1. 难度:中等 | |
成语“震耳欲聋”形容声音大到快要把耳朵震聋了的程度,从物理角度是指声音的( ) A.频率高 B.音色 C.速度快 D.响度大 |
2. 难度:中等 | |
男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱,下面对二人声音的描述正确的是( ) A.“男声”音调低、响度小;“女声”音调高、响度大 B.“男声”音调高、响度大;“女声”音调低、响度小 C.“男声”音调高、响度小;“女声”音调低、响度大 D.“男声”音调低、响度大;“女声”音调高、响度小 |
3. 难度:中等 | |
用温度计测量烧杯中液体的温度,如图所示的几种做法中正确的是( ) A. B. C. D. |
4. 难度:中等 | |
如图所示,城市高架道路的部分路段,两侧设有3m左右高的板墙,安装这些板墙的目的是( ) A.保护车辆行使安全 B.减小车辆噪声污染 C.增加高架道路美观 D.阻止车辆废气外泄 |
5. 难度:中等 | |
下列声音不属于噪声是( ) A.歌唱时乐器的伴奏声 B.城市里的汽车发动机的运转声 C.深夜楼上传来的钢琴声 D.自习课的喧哗声 |
6. 难度:中等 | |
以下温度最接近25℃的是( ) A.让人感觉温暖而舒适的房间温度 B.如皋冬季最冷的室外温度 C.健康成年人的体温 D.冰水混合物的温度 |
7. 难度:中等 | |
关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较,说法正确的是( ) A.老牛的音调高,响度大 B.老牛的音调低,响度大 C.老牛的音调低,响度小 D.老牛的音调高,响度小 |
8. 难度:中等 | |
下列事例中不能证明液体能传声的是( ) A.渔民利用电子发声器把鱼引到网里 B.将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑 C.依靠潜水艇的声音,判断潜水艇的位置 D.水龙头发出“哗哗”的流水声 |
9. 难度:中等 | |
以下实例中液化方法与其他都不同的是( ) A.煤气罐中的液体 B.一次性打火机中的液体 C.烧水时锅盖内侧的水滴 D.推压活塞,注射器内重新出现液态乙醚 |
10. 难度:中等 | |
有一种电子牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服.关于电子牙刷,正确的说法是( ) A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播 B.超声波的音调很低,所以人听不到 C.超声波不是由物体振动产生的 D.超声波能传递能量 |
11. 难度:中等 | |
以下关于蒸发与沸腾的说法正确的是( ) A.都要吸热,所以都有降温致冷作用 B.都是将物质从液态变为气态 C.都需要在一定的温度下进行 D.都在液体的表面发生 |
12. 难度:中等 | |
下列有关说法中正确的是( ) A.春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象 B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白汽”,这是凝华现象 C.秋天的早晨花草上出现小的露珠,这是液化现象 D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象 |
13. 难度:中等 | |
把烧红的铁块放入水中,会听到吱吱的响声并看到“白气”,这现象( ) A.液化 B.汽化 C.先熔化后汽化 D.先汽化后液化 |
14. 难度:中等 | |
被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤更严重,这是因为( ) A.水蒸气比水温度高 B.水蒸气液化要吸收大量的热 C.水蒸气比水传热快 D.水蒸气液化要放出大量的热 |
15. 难度:中等 | |
现代建筑出现一种新设计:在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球,球内充入一种非晶体材料,当温度升高时,球内材料熔化吸热,当温度降低时,球内材料凝固放热,使建筑内温度基本保持不变 图的四个图象中,表示球内材料的凝固图象的是 ( ) A. B. C. D. |
16. 难度:中等 | |
声音是由于物体的 产生的,在15℃的空气中,声音每秒传播 米.某声源1分钟振动60次,频率为 Hz,是人耳听不到的 .古代士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声.这是因为声音在大地中的传播速度比空气中 的缘故.(选填“快”或“慢”). |
17. 难度:中等 | |
《黄河大合唱》中的歌词“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”,这里的“吼”、“叫”、“咆哮”的声源分别是 、 、 . |
18. 难度:中等 | |
诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的 大;发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波具有 ;听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的 不同. |
19. 难度:中等 | |
一部科幻电影中有这样的场面:一艘飞船在太空中遇险,另一艘飞船在前去营救的途中,突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声,然后看到了爆炸的火光.请你给这部电影的导演指出这个场景中的两处科学性错误: ①______; ②______. |
20. 难度:中等 | |
城市道路上,禁止鸣笛是在 处减弱噪声的;在马路和住宅间植树造林,这是在 中减弱噪声的. |
21. 难度:中等 | |
2010年春晚,阔别舞台已久的“小虎队”重新站在观众面前,一曲《爱》让人们找到了那熟悉的旋律.这是因为他们的声音 没发生变化. |
22. 难度:中等 | |
如图是A,B两种物质熔化时的温度-时间图象,其中______物质是晶体,它的熔点是______℃,在第 8min时,这种晶体处于______状态. |
23. 难度:中等 | |
中国自主研制的长征三号甲运载火箭在发射时,在发 射台下有一个大水池,让高温火焰喷到水中,通过水 来吸收巨大的热量,火箭升空瞬间,看到的白色“气团”是水蒸气 (填物态变化名称)形成的. |
24. 难度:中等 | |
动画片的配音用慢录快放把成年人的声音变成了小孩的声音,这样加快了喇叭纸盒振动的 ,使 变高. |
25. 难度:中等 | |
将正在熔化的冰拿到0℃的房间里,冰 (“会”“不会”)熔化.将-5℃的冰放入装有0℃的水的杯中,过一段时间后,冰的体积将 (“增加”“不变”“减少”) |
26. 难度:中等 | |
宇航员在月球上 (填“能”“不能”)直接交谈,这是因为月球上没有 ;声音在 中不能传播.请你设计方案,使宇航员在月球上能相互听到讲话声: . |
27. 难度:中等 | |
有四支温度计,测量范围分别是: A.-10~110°C B.35~42°C C.-20~50°C D.0~50°C (1)若要测量沸水的温度应选______; (2)若要来测量宿迁气温应选______; (3)某同学准备用温度计来测量某液体的温度,设计了如下实验步骤:A、选择适当的温度计,观察其量程和分度值;B、估计被测物的温度;C、让玻璃泡跟液体充分接触;D、取出温度计;E、观察温度计的示数;F、整理器材;请在横线上将这些步骤按正确的顺序排列起来:______. (4)如图是常用的一种体温计,它也是根据液体的______的性质制成的,体温计的量程是______℃,图中体温计的示数是______℃. |
28. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
在学习二胡演奏过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论提出了以下几种猜想:
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关 猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了表中所列4种规格的琴弦,进行实验. (1)为了验证猜想二,应选编号______的两种规格的琴弦进行实验. (2)在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把表2中的数据填全,表2中①的位置所缺数据是______. (3)小明在这个探究实验中,采用的研究方法是______. |
29. 难度:中等 | |
小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关. (1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的______有关. (2)通过______两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关. (3)通过______两图的对比,可以得出水蒸发快慢与液面上方空气流动有关,该实验的研究方法是______.(选填“转换法”、“控制变量法”) |
30. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:
(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是______℃; (3)本实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾.请写出两种可行的办法: ①______; ②______. (4)水中气泡在上升过程中的变化情况是:沸腾前是图2中的______图,沸腾时是图2中的______图. (5)水中的声音在沸腾前响度______,沸腾时响度______. (6)撤去酒精灯停止加热,看到水______(会/不会)立即停止沸腾; (7)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图3所示.其中能正确反映研究水沸腾前后温度随时间变化关系的是______ |
31. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
三个实验小组同时分别探究“烛蜡熔化特点”、“冰熔化特点”与“水的沸腾”,记录数据如下表:
(2)根据记录表,请你判断下列说法正确的是______ A.甲是冰,乙是烛蜡,丙是水 C.甲是烛蜡,乙是冰,丙是水 B.甲乙都是晶体 D.甲乙都是非晶体 (3)在上表所示2min~5min时间内,下列说法不正确的是______ A.甲温度升高,不断吸收热量 B.乙温度不变,但还在吸热 C.丙温度不变,所以不在吸热 D.乙的固态不断减少,液态增多. |
32. 难度:中等 | |
以下有关声音的实验: 甲.放在钟罩内的闹钟正在响铃,抽去钟罩内的空气,铃声逐渐减小. 乙.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花. 丙.用卡片划梳子的齿,快划和慢划听到的声音不同.. 丁.在吊着的大钟下固定一支细小的笔,把钟罩敲响后,把纸在笔尖下迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线. 请你想一想,甲说明了______; 乙和丁说明了______; 丙说明了______. |
33. 难度:中等 | |
声音在海水中的传播速度是1500m/s,为了开辟新航道,某科学探测船装有回声探测仪,探测水下有无暗礁,探测船发出的声音信号经0.8s被探测仪接收到,求海底障碍物到探测船的距离是多少m?这种方法能不能用来测量月球到地球的距离?说明原因. |