| 1. 难度：中等 | |
|
夏天的早晨，上海地区自来水龙头流出水的温度最接近于（ ） A．0℃ B．25℃ C．50℃ D．75℃ |
|
| 2. 难度：中等 | |
如图是一种凹下道路设计，它能起到控制行驶汽车产生的噪声对环境影响的作用．这种设计是采用了下列哪种途径来减弱噪声的（ ） A．在声源处减弱 B．在传播过程中减弱 C．在人耳处减弱 D．以上选项都不正确 |
|
| 3. 难度：中等 | |
如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，下列说法中正确的是（ ） A．AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高 B．BC段表示该物质有一定的熔点，因此它是晶体 C．BC段表示该物质温度不随时间改变，说明该物质已经完全熔化 D．该曲线可能是蜡熔化时温度随时间变化的图象 |
|
| 4. 难度：中等 | |
|
在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释桃花红的原因是（ ） A．桃花自己能发出红光 B．桃花吸收红光 C．桃花反射红光 D．以上说法都不对 |
|
| 5. 难度：中等 | |
|
以下自然现象形成过程中需要吸热的是（ ） A．春天到了，冰雪消融 B．初夏，林中白雾弥漫 C．清晨，草叶上露珠品莹 D．深秋，果实上挂满了白霜 |
|
| 6. 难度：中等 | |
|
下列现象，能用光的反射现象解释的是（ ） A．  世博轴上的阳光谷在水中映出倒影 B．  日食的形成 C．  太阳光透过棱镜后发生色散 D．  一束束阳光穿过树林 |
|
| 7. 难度：中等 | |
|
在很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油”、“请不要使用手机”等，这样做是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易（ ） A．汽化 B．液化 C．凝华 D．升华 |
|
| 8. 难度：中等 | |
|
有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（ ） A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B．超声波不是由物体振动产生的 C．超声波的音调很低所以人听不到 D．超声波能传递能量 |
|
| 9. 难度：中等 | |
|
光污染已经称为21世纪人们关注的问题．据测定，室内洁白平滑的墙壁能将照射在墙上的太阳光的80%反射，长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服．如果将墙壁做成凹凸不平的面，其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光，达到保护视力的目的，这时利用了光的（ ） A．直线传播 B．漫反射 C．镜面反射 D．折射 |
|
| 10. 难度：中等 | |
|
关于光的反射，下列说法正确的是（ ） A．当入射光线与反射面的夹角为20°时，反射角也是20° B．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线 C．入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5° D．镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律 |
|
| 11. 难度：中等 | |
| 光在真空中的传播速度为 km/s，打雷时，总是先看到闪电后听到雷声是因为 ． | |
| 12. 难度：中等 | |
 体温计是根据液体的 性质制成的．使用时，它 （选填“可以”或“不可以”）离开人体读数．图中体温计的示数为 ℃．
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
选填物态变化名称解释自然现象中“云、雨、雾、霜”等的形成． 地面上的水在阳光照射下会不断地______，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气遇冷会______成大量的小水珠或______成大量的小冰晶，这就是我们看到的云．小水珠和小冰晶下落过程中，冰晶会______ 成水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨．当夜间气温降低时，白天空气中的水蒸气会在夜间较冷的地面、花草、石块上______成小水珠，这就是露．在冬季，地面温度会迅速降到0℃以下，水蒸气就能直接______成固态的小晶体，这就是“霜”． |
|
| 14. 难度：中等 | |
课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面．当用手轻轻拨动其伸出桌外的一端时，钢尺发出声音，不改变刻度尺伸出桌面的长度，用更大的力拨动，所听到的声音发生了变化．图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声，我们可以听到清脆的铃声．当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时，我们发现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小．这两个实验能说明声音的传播需要介质的是 （甲/乙）实验，另一个实验则说明了 ．
|
|
| 15. 难度：中等 | |
医生为病人诊病所使用的听诊器，如图甲所示，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 ．如图乙所示，渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群，这表明声音可以 ．
|
|
| 16. 难度：中等 | |
如图所示，一束太阳光经过三棱镜到达绿纸做的光屏上，光屏上应该有 种色光，但眼睛只能在光屏上看到 光；对于流入市场上的假币，人们常借助验钞机发出的 来辨别真伪．太阳的热主要是以 的形式传送到地球上的．
|
|
| 17. 难度：中等 | |
| “无声手枪”是在 处减弱噪声；放鞭炮时，用棉花塞住耳机，是在 处减弱噪声的；在马路和住宅间植树造林，这是在 处减弱噪声的． | |
| 18. 难度：中等 | |
如图是时钟在平面镜中成的像，它的实际时间是：______．
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
举世瞩目的08奥运会开幕式于8月8日晚在“鸟巢”举行． （1）刘欢和莎拉•布莱曼演唱的奥运主题歌《我和你》风靡全球，尤其是莎拉•布莱曼的歌喉被誉为“天籁之音”，表明她声音的 好．莎拉•布莱曼歌声高昂，刘欢声音雄浑，前者音调 （选填“高”或“低”），后者响度 ．（选填“小”或“大”） （2）演唱时刘欢和莎拉•布莱曼被一束探照灯“光柱”将他们照亮，说明光是 传播的；主火炬中的燃料用的是液化天然气，它是常温下用 的方法贮存在钢瓶中的． （3）这天晚上天气炎热，许多观众自带纸扇扇风驱热，这是用 的方法，加快 吸热．观众里有时尚人士穿着一种特殊的衣服，衣料纤维中添加了一种微胶囊物质，当气温升高时，微胶囊物质开始熔化吸热，使人凉快．其实这种衣服冷天穿着也很适宜，当气温降低时，微胶囊物质开始 ，并放出热量，使人感到温暖．（选填“凝固”或“熔化”） 
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
请按下列要求作图： （1）如图甲所示，S为光源，MN为不透光的木板，作出木板右侧光线射不到的区域（用阴影表示）． （2）根据光的反射定律，在图乙中画出反射光线并标出反射角的度数． （3）请在图丙中作出物体AB在平面镜中的像A′B′．  |
|
| 21. 难度：中等 | |
|
小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉． （1）当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到______．通过实验现象得出的结论是______． （2）乒乓球在实验中起到什么作用？______．这种思维方法叫做______（等效法/控制变量法/转换法类比法）． （3）若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的变化： ①听到和看到的现象会有什么样的变化？______． ②根据实验现象的变化，你又可以总结出什么结论？______． 
|
|
| 22. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||
在“观察水的沸腾”实验中： （1）如图1所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程． ①A图中操作的错误是______； ②B图中读数的错误是______．
（3）实验中，沸腾时的气泡变化图是图3中______．（图a/b）小明每隔1min，记录一次水的温度，得到的数据记录在表中．根据图4可知，水的沸点为______℃． （4）当水的温度达到沸点后，停止给水加热，水的沸腾将______（停止/继续）．说明水沸腾的条件是： 一、______ 二、______． （5）根据表格中的数据，在图中作出水沸腾的图象． |
|||||||||||||||||||||||||||
| 23. 难度：中等 | |
在研究光的反射定律的实验中，如图所示，第一步（图甲），需要改变______的方向，观察反射光线方向怎样改变；第二步（图乙），需要把纸板的半面F向前折或向后折，则______（选填“能”或“不能”）看到反射光线．说明反射光线、入射光线和法线应在同一______内．
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
小成同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在竖立的玻璃板前5cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高8cm，小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合；如图所示． （1）B蜡烛的烛焰高______cm； （2）为了使像看起来更清晰，小成最好在______的环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）； （3）小成在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴______（选填“可能”或“不可能”）被点燃； （4）小成以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时，B蜡烛应与A相距______cm才可能与A的像完全重合． 
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
在探究“冰的熔化特点”实验中， （1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象．分析图象可知，冰的熔点是______℃，其熔化过程的特点是______．在第6min该物质处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）． （2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足是______． 
|
|
| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||||
|
阅读下面的短文并回答问题： 上周日学校组织初二年级全体同学去南郊风景区春游，同学们都玩得很开心．初二（3）的张恬恬同学回到家后觉得很口渴，倒水时发现热水瓶里面已经空了，于是她就拿出水壶，倒入小半壶自来水，放到煤气灶上用大火加热．几分钟后，水开了，壶口处冒出大量“白气”．张恬恬关掉煤气灶后取下水壶，水逐渐停止沸腾．当她向水瓶中灌水时，壶口处的水忽然又“沸腾”了，水花四溅，差点儿溅到自己身上．张恬恬吓了一跳，立刻将水壶放下．过了好一会儿才拿起水壶向水瓶中灌水，这次没有出现刚才的“沸腾”现象．张恬恬同学觉得很奇怪，把这事告诉了在学校教物理的爸爸．爸爸听了以后，笑着对恬恬说，你已经开始学物理了，最好自己来研究这问题．在爸爸的指导下张恬恬同学进行了实验探究，结果如下： 表一
张恬恬同学根据实验结果并结合液体沸腾的条件，终于得到了水在灌入水瓶时再次沸腾的原因！ 通过这次活动，张恬恬认识到物理与生活实践联系很密切，联系生活实际，多观察，多实验，不但可以解决实际问题，而且能培养自己的学习兴趣． 问题1：原文中“几分钟后，水开了，壶口处冒出大量“白气”．”“白气”是______；“白气”的形成先后经过的物态变化是先______后______． 问题2：液体沸腾需要满足条件是______、______．液体沸腾后，继续加热液体温度将______． 问题3：原来已经不沸腾的水在灌入水瓶时再次沸腾的原因是什么？ |
|||||||||||||||||||
