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2012-2013学年江苏省苏州市高新区八年级(上)月考物理试卷(10月份)(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出暗语也打不开锁.这种声纹锁辨别主人声音的依据是( )
A.音调
B.音色
C.响度
D.声速
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2. 难度:中等
在探究人耳怎样听到声音时,可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜.如图所示,当喇叭发声时,肥皂膜将( )
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A.振动
B.一直向左运动
C.一直向右运动
D.静止不动
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3. 难度:中等
以下说法中,你认为最符合实际的是( )
A.人体的正常体温为35℃
B.冰箱冷冻室的温度约为5℃
C.最舒适的房间温度约为23℃
D.苏州的最低气温可达零下20℃
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4. 难度:中等
关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音在不同介质中的传播速度不相同
B.人说话是靠舌头振动发声的
C.只要物体在振动,人耳就能听到声音
D.声音真空中的传播速度是340m/s
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5. 难度:中等
据说,美国研制出一种用超声波做子弹的枪.当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力.实际要阻挡这一武器的袭击,只要用薄薄的一层( )
A.半导体
B.磁性物质
C.真空带
D.绝缘物质
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6. 难度:中等
剧院及音乐厅,四周墙壁常挂昵绒帘幕,同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了( )
A.装饰、美观
B.吸收声波减小嘈杂的回声
C.易于反射声波增大声音反射
D.提高声音的音调
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7. 难度:中等
生活在海边的渔民经常看见这样的情景:风和日丽,平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”--水母,它们在近海处悠闲自得地升降、漂游.忽然【水母像受到什么命令似的,纷纷离开海岸】,游向大海.不一会儿,狂风呼啸,波涛汹涌,风暴来临了.就(【】括住的部分),以下解释合理的是( )
A.水母接收到了次声波
B.水母接收到了电磁波
C.水母感受到了温度的突然变化
D.水母感受到了地磁场的变化
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8. 难度:中等
如图,几幅交通标志牌中,能明显表示用于环境保护的是( )
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9. 难度:中等
为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰,下面的措施中合理有效的是( )
A.教室内保持安静,不讲话
B.在教室周围植树
C.每个学生都戴一个防噪声耳罩
D.在教室内安装噪声监测装置
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10. 难度:中等
有一种电子牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服.关于电子牙刷,正确的说法是( )
A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播
B.超声波的音调很低,所以人听不到
C.超声波不是由物体振动产生的
D.超声波能传递能量
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11. 难度:中等
夏天扇扇子,身子感觉到凉快是因为( )
A.扇来的风使汗液蒸发加快,蒸发要吸热
B.扇来的风吹掉了身上的热
C.扇扇子时,能使用周围空气的温度降低
D.扇来的风温度较低
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12. 难度:中等
在26℃的室内将温度计从装有酒精的瓶中取出,它将会( )
A.立即上升
B.先上升后下降
C.先下降后上升
D.一直不变
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13. 难度:中等
水沸腾时,有大量的气泡向上升,在气泡没有上升到水面时,你认为气泡中主要是( )
A.水蒸气
B.热空气
C.空气
D.真空,没有物质
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14. 难度:中等
小明和小华分别用相同的灶具和锅来煮鸡蛋,两人在锅中都加入同样多且足够的水、同样多的鸡蛋.当锅中的水烧开后,小明仍用强火煮,而小华改用文火煮,但仍保持锅中的水沸腾,直到鸡蛋煮熟.关于他们两人的方法,以下说法正确的是( )
A.小明的方法比小华的方法省燃料,且省时间
B.小明的方法比小华的方法省燃料,但费时间
C.小华的方法比小明的方法费燃料,但省时间
D.小华的方法比小明的方法省燃料,两人的方法所用时间相近
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15. 难度:中等
在探究“声是怎样产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这样做是为了( )
A.使音叉的振动尽快停下来
B.把音叉的微小振动放大,便于观察
C.延长音叉的振动时间
D.使声波被多次反射形成回声
二、解答题
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16. 难度:中等
当别人嚼脆饼干时,你听到的声音很小,而你自己嚼同样的饼干时,你会听到较大的咀嚼声.这是因为前者的声音是靠    传播的,后者的声音是靠    传播的,    的传声能力较强.
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17. 难度:中等
学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结.请你在横线上为小明填上空缺.
(1)悠扬的笛声是空气柱的    产生的.
(2)声音在空气中的传播速度    (填“大于”、“等于”或“小于”)在水中的传播速度.
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18. 难度:中等
液化石油气在常温下装入罐中时,采取    方法使气体   
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19. 难度:中等
冬天,有时在教室窗户玻璃的    (选填“内”或“外”)表面上会附着一层水珠,我们称这种现象为“玻璃出汗”,产生这一现象的原因是    遇冷玻璃    成小水珠附着在玻璃上.
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20. 难度:中等
生活中常把碗放在大锅内水中蒸食物,锅与碗底不接触,当锅内水沸腾后,碗中汤    达到沸点,    继续吸热,所以    沸腾.(选填“能”或“不能”)
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21. 难度:中等
烈日炎炎,上海世博园启动了雾森降温系统以缓解暂时的闷热,该系统自动向空气中喷洒水雾,水雾在     (填写物态变化名称)过程中从周围大量的热,导致周围温度明显    
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22. 难度:中等
现有橡皮、盐水、水银、塑料尺、铅笔芯五种物品.请将它们分类,其中    属于一类,特征是   
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23. 难度:中等
雷雨交加的夜里,小明同学看到闪电后约8s听到雷声,小明距雷电产生的地方大约______m.(声音在空气中传播速度约为340m/s)
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24. 难度:中等
我国有一科学钻井工程,该井设计直径为156mm,深5000m,是用于地下科学研究的深井.若在工程中进行测量钻井深度,从井口向下发射平均速度为340m/s的超声波,20s后接收到回波,则井的实际深度为______m;这种方法______(选填“能”或“不能”)用来测量地球与月球之间的距离,因为______.超声波在实际生活中的应用很多,请你另外写出二个实际应用:____________
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25. 难度:中等
车门车窗已关闭的汽车内的乘客几乎听不到外面的声音,这是从    途径减少噪声;市区内禁鸣喇叭是从    处减少噪声.
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26. 难度:中等
为了探究声音的产生条件,某同学做了下列四个实验:
①放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内空气抽出一些后,铃声明显减小;
②使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花:
③吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音;
④在吊着的大钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.其中能说明声音产生条件的实验是______;能说明声音的传播条件的是______
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27. 难度:中等
温度计是利用液体______的性质制成的.如图所示,两支温度计的液柱示数分别应该是______℃,______℃.其中温度计(b)的分度值为______℃.

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28. 难度:中等
下列使用温度计测某一液体温度的步骤,按正确的操作顺序排列应为:______
(A)让温度计的玻璃泡全部浸没在被测液体中
(B)取用量程适宜的温度计
(C)取出温度计
(D)估计被测物体的温度
(E)让温度计与被测液体充分接触一段时间
(F)观察温度计的读数.
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29. 难度:中等
根据上表所提供的数据(1标准大气压下)可知:80℃的酒精是______态;测沸水温度应选用______温度计.(填“酒精”、“水银”或“水”)
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30. 难度:中等
某同学设计了如下图所示的实验装置,研究大自然中雨的形成.图中金属盘底部的水滴是______(填物态变化)形成的,要使实验效果更加明显,可在金属盘中加入______(选填“冰块”或“热水”).

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31. 难度:中等
如图是一个测量仪器的刻度盘,这种测量仪器你没有学过,但根据你所学过的相关物理知识,你肯定知道它是测量______的,这时指针所指示的物理量为______

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32. 难度:中等
甲、乙两支相同的温度计,其中甲的玻璃泡上包着湿棉花,乙的玻璃泡是干燥的,我们发现______(填“甲”或“乙”)温度计的示数要低一些,这说明______.空气中水蒸气的含量越少,空气的湿度越______(选填“大”或“小”),水的蒸发就越快,两支温度计的示数差就越______,有一种干湿温度计就是用这个原理制成的,可以用来显示空气中的湿度.
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33. 难度:中等
如图所示,两个相同的炊壶内装有同样多的水,此时都已沸腾.已知炉火的强度和房间内空气的湿度都相同,因此,可以判断出:房间甲的气温     (填“高于”、“低于”或“等于”)房间乙的气温.
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34. 难度:中等
某学生在“研究水的沸腾”的实验中,根据实验数据,画出如图所示图线.
(1)由图可知:加热______分钟后,水开始沸腾;______段图线反映了水沸腾的过程,水在沸腾过程中需不断______,水的温度______(选填“上升”、“不变”或“下降”);此实验中水的沸点是______℃.
(2)如在水沸腾过程中,突然取走酒精灯,则水______(选填“能”或“不能”)继续沸腾.
(3)为减少从开始加热到沸腾时的时间,可以采取的措施有____________
(4)甲、乙两图中______是水在沸腾时的情况.
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35. 难度:中等
“热管”是20世纪80年代研制出来的一种导热本领非常大的装置,它比铜的导热本领大上千倍.“热管”的结构并不复杂,它由一根两端封闭的金属管,管内衬了一层多孔的材料,叫做吸收芯.吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液体.当管的一端受热时,这一端吸收芯中的液体就    成蒸气,并    热量,蒸气传到另一端,由于另一端温度低,蒸气就在这一端又    成液体,并    热量.这样就把受热那一端的热量迅速传递到另一端.
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36. 难度:中等
小伟同学所在的课外科技活动小组,通过实验测出声音在几种物质中传播的速度(如表所示).认真阅读表格,你一定能有所发现.请你填出其中的任意两条.
 几种物质的声速v/(m.s-1
空气(15℃)340煤油(25℃)1324
空气(25℃)346纯水(25℃)1497
软木500海水(25℃)1531
铜(棒)3750大理石3810
铁(棒)5200铝(棒)5000
答:____________
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37. 难度:中等
小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.
(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的______有关;
(2)通过______两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.

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38. 难度:中等
小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.在本实验中适合作声源的是______
小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案,你认为最佳的是______
A、让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
B、让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由差到好的顺序为______
材料衣服锡箔纸泡沫塑料材料衣服锡箔纸泡沫塑料
距离很长略长响度很响较响

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