1. 难度:中等 | |
下列关于声音的产生和传播的说法中,正确的是( ) A.声音都是靠空气来传播的 B.只要物体振动,就能听到声音 C.声音的传播速度不受周围环境温度的影响 D.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播 |
2. 难度:中等 | |
优雅的《梁祝》曲用小提琴或钢琴演奏都很美妙,你能听出是钢琴还是小提琴演奏,主要是依据声音的( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.节奏 |
3. 难度:中等 | |
下列成语所反映的情景中,属于光的折射现象的是( ) A.镜花水月 B.坐井观天 C.立竿见影 D.海市蜃楼 |
4. 难度:中等 | |
以下温度最接近25℃的是( ) A.冰水混合物的温度 B.人感到舒适的房间温度 C.人的正常体温 D.蒙山县城盛夏中午的室外温度 |
5. 难度:中等 | |
人们凭听觉可判断声源位置,以下说法正确的是( ) A.靠骨传导判断的 B.靠声源的音调判断的 C.靠声源的响度判断的 D.靠双耳效应判断的 |
6. 难度:中等 | |
下列物体属于导体的是( ) A.木片 B.塑料尺 C.橡皮 D.细铜线 |
7. 难度:中等 | |
被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷,这是因为( ) A.有原子核发生了转移 B.有电子发生了转移 C.摩擦创造了正电荷 D.摩擦创造了负电荷 |
8. 难度:中等 | |
下列关于不可见光的说法中,不正确的是( ) A.人民币上的防伪标识在紫外线的照射下发出荧光 B.由于紫外线有杀菌作用,因此人们要多照射紫外线 C.利用红外线可以进行遥控 D.红外线可以用来加热物体及进行医疗 |
9. 难度:中等 | |
关于以下物态变化说法正确的是( ) A.春天清晨,大雾弥漫是汽化现象 B.仲夏正午,冰冻的饮料瓶冒“冷汗”是液化现象 C.深秋早上,树叶上有霜是凝固现象 D.初冬早晨,湖面结薄冰是凝华现象 |
10. 难度:中等 | |
如图所示,进入人眼睛的光线是由( ) A.平面镜发出的 B.像s′发出的 C.平面镜反射的 D.人的眼睛发出的 |
11. 难度:中等 | |
教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时必须用风扇给予降温.在使用投影仪时,要求先启动带动风扇的电动机,再使灯泡发光;如果风扇不启动,灯泡就不能发光.如图所示的电路图中能符合要求的是( ) A. B. C. D. |
12. 难度:中等 | |
某同学在探究凸透镜成像的规律时,在光屏上得到了一个清晰的烛焰的像(如图所示),为使光屏上清晰的像变大些,下列调节方法可行的是( ) A.将蜡烛适当远离透镜,光屏适当靠近透镜 B.将蜡烛适当靠近透镜,光屏适当远离透镜 C.将透镜适当远离蜡烛 D.将透镜适当靠近光屏 |
13. 难度:中等 | |
声波生命探测仪是利用声波传递 的一种救援装备.它可以灵敏地接收到物体 时产生的微弱的声音,以利尽早营救. |
14. 难度:中等 | |
在2010年南非世界杯赛场上,许多南非球迷在赛场上使用一种喇叭给本国球队助威,其发出的巨大声响通过 传遍整个赛场,一些球迷不得不戴耳塞看球,这是在 减弱噪声的. |
15. 难度:中等 | |
今年12月10日晚,我国几乎所有地区都能欣赏到一轮“红月亮”高挂夜空的迷人景象.本次月全食是十年来观测条件最佳的一次.月全食的成因可用光的 来解释. |
16. 难度:中等 | |
早晨的太阳光与水平方向成25°角射到一水平放置的平面镜上,经镜面反射后,反射角为 ,随着时间的推移,从早晨到中午,反射角将 (选填“增大”、“不变”、“减小”). |
17. 难度:中等 | |
小明同学身高1.65m,他站在竖直放置的平面镜前2m处,他在镜中的像高为 m,像与他相距 m.若他向平面镜靠近,像的大小将 .(变大、变小、不变) |
18. 难度:中等 | |
6月6日为全国“爱眼日”.如图,表示某二人看物体时的光路图,要在视网膜上成清晰的像,甲需配戴 镜,乙需配戴 镜. 希望同学们养成良好用眼习惯. |
19. 难度:中等 | |
如图是A,B两种物质熔化时的温度-时间图象,其中 物质是晶体,它的熔点是 ℃,在第8min时,这种晶体处于 状态. |
20. 难度:中等 | |
电路中的电流是由电子的 形成的,电流是有方向的,其方向就是从电源的 出发,经过开关和用电器,再回到电源的 . |
21. 难度:中等 | |
如图所示,若要使小灯泡L1和L2组成串联电路,应闭合开关 ;若要使L1和L2组成并联电路,应闭合开关 ;若同时闭合开关S2、S3会造成电路 ,这是不允许的. |
22. 难度:中等 | |
一束激光照射到容器中的液面上的反射光路如图所示,请完成当液面下降到AB时该束激光的反射光路图. |
23. 难度:中等 | |
如图所示,完成下列透镜的折射光路图. |
24. 难度:中等 | |
小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示,请用笔线代替导线将电路连接完整,使灯L1和L2并联连接,电流表测量通过灯L1的电流. |
25. 难度:中等 | |
在探究声音与频率关系实验中,把尺放在桌面上,使尺的一端伸出桌边,用手拔动钢尺,听尺振动时发出的声音,同时观察尺振动的快慢.下表是实验记录情况,请补充表中的空缺:(快、慢) (1)进行实验时,为了保证两次实验的响度不变,必须保持钢尺的______不变. (2)实验结论:声音的音调高低和______有关. |
26. 难度:中等 | |
在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如图甲所示. (1)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度上,其目的是______. (2)凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40cm时,在光屏上出现倒立、缩小的______(选填“实”或“虚”)像;如果小明将光源移至8cm刻度时,他通过凸透镜看到光源的______(选填“倒立”或“正立”)、放大的虚像. (3)同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是(______) A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定 B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小 C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距 D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距 (4)光源“F”放在15cm处,其大小如图乙所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上.如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则从左向右看,光屏上所成的像:(______). |
27. 难度:中等 | |
在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验:(实验室已准备多套A、B装置) (1)甲、乙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图C所示:a、b两种图象不同的原因是水的______不同. (2)通过分析图象C,此时水的沸点是______;归纳出水沸腾的特点是: ①______; ②______. (3)甲、丙两位同学分别选用A、B两套器材做实验,丙同学的水先沸腾的原因是:______. |
28. 难度:中等 | |||||||||
在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图所示的电路图. (1)电流表在使用时必须______(填“串联”或“并联”)在被测电路中. (2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流指针如图所示,出现这故障的原因是______. (3)连接正确后,测出三点的电流并记录数据.请将电流表的读数(如图)写入表格. 数据记录:
上面设计的表格中存在的不足之处是:______. (5)通过对上面数据的分析,他们得出结论:IC=______.请你对该小组的实验过程进行简单评估(指:实验过程中存在的问题和改进的方法). 存在的问题:______. 改进的方法:______. |