊在海港内的“油轮”卸载原油 |
13. 难度:中等 | |
如图所示,下列器件中属于费力杠杆的是( ) A. B. C. D. |
14. 难度:中等 | |
很多动物为了适应自身生存环境,进化出了符合一定物理规律的自身部位,对此,从物理学的角度给出的解释中正确的是( ) A.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树根,捉到躲藏在深处的虫子 B.蛇的外表面较粗糙,有利于减小爬行时的摩擦,使其能快速爬行 C.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走 D.深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,是因为水面上的压强比深水处小得多 |
15. 难度:中等 | |
(1)如图1,一物块静止在斜面上,请在图中画出小物体受到的重力的示意图. (2)杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用,护城河上安装的吊桥(图2)就是一个杠杆,它的支点是C点,画出绳对吊桥的拉力的力臂. |
16. 难度:中等 | |
武吉高速公路通车,让新余到上高的路况大为改观,新余至上高的路程76km.五一期间,小健的爸爸开汽车带着全家去上高看望外婆,汽车(包括车上的人和物品)总质量为2.0×103kg,车轮与地面的总接触面积是0.1m2,全程平均速度是80km/h.求: (1)小健全家由新余到上高需要多少时间? (2)汽车静止时对路面的压强.(g取10N/kg) |
17. 难度:中等 | |
如图,轻质杠杆OB的中点处挂有质量为30Kg的物体,在杠杆的最右端B点用一个竖直向上的力拉着,使杠杆保持水平平衡. (1)物体的重力是多少? (2)求所用拉力的大小(g取10N/Kg) (3)若所用的力不是竖直方向,而是斜着向上,请问所用的力会不会变化?为什么? |
18. 难度:中等 | |
2012年5月10日,一场特大暴雨突袭广西某市,致使该市某中学一千多名师生被洪水围困!武警某部官兵利用冲锋舟为学校师生开辟了水上生命线,满载时排开水的体积为1.5m3,吃水深度(即水面到船的底部的竖直距离)为0.5m.(已知ρ水=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg),求: (1)冲锋舟满载时底部所受水的压强多大? (2)冲锋舟满载时所受的浮力是多少? |
19. 难度:中等 | |
为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动(如图).则木块受到的摩擦力方向向 (填“左”或“右”),用这种方法测滑动摩擦力大小的优点是拉动小车少许时间后,测力计相对地面 (“静止”或“匀速直线运动”),从而指针稳定,容易准确读数. |
20. 难度:中等 | |
如图所示是有关浮力的小实验: (1)在薄塑料袋(塑料袋的重力和体积忽略不计)中装满水并扎紧.用弹簧测力计将它提起后静止.由图1可知水袋所受重力的大小______N;将水袋慢慢浸入水的过程中(不碰容器壁),水袋受的浮力渐渐变______;当水袋全部浸没水中时(不碰容器底),由图2可知弹簧测力计的示数为______N,此时水袋所受浮力的大小为______N. (2)此水袋浸没在水中后移去弹簧测力计,水袋在水中会______(填“上浮”“悬浮”或“下沉”) |
21. 难度:中等 | |
在探究“力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车从同一高度滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示. (1)实验时小车每次都从斜面顶端滚下,是为了让小车在这些物体表面开始运动的______相同. (2)由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最______,这说明小车受到的阻力越______,速度减小得越慢. (3)根据这个实验推理:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直保持______. |
22. 难度:中等 | |
如图所示,小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验. (1)实验中小明是通过观察______来比较压力作用效果的. (2)比较图1、2两图所示实验,能够得到的结论是:受力面积相同时,压力作用效果大小与______大小有关. (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图______所示实验. (4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图4所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是______. |
23. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
在探究“杠杆平衡条件”的实验中: (1)某同学将杠杆悬挂起来,发现杠杆的右端低,左端高,他应该将杠杆两端的平衡螺母向______调节,使杠杆在______位置平衡. (2)在杠杆两端挂钩码,不断改变动力或动力臂的大小,调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在原来的位置重新平衡,记录数据如下表:
(3)根据第2次实验数据有同学得出杠杆的平衡条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂.他得出此错误结论的原因是:______. |