2012-2013学年安徽省芜湖市七校联考八年级（上）期中物理试卷（保沙中学、新丰中学等）（解析版）

一、解答题

1. 难度：中等

电视机遥控器控制电视机的过程中，遥控器发射出一种叫红外线的光，根据你的经验，红外线这种光线人的眼睛能看到吗？答：    ．

2. 难度：中等

电视台利用同步卫星传播电视节目，事实上，同步卫星的“同步”体现了    ．

3. 难度：中等

国际单位制中，长度的基本单位是    ，时间的基本单位是    ，速度的基本单位是    ．（填写汉字名称）

4. 难度：中等

小学语文课本中有唐朝诗人胡令能写的一首诗：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身．路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人．”垂钓小儿不敢答言，因为他知道，声音可能会吓跑将要上钩的小鱼，此事表明    和    可以传声．

5. 难度：中等

声音可分为乐音和    ，其中乐音的三要素是    、    和    ．有个同学在教室外讲话我们能听出是谁是根据    ，女同学说话“尖细”，其中“尖”是指    ，“细”是指    ．

6. 难度：中等

一只小鸟在平静的湖面上飞过，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖面的“倒影”是    （填“实”或“虚”）像，它是由于光的    形成的，该“倒影”距小鸟    m．

7. 难度：中等

速度是表示物体    的物理量，若某人的步行速度约为0.6m/s，表示的物理意义是    ．

8. 难度：中等

如图所示的玻璃钟罩内放一个小电铃，接通电源时，能听到清脆的  电铃声．用抽气机抽取钟罩内的空气，在抽气的过程中，铃声的变化是    ．若把钟罩内的空气完全抽出来，我们    （选填“能”或“不能”）听到铃声，此时的电铃    （选填“是”或“不是”）声源．

9. 难度：中等

人生活在光的世界里，伴随着“影”的存在．“人影相随”中的“影”是光在空气中    形成的．人在水中的“倒影”是指光在水面     形成的．

10. 难度：中等

如图，有一三角形物体ABC，请作出其在平面镜中的像．

二、选择题

11. 难度：中等

国庆节，小宇到芜湖镜湖游玩．当小宇开着游艇前进时，以下列哪个物体为参照物时，小宇是静止的．（ ）
A．游艇
B．湖水
C．湖岸
D．岸边的树

12. 难度：中等

如图用来表示同一种运动规律的是（ ）

A．甲、丙
B．乙、丙
C．甲、丁
D．乙、丁

13. 难度：中等

《龟兔赛跑》的寓言故事，说的是兔子瞧不起乌龟．它们同时从同一地点出发后，途中兔子睡了一觉，醒来时发现乌龟已到了终点．整个赛程中（ ）
A．兔子始终比乌龟跑得慢
B．乌龟始终比兔子跑得慢
C．比赛采用相同时间比路程的方法
D．比赛采用相同路程比时间的方法

14. 难度：中等

蜜蜂采蜜前，飞行时翅膀的振动频率为440Hz，采蜜归来，翅膀上沾上了花粉、花蜜，平均振动频率为300Hz，有经验的养蜂人能很准确地辨别出蜜蜂是飞出去采蜜的，还是采蜜归来的．养蜂人是根据什么来辨别的（ ）
A．飞的高低不同
B．飞行声音的音调不同
C．飞行声音的响度不同
D．飞行方向不同

15. 难度：中等

有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服．关于电子牙刷，正确的说法是（ ）
A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播
B．超声波的音调很低，所以人听不到
C．超声波不是由物体振动产生的
D．超声波能传递能量

16. 难度：中等

一束光线照射到镜面上，当入射光线与镜面的夹角为35°时，则反射角为（ ）
A．35°
B．70°
C．55°
D．110°

17. 难度：中等

声音在空气、水、钢这三种物质中传播，其速度最快的是（ ）
A．钢
B．空气
C．水
D．一样快

18. 难度：中等

下列现象不能用光的直线传播来解释的是（ ）
A．一叶遮目不见泰山
B．在平静的水面上形成树木的倒影
C．日食、月食现象
D．我们不能看到站在墙后的人

三、解答题

19. 难度：中等

图中，A的分度值是______，物块A的长度是______；物块B的长度为______．

20. 难度：中等

在太阳光或白炽灯下，如果挡住了光的去路，就会形成清晰的影子．可是小明却发现，在日光灯下的影子灰蒙蒙一片，一点不清楚，特别是处处装点着电灯的大厅里，人和物的影子就更是模糊不清了．这是为什么呢？
小明去问物理老师，老师拿出几根蜡烛、一个圆柱形铁块，让小明做了如下实验：

（1）木块放在桌子上，旁边点上一只蜡烛．观察铁块的影子．（如图a）
（2）在旁边再点上一只蜡烛，观察铁块的影子（如图b）
（3）继续在铁块旁边点蜡烛，直到将蜡烛围满铁块四周，观察铁块的影子（如图c和d）
结果小明发现，蜡烛影子越来越淡，最后几乎没有了！他又比较了一下白炽灯和日光灯，看到白炽灯的灯丝很集中，而日光灯的灯管却很长，他想了一会后，高兴的说：“老师，我明白了！”
请回答下列问题：
（1）小明明白了怎样的道理？请替她回答一下
（2）此结论在生活中可有什么应用？请举一例．
（3）在上述研究过程中，使用了哪些探究要素？

21. 难度：中等

学校正在开运动会，运动场上你追我赶，精彩纷呈．这时远处的对面传来阵阵鼓声和呐喊声，朝对面看去，总觉得对面的同学敲鼓的动作和听到的鼓声不太协调．
（1）小穆不明白，你能解释其中的原因吗？
（2）你可以利用你学过的物理知识进行哪些测量？请设计．

22. 难度：中等

小明骑自行车的速度为10km/h，请你再补充一个条件，求小明家到学校的距离．
补充的条件：______；
解答：______．

23. 难度：中等

近年来，我市区周边城镇的道路相继改建成一、二级公路，大大地促进了经济发展，给人们出行带来了方便．遗憾的是在某些岔路口，人车相撞的交通事故有所增加．有人猜想事故的出现与行人横过公路时的错误判断有关．
（1）如图所示，某同学准备横过公路时，正好有一辆汽车从距岔路口100m处以72km/h的速度驶过来，如果公路宽12m．问该同学以1.2m/s的正常步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路？
（2）为了减少在岔路口发生人车相撞事故，请你分别向交警部门（或公路建设部门）、汽车司机和过路的行人，各提一项合理的建议．