| 1. 难度：中等 | |
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关于科学探究，下列说法中错误的是（ ） A．善于发现问题，提出问题是科学探究的第一步 B．没有猜想和假设，便不可能有科学的解释 C．实验数据不能说明任何问题，因为它包含着许多偶然因素 D．分析数据，加上集体讨论才有可能得出较为正确的结论 |
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| 2. 难度：中等 | |
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太阳、烛焰、月亮，其中是光源的是（ ） A．只有太阳、烛焰 B．只有太阳 C．只有太阳、月亮 D．三个都是 |
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| 3. 难度：中等 | |
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当喇叭响起“我和你，心连心，共住地球村…”的男声演唱时，小周和小杨齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（ ） A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．声速不同 |
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| 4. 难度：中等 | |
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章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是（ ） A．18.77cm B．18.76cm C．18.74cm D．18.89cm |
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| 5. 难度：中等 | |
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下列物体最接近 6.2×104μm的是（ ） A．同学身高 B．墨水瓶高 C．乒乓球高 D．铅笔芯直径 |
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| 6. 难度：中等 | |
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下列有关误差的说法中．正确的是（ ） A．多次测量取平均值可以减小误差 B．误差就是测量中产生的错误 C．只要认真测量，就可以避免误差 D．选用精密的测量仪器可以消除误差 |
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| 7. 难度：中等 | |
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放在沿水平平直轨道匀速行驶的火车车厢小桌上的苹果，相对下列哪个物体是运动的（ ） A．关着的车门 B．这列火车的机车 C．坐在车厢椅子上的乘客 D．从桌旁走过的列车员 |
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| 8. 难度：中等 | |
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下列物体的运动，属于匀速直线运动的是（ ） A．火车在平直的铁轨上快慢不变地前进 B．苹果从树上落到地面 C．摩托车在圆形跑道上匀速行驶 D．踢出去的足球正在空中飞行 |
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| 9. 难度：中等 | |
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雷雨来临之际，电光一闪即逝，而雷声却轰隆不断，这是因为（ ） A．雷一个接一个打个不停 B．光的传播速度比声音大 C．人的错觉 D．雷声经山峦、云层多次反射 |
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| 10. 难度：中等 | |
下列关于匀速直线运动的速度公式v= 的理解正确的是（ ）A．速度与路程成正比，与时间成反比 B．通过的路程越大，速度一定越大 C．运动所用的时间越长，速度一定越小 D．速度与运动路程无关，与运动时间也无关 |
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| 11. 难度：中等 | |
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如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（ ） A．20m/s B．10m/s C．5m/s D．无法确定 |
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| 12. 难度：中等 | |
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甲、乙两车都做匀速直线运动，若两车的速度之比为3：1，所用时间之比为1：2，则它们通过的路程之比为（ ） A．1：6 B．6：1 C．3：2 D．2：3 |
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| 13. 难度：中等 | |
| 给下列测量结果填上适当的单位：火车的速度一般是120 ，物理课本的长度是26.50 ，我国最长的河流长江长约6400 ． | |
| 14. 难度：中等 | |
| 物理学中，速度是表示物体运动 的物理量．人步行的速度约1.2m/s，合 km/h，经过1Omin，人步行的距离为 m． | |
| 15. 难度：中等 | |
| 同一物体长度的四次测量结果记录是：17.82cm、17.83cm、17.81cm、17.81cm，该物体的长度为 cm． | |
| 16. 难度：中等 | |
| “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山．”这是唐代诗人李白的《早发白帝城》中的诗句，从物理的角度来看，以高山为参照物，舟中人是 ，以小舟为参照物，舟中人是 ． | |
| 17. 难度：中等 | |
| 汇演上，小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；琴声是通过 传播到我们耳中的． | |
| 18. 难度：中等 | |
如图是声音输入到示波器上时显示的波形．其中比较甲和乙两图可知声音的 不同．（选填“音调”、“响度”）
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| 19. 难度：中等 | |
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比较运动快慢的方法有：①比较相同时间内通过的路程；②比较通过相同路程所用的时间．我们在观看长跑比赛时，认为跑在前面的运动员快些，这是采用上述第______种方法；而裁判员认定，到达终点用时间少的运动员跑得快些，这是采用上述第______种方法．（填写序号） |
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| 20. 难度：中等 | |
| 光在 中沿直线传播；光在空气中的传播速度是 米/秒． | |
| 21. 难度：中等 | |
如图所示，在遵守交通规则的前提下，汽车到达成都最快需要 h．
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| 22. 难度：中等 | |
| 目前我国火车的最高速度为140千米/时，上海地铁列车最高速度为25米/秒，两者相比，前者速度较 （填“大”或“小”） | |
| 23. 难度：中等 | |
| 一物体做直线运动，前2s内通过的路程是40m，是20m，这个物体后2s内的平均速度是 ，4s内的平均速度是 ． | |
| 24. 难度：中等 | |
| 从宏观到微观，物质运动的多样性决定了能量的多样性．那么，冬天搓手取暖是 转化为 能． | |
| 25. 难度：中等 | |
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如图是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时路程随时间变化的图象，根据该图能够获得合理的信息有： 信息一：他们是同时开始运动的； 信息二： ； 信息三： 等等． 
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| 26. 难度：中等 | |
图中刻度尺的分度值是 ，物体A的长度为 cm．
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| 27. 难度：中等 | |
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有同学做了这样一个实验--将很多鸡蛋摆在地上，然后放上一平板玻璃，紧接着不断有同学站在玻璃上，而玻璃下的鸡蛋却完好无损．小明同学很吃惊，他认为这一现象的原因可能与以下几个因素有关，你认为不合理的是______ A、鸡蛋的硬度 B、观众的人数 C、玻璃板与鸡蛋的接触面积 D、鸡蛋的价格． |
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| 28. 难度：中等 | |
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物理课上，同学们观察了如图所示的实验：用细线将一金属小球悬挂起来，把小球拉到一定的高度（此时细线偏离竖直方向的角度为α，小球离开最低位置的距离为S），然后释放，小球将左右摆动． （1）此实验说明：______． （2）课后小明同学提出这样的问题：小球来回摆动一次的时间（或摆动的快慢）跟哪些因素有关呢？对此，同学们进行了探究．小明提出猜想：小球摆动的快慢可能跟细线的长度（L）有关．于是小明和小军来到实验室，找来了以下器材： A．秒表；B．长为0.8m的细线；C．长为1.0m的细线；D．铜球；E．铝球（D、E两球体积相等，都有相同的小孔，便于系线） 为了验证小明的猜想，请你帮他们设计出简要的实验步骤． 选用的器材是（选填上列器材前的字母）：______． 具体操作：______． （3）对小明提出的问题，除了他的猜想外，请你再提出两个猜想： ①______； ②______． 
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| 29. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想： 猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关； 猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关； 猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关． 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验． （1）为了验证猜想1，应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验； 为了验证猜想2，应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验．
（2）随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：______． |
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| 30. 难度：中等 | |
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向月球发射的无线电波到达月球并返回地面，共需2.56s，无线电波的传播速度是3×108m/s，求月球与地面的距离是多少？ |
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| 31. 难度：中等 | |
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小刚上午9点出发骑车前往相距12km的外婆家，动身前他打电话告诉外婆他到达的时间，他先以15km/h的正常速度骑了12min，因在路边书摊买书用了6min，为了不迟到，他随后以18km/h的速度骑行，最终按时到达外婆家．求：（1）小刚在全程的平均速度；（2）小刚在电话里约定的到达时间． |
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| 32. 难度：中等 | |
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一辆汽车匀速驶向一座高山，司机鸣笛后6s听到回声，若汽车行驶速度为15m/s，则司机听到回声时距离高山有多远？ |
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